kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Шы?амын тірі болсам адам болып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы: 4

К?ні:                  П?н: ?дебиеттік о?у

Саба?ты? та?ырыбы

Шы?амын тірі болсам адам болып

Ма?саты

 

 

?ле?ні? негізгі идеясын ме?герту. О?ушыларды? бойында жа?сы ?асиеттерді? болуына ы?пал ету. Наданды?ты? не екені?,?андай зияны бар екені? ??ындыру. ?з ойын, ?з пікірін айтуды дамыту

К?тілетін н?тижелер

 

 

Наданды? пен білімділікті ажыата алады. Адам болуды? ?асиеттерін біледі. ?з ойын толы?, д?лелді айту?а да?дыланады

Сілтеме

О?улы?, дидактикалы? материалдар

О?ыту ?дістері

Топты? ж?мыс, сын т?р?ысынан ойлау, ба?алау

Керекті жабды?тар

ж?лдызшалар, кестелер, смайликтер, ж?лдыздар,?а?аздар

Саба? барысы:

Саба? кезе?дері

М??алім ?рекеті

 О?ушы ?рекеті

1.О?ушы?а психологиялы? ахуал ту?ызу (3мин)

 

 

О?ушылармен амандасу.

Психологиялы? ахуал орнату

«Доп ла?тыру» ?дісін ?йымдастыру

Ж?лдызшалар  ар?ылы топ?а б?лу

О?ушылар м??аліммен амандасады.

 

 

Бір-біріне тілек аутады, саба??а деген к??іл-к?йлері арта т?седі,жа?ымды эмоция алады.

Т?рт топ?а б?лінеді.

 

?ткенді пысы?тау

(10мин)

?й тапсырмасын тексеру:

-жазбаша тапсырма «Автор орынды?ы»

-мазм?ны «Ысты? орынды?»

 Эсселерін о?иды.

Ысты? орынды??а шы??ан бала?а ашы? с?ра?тар ?ояды

Жа?а та?ырып:

(23 мин)

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту с?ті

1мин

Топты? ж?мыс:

1 топ: адам деген кім,?андай

2 топ: адам бойында?ы жа?сы ?асиеттер

3 топ: адам бойында?ы  жаман ?асиеттер

4 топ:  адам болу

Жа?сы к?н биі 

О?улы?пен ж?мыс. ?ле?мен танысу

  1. ?ле?ді жеке о?у, ж?ппен талдау
  2. Мазм?нымен ж?мыс: ашы? с?ра?тар ?ою
  3. Топты? тапсырмалар: надан бала мен білімді баланы? моделі

 

 

 

 

Берілген тапсырмаларды топта талдап орындайды.

 

 

 

?имыл ?оз?алысты ?айталап билейді

 

Ашы? с?ра?тар?а жауап бреді.

 

 

Постерді ?ор?айды

?орытын-ды б?лім.

 

(4-минут)

«ББ?» кестесі

?йге: ?ле?ді жаттау, эссе жазу-7тапсырма бойынша

О?ушылар «Білемін.Білгім келеді.?йрендім» кестесін толтыру ар?ылы б?гінгі саба?та не ?йренгендерімен б?ліседі

Ба?алау(3 мин)

«Екі ж?лдыз, бір тілек» ?дісі

Топтар бір бірін ба?алайды

Рефлексия: (1 мин)

Б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлерін, к??іл к?йлерінбілу ма?сатында «Бас барма?» ар?ылы білдірткіздіру

О?ушылар бас барма?тары ар?ылы саба?тан ал?ан к??ілк?йлерін білдіреді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Шы?амын тірі болсам адам болып »

Сыныбы: 4

Күні: Пән: әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы

Шығамын тірі болсам адам болып

Мақсаты



Өлеңнің негізгі идеясын меңгерту. Оқушылардың бойында жақсы қасиеттердің болуына ықпал ету. Надандықтың не екенің,қандай зияны бар екенің ұғындыру. Өз ойын, өз пікірін айтуды дамыту

Күтілетін нәтижелер



Надандық пен білімділікті ажыата алады. Адам болудың қасиеттерін біледі. Өз ойын толық, дәлелді айтуға дағдыланады

Сілтеме

Оқулық, дидактикалық материалдар

Оқыту әдістері

Топтық жұмыс, сын тұрғысынан ойлау, бағалау

Керекті жабдықтар

жұлдызшалар, кестелер, смайликтер, жұлдыздар,қағаздар

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

1.Оқушыға психологиялық ахуал туғызу (3мин)



Оқушылармен амандасу.

Психологиялық ахуал орнату

«Доп лақтыру» әдісін ұйымдастыру

Жұлдызшалар арқылы топқа бөлу

Оқушылар мұғаліммен амандасады.



Бір-біріне тілек аутады, сабаққа деген көңіл-күйлері арта түседі,жағымды эмоция алады.

Төрт топқа бөлінеді.


Өткенді пысықтау

(10мин)

Үй тапсырмасын тексеру:

-жазбаша тапсырма «Автор орындығы»

-мазмұны «Ыстық орындық»

Эсселерін оқиды.

Ыстық орындыққа шыққан балаға ашық сұрақтар қояды

Жаңа тақырып:

(23 мин)








Сергіту сәті

1мин

Топтық жұмыс:

1 топ: адам деген кім,қандай

2 топ: адам бойындағы жақсы қасиеттер

3 топ: адам бойындағы жаман қасиеттер

4 топ: адам болу

Жақсы күн биі

Оқулықпен жұмыс. Өлеңмен танысу

  1. Өлеңді жеке оқу, жұппен талдау

  2. Мазмұнымен жұмыс: ашық сұрақтар қою

  3. Топтық тапсырмалар: надан бала мен білімді баланың моделі




Берілген тапсырмаларды топта талдап орындайды.




Қимыл қозғалысты қайталап билейді


Ашық сұрақтарға жауап бреді.



Постерді қорғайды

Қорытын-ды бөлім.


(4-минут)

«ББҮ» кестесі

Үйге: өлеңді жаттау, эссе жазу-7тапсырма бойынша

Оқушылар «Білемін.Білгім келеді.Үйрендім» кестесін толтыру арқылы бүгінгі сабақта не үйренгендерімен бөліседі

Бағалау(3 мин)

«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі

Топтар бір бірін бағалайды

Рефлексия: (1 мин)

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, көңіл күйлерінбілу мақсатында «Бас бармақ» арқылы білдірткіздіру

Оқушылар бас бармақтары арқылы сабақтан алған көңілкүйлерін білдіреді.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Шы?амын тірі болсам адам болып

Автор: Бірімжанова Укаш С?лтан?ызы

Дата: 06.02.2015

Номер свидетельства: 168261


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства