П?ні: Д?ниетану
Саба?ты? та?ырыбы: Сені? отбасы?
Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушылар?а отбасы туралы ??ым беру. Отбасыны? м?шелеріні? ?р?айсысыны? ?зіні? орнын т?сіндіру, отбасы ?ам?орлы?ымен ?атар сол ортада ?зіні? де е?бек етуі, адамдармен ?арым ?атынас?а т?суі, ?депті с?здер мен ?негелі істер істеуі керектігін т?сіндіру ж?не ?йрету
2. О?ушыларда адамгершілік ?асиеттерді? дамуына жа?дай жасау, адамдарды? арасында?ы ?зара ?арым ?атынасты? ма?ызын т?сінуіне м?мкіндік ту?ызу
3. ?зара сыйласты??а, біріне бірі ?ам?орлы? жасай білуге, ?лкенге ??рмет, кішіге ізет к?рсете білуге т?рбиелеу
К?рнекті ??ралдар: ЭО, карта
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
?діс -т?сілдері: к?рнекілік, талдау
Саба? барысы:
Психолгиялы? тренинг: «?з ж?лдызы?ды тап»
Жайланып отырамыз. ?ш рет демалып, ?ш рет дем шы?арамыз. (Музыка ойнап т?рады.)
Ал енді к?з алды?ыз?а ж?лдызды аспанды елестеті?із. Ж?лдыздар ?лкен ж?не к?шкентай, жары? ж?не сы?ырай?ан. Біреулерге б?л бірнеше ж?лдыздар, ал бас?алар?а сан жетпейтін, біресе жа?ындап, біресе алыстайтын жары? н?ктелер.
Сол ж?лдыздар?а ?арап ?зі?е е? к?ріктісін та?дап ал. М?мкін ол сізді? арманы?ыз?а ??сайды, ?лде ба?ытты, ?уанышты, шабытты балалы? ша?ы?ызды есі?ізге т?сірді ме? Та?ы да ж?лдызы?ыз?а ?арап оны ?стап к?руге тырысы?ыз. Бар к?ші?ізді салы?ыз. Сіз міндетті т?рде аласыз. Ж?лдызы?ызды а?ырын ?стап алды?ыз?а ?ойы?ыз. Жа?сылап ?арап, оны? ?андай екенін есте са?тап ?алы?ыз. А?ырындап к?здері?ізді аы?ыздар.
Енді бізді? ж?лдыздарымыз ?зіні? шуа?ын шашып, досты?ымызды ны?айтып отырады. Олар сіздерге білім жолында ?мір бойы к?мектеседі.
І Индуктор:
Балалар, ?азір біз сендермен ?ліппені еске т?сірейік. Ол ?шін ма?ан сендерді? к?мектері? керек. Мені м??ият ты?дап с?ра??а жауап бере ?ойы?даршы
?ліпбиді? А т?рады басында,
?р?ашанда ? т?рады ?асында.
Бай?ады? ба Б т?рады ?шінші,
Ал осыны? сыры неде т?сінші?
А деген ол аналар ?ой арда?ты,
? деген ол ?келер ?ой салма?ты.
Б деген ол балалар ?ой ?демі,
Алша? кетпей сонды?тан да расында,
Т?рады олар ?ліпбиді? басында
ІІ Жеке ??растыру
Енді та?ы ?андай туысты? белгісін білдіретін с?здерді білесі?дер?
Балалар айтып т?р?ан с?здерді іліп отырамын
ана ?ке ?же ата
отбасы
а?а апа ?арындас іні сі?лі
Осы с?здерді? б?рін бір с?збен ?алай айтамыз? Отбасы
Ендеше, б?гінгі саба?ымызды? негізгі та?ырыбы отбасы жайлы болады.
ІІІ ?леуметтік ??растыру
І, ІІ, ІІІ, І? топ?а с?здер жазыл?ан карточкалар таратылады.
Ата,?же Ана, ?ке Апа, а?а Іні, ?арындас, сі?лі
Берілген отбасы м?шелеріні? отбасында?ы ?ызметтерін ата?дар.
Балалар ?з ойларын орта?а салады
?р баланы? айт?ан ойларынан со? т?жырым жасап отырамын.
Картамен ж?мыс:
?аза?стан картасы ілінеді.
Б?л ?анадй мемлекет?
Мемлекетті кім бас?арады?
Елбасыны? ?ызметі ?андай?
Ендеше балалар бізді? отбасымызды бас?аратын ота?асы кім? ?ке
Салыстыру: Мына с?здерді пайдаланып, ма?ал шы?арайы?
Оша?, аттан, от, бала, сынып, нан, баспалда?, талап, ?ала, алды
Отан - отбасынан басталады.
Балалар, отбасы ша?ын мемлекет. Бізді? сыныпта неше бала бар? ?р баланы? ?зіні? отбасы бар. Біз бірімізге біріміз кім боламыз? Отандастар
І? ?зіліс
Пед ситуация:
?жесі ?йге келгенде С?уле: «?же, сен ма?ан не ?келді??» деп с?райды. Ал Ас?ар ?жесіні? алдынан шы?ып, сырт киімін шешуге к?мектеседі де: «?же, денсаулы?ы? ?алай?» деп с?райды.
Кімні? с?ра?ы д?рыс?
Балалар ?з ойларын айтады.
? Рефлексия:
ЭО о?улы?пен ж?мыс ж?ргізіледі.ъ
Хат о?у: Бірінші сынып о?ушысы Маржаннан хаткеліпті. Онда ол ?з отбасы жайлы айтады.
Енді сендер де ?з отбастары? туралы айтып берулері?ді с?раймын. ?ш бала айтды.
Онда біз б?гін ?андай та?ырыппен танысты??
Отбасы ?андай ?арым ?атынас болу керек?
Балалар к?здері?ді ж?мып, мана?ы ж?лдызымызды ?айтадан орнына ?ояйы?. Бір, екі, ?ш. К?зімізді ашып, мені м??ият ты?даймыз.
Б?гінгі саба?та к?рсеткен к?мектері? ?шін рахмет айтып, мынадай ба?а ?ой?ым келеді. Балалар ба?аланады.
ана әке әже ата
отбасы
