О?у кітабы. 1-сынып.
Саба?ты? та?ырыбы: Ба?даршам.
Саба?ты? ма?саты:
1 Білімділік ма?саты: Жол ережесі ж?не ба?даршам туралы т?сінік беру.
2 Т?рбиелік ма?саты: Адамгершілікке т?рбиелеу, е?бекке баулу мен о?у процесіні? бірлігін ?амтамасыз ету.
3 Дамытушылы? ма?саты: М?тіндерді, ма?ал-м?тел, на?ыл с?здерді о?ыту ар?ылы о?ушыларды? тіл байлы?ын дамыту.
К?рнекіліктер: Буклет, альбом, плакаттар, ба?даршам макеті, электрленген ба?даршам.
Саба?ты? барысы:
I?йымдастыру кезе?і:
1 Кезекші ар?ылы о?ушыларды? саба??а ?атынасын тексеру.
2 Біз Т?уелсіз )?аза?стан Республикасында білім алып, о?ып жат?ан жастарымыз. Бізді? Отанымыз ?аза?стан Республикасы деп аталады. Егеменді елімізді? ресми белгілері: елта?ба, ?н?ран, жалау.
Президентіміз Н.? Назарбаев. (буклетпен таныстыру).
Ана тілі саба?ы бол?анды?тан саба?ымызды ?н?ранмен бастаймыз.
II ?ткен материалмен ж?мыс.
«Доп пен алма» «Жа??а? пен ?рік»
О?ушылар?а о?ыту. Т?сініктерін с?рау. С?ра?-жауаптар ар?ылы ба?алау.
Суреттеу с?ті: Нан мен бай та?ырыбына байланысты, «Нан» сергітуін ?ткеру. ?имылды ойын балалар мен сендерге ж?мба? жасыр?ым келеді.
Б?йырмапты баста, ауыз, ??ла?та,
Ба?ырай?ан ?ш к?зі бар біра?та.
?ш к?зі бар ?аз ?атар,
Кезек кезек ашады.
?шеуін сен бай?аса?
?ш т?рлі н?р шашады.
III Ендеше жа?а та?ырыбымыз «Ба?даршам» деп аталады. О?ушылар?а о?ып беру.
Та?тада?ы кеспе сурет атынан ба?даршам с?зін келтіріп шы?ару, ма?ынасына то?талу, т?сіндіру электрленген ба?даршам ар?ылы жол ?оз?алыс ережесі бойынша к?ше ?иылысында т?р?ан т?сіндіру.
?туге болмайды:
Даярлан:
?туге болады:
С?здерінде ?аморай шыра? жанады, т?рлі-т?сті таспалар ар?ылы к?рсету. М??алім та?та?а жазыл?ан с?здерді о?иды, о?ушылар сигналды карточкалар ара?ылы ?ызыл, жасыл, сары белгілерді к?рсетеді ж?не электрленген ба?даршам ар?ылы кнофкасын басып светін жа?ып к?рсетеді. «то?та, са?та жол ашы?» байланысты ребус жасау.
Сергіту с?ті: «Ба?даршам» ?ні ?имылды.
IV Пысы?тау:
Та?ырыпты о?ушылар?а м?нерлетіп о?ытады. ?тілген та?ырыптар бойынша «Ж?шіктегі суреттер» ойыны. ?тілген та?ырып?а байланысты суреттер екенін табады ж?не арасында бас?а да с?ра?тар берілген о?ушылар?а о?у-білім туралы берілген шрифтограмманы шешісеміз.
к б і і т л а і п м б ? і м л і і р м ш б ы ? р л а а ? ? ы н.
О?ушыларды? жи?андарын есептеп, ба?алап ?ою. ?йне суретін салып келу, о?ыту, сергіту.
Орнымыздан т?рамыз.
Ба?даршам?а ?араймыз
Жасыл к?зі жанса
Ж?реміз біз ал?а
1-2-3, 1-2-3
?ызыл к?зі жанса
Ала?дама то?та
То?та
Орнымыз?а баралы?
О?улы?ты аламыз
О?у кітабы. 1-сынып.
Саба?ты? та?ырыбы: Ба?даршам.
Саба?ты? ма?саты:
1 Білімділік ма?саты: Жол ережесі ж?не ба?даршам туралы т?сінік беру.
2 Т?рбиелік ма?саты: Адамгершілікке т?рбиелеу, е?бекке баулу мен о?у процесіні? бірлігін ?амтамасыз ету.
3 Дамытушылы? ма?саты: М?тіндерді, ма?ал-м?тел, на?ыл с?здерді о?ыту ар?ылы о?ушыларды? тіл байлы?ын дамыту.
К?рнекіліктер: Буклет, альбом, плакаттар, ба?даршам макеті, электрленген ба?даршам.
Саба?ты? барысы:
I?йымдастыру кезе?і:
1 Кезекші ар?ылы о?ушыларды? саба??а ?атынасын тексеру.
2 Біз Т?уелсіз )?аза?стан Республикасында білім алып, о?ып жат?ан жастарымыз. Бізді? Отанымыз ?аза?стан Республикасы деп аталады. Егеменді елімізді? ресми белгілері: елта?ба, ?н?ран, жалау.
Президентіміз Н.? Назарбаев. (буклетпен таныстыру).
Ана тілі саба?ы бол?анды?тан саба?ымызды ?н?ранмен бастаймыз.
II ?ткен материалмен ж?мыс.
«Доп пен алма» «Жа??а? пен ?рік»
О?ушылар?а о?ыту. Т?сініктерін с?рау. С?ра?-жауаптар ар?ылы ба?алау.
Суреттеу с?ті: Нан мен бай та?ырыбына байланысты, «Нан» сергітуін ?ткеру. ?имылды ойын балалар мен сендерге ж?мба? жасыр?ым келеді.
Б?йырмапты баста, ауыз, ??ла?та,
Ба?ырай?ан ?ш к?зі бар біра?та.
?ш к?зі бар ?аз ?атар,
Кезек кезек ашады.
?шеуін сен бай?аса?
?ш т?рлі н?р шашады.
III Ендеше жа?а та?ырыбымыз «Ба?даршам» деп аталады. О?ушылар?а о?ып беру.
Та?тада?ы кеспе сурет атынан ба?даршам с?зін келтіріп шы?ару, ма?ынасына то?талу, т?сіндіру электрленген ба?даршам ар?ылы жол ?оз?алыс ережесі бойынша к?ше ?иылысында т?р?ан т?сіндіру.
?туге болмайды:
Даярлан:
?туге болады:
С?здерінде ?аморай шыра? жанады, т?рлі-т?сті таспалар ар?ылы к?рсету. М??алім та?та?а жазыл?ан с?здерді о?иды, о?ушылар сигналды карточкалар ара?ылы ?ызыл, жасыл, сары белгілерді к?рсетеді ж?не электрленген ба?даршам ар?ылы кнофкасын басып светін жа?ып к?рсетеді. «то?та, са?та жол ашы?» байланысты ребус жасау.
Сергіту с?ті: «Ба?даршам» ?ні ?имылды.
IV Пысы?тау:
Та?ырыпты о?ушылар?а м?нерлетіп о?ытады. ?тілген та?ырыптар бойынша «Ж?шіктегі суреттер» ойыны. ?тілген та?ырып?а байланысты суреттер екенін табады ж?не арасында бас?а да с?ра?тар берілген о?ушылар?а о?у-білім туралы берілген шрифтограмманы шешісеміз.
к б і і т л а і п м б ? і м л і і р м ш б ы ? р л а а ? ? ы н.
О?ушыларды? жи?андарын есептеп, ба?алап ?ою. ?йне суретін салып келу, о?ыту, сергіту.
Орнымыздан т?рамыз.
Ба?даршам?а ?араймыз
Жасыл к?зі жанса
Ж?реміз біз ал?а
1-2-3, 1-2-3
?ызыл к?зі жанса
Ала?дама то?та
То?та
Орнымыз?а баралы?
О?улы?ты аламыз
