П?нні? аты
Уа?ыты:
Кабинет:
М??алім
Саба?ты? атауы
С?йлем
Ма?саты
К?тілетін н?тиже
О?ушылар с?йлем, с?йлем т?рлерімен танысады. С?йлемдерді тыныс белгілеріне ?арай ажырата алады.
Міндеті: 1. Мазм?нына байланысты міндет:
Тапсырмаларды орындату ар?ылы с?йлем т?рлерін табады.
2. Сыни ойлауды дамыту?а байланысты міндет:
О?ушыларды? ой-?рісі артады, ?зара пікір алмасады.
3. Топты? міндет:
О?ушылар ?з ойларын ?ор?ай білуге ?йренеді.
Саба?ты? т?рі: Жа?а о?у - материалдарын о?ып –?йрену саба?ы.
Саба?ты? ?дісі: Тірек сызба, де?гейлік тапсырма,
топтастыру, еркін жазу, т?сіндіру, ойын, кезекпен ?айталау т.б
Саба?ты? к?рнекілігі: Тірек сызба, топты? тапсырмалар, суреттер
Психологиялы? ахуал
Психологиялы? дайынды?
Біз балдыр?ан баламыз,
??стай ?анат ?а?амыз.
Д?ниені аралап,
О?ып білім аламыз.
О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.
?ызы?ушылы?ты ояту
Терме диктант.
Жер бусанып,к?к шы?ып,
Ары?тарда су а?ты.
Б?рлеп ?сіп к?к шыбы?,
Ж?тып жатыр шуа?ты.
?ле?нен бір буынды с?здерді бірінші ба?ан?а,екі буынды с?здерді екінші ба?ан?а теріп жазы?дар.
Ма?ынаны тану
?ол?анат м?тінімен танысу
С?ра?тар?а жауап беру.
138-тапсырманы орындау
Сергіту с?ті
Арда?тайтын Астанам
М?ртебелі бас ?алам.
К?ркейе бер к?н сайын,
Ал?а ?арай бас ?адам!
Ой тол?аныс
1.?айсысы д?рыс тасымалданба?ан:
А)дау-ыл
Б)дауы-л.
С)бау-ыр.
2.Жыл?ыларды? атын білдіретін с?здерді к?рсет:
А)Ма?ма?гер,Тайб?рыл,Месторы.
Б)Мойна?,А?т?с,??тжол.
С)Бота?ан,?оша?ан,?озым.
3.Ойнады,секірді,с?здері нені білдіреді?
А)Затты? атын білдіреді.
Б)Затты? ?имылын білдіреді
С)Затты? сын-сипатын білдіреді
?йге тапсырма
139-тапсырма
К?нделіктеріне жазып беремін
Ба?алау
О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау
Ба?алау пара?шасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады
