Шыбын мен к?белек

Ана тілі

Сабақтың тақырыбы

Шыбын мен көбелек (Сейітқұл Оспанов)

Сілтеме

Орта мерзімді жоспар Ана тілі 4 –сынып

Негізгі мақсаты

Мысалды оқи отырып негізгі ойды анықтау. Өз бетінше жұмыс жасауға үйрете отырып, ауызша сөйлеуін, мәнерлеп оқуын, шығарманы талдай алу және шығармашылық қабілетін дамыту

Оқыту нәтижелері

Оқиға желісіне байланысты оқушылар Көбелек пен Шыбынға мінездеме беріп, өздеріне өмірлік сабақ алды

Түйінді идеялар

Жақсыдан үйрену және жаманнан жиренуге тәрбиелеу

Сабақтың кезеңдері

Оқыту

модуль-

дері

Мұғалім әрекеті

Уа

қы

ты

Оқушы әрекеті

Ұйымдас

тыру кезеңі

Білу

Оқытуда

ғы басқару және көшбас-

шылық

а) назарларын сабаққа аудару

ә) ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстап қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан жағым

2 мин

Оқу құралдарын түгендеу

Оқушылар хормен айтып шығады.

Оқыту және оқудағы жаңа тәсілдер

(Топқа бөліну)

1-топ аралар

2-топ инеліктер

3-топ көбелектер

4-топ шыбындар

2

мин

Оқушылар топқа бөлінеді

СТО

Жұмбақтың шешуін тап:

Көлбең - көлбең етеді
Гүлден ұшып жетеді
Гүл шырынын сорады
Соған риза болады

Ас көрсе - ақ жалайды
Содан ауру тарайды

1

мин

Жауабы:

Көбелек,

Шыбын

Түсіну

Қолдану

Оқыту және оқуда ақпарат

тық-коммуника

циялық техноло-

гияларды (АКТ) пайда

лану

Мағынаны тану:

Оқулықпен жұмыс:

1.Автор туралы түсінік
Сейітқұл Оспанов
Қызылорда облысы Қазалы қаласында 30-наурызда дүниеге келген. Ол «Бәйге», «Ащы қауын, тәтті қауын», «Күн көтерілген шақ» атты жыр жинақтары, «Ағаш ат», «Бақытты үй», «Құлдар көтерілісі»атты кітаптарының авторы
2. «Шыбын мен көбелек» мысалын төрт бөлікке бөліп беру.(ДЖИГСО стратегиясын пайдалану)

20

мин

1.Автор туралы қысқаша мағлұмат алады.

2.Мысалды түсінгені бойынша әр топтан бір оқушы шығып, келесі топқа түсіндіріп береді.

Дәптермен жұмыс:

Сөздік жұмыс:
Көз шырымын алу - ұйықтау
Қауыз - ашылайын деп тұрған гүл басының жұқа қабығы
Жұқсыз - сүйкімсіз, жек көрінішті
Сұғанақ - ұры
Сапалақ - шыбын қорығыш құрал
Шылғи өтірік - мүлде өтірік

2

мин

Сөздіктікпен жазба жұмысы жүргізіледі.

Талантты және дарынды балаларды оқыту

Мысалды рөлге бөліп сахналап көріңдер (3 мин)

Талдау

Сыни тұрғыдан ойлау

Шыбын мен көбелекке мінездеме бер.

Сергіту сәті

«Шыбын» қағаздан жасау (құралдар: қайшы, қалам, қағаз)

2 мин

Қабілетіне қарай орындап шығады

Жинақтау

Оқушы

ларды жас ерекшелі

гіне сәйкес оқыту және оқу

Топтық жұмыс:

1-топ рөлдік ойын

2- топ тақырыпқа байланысты сурет салу және мінездеме беру

3-топ Тақырыпқа байланысты өлең құратыру

4-топ Шыбын мен көбелекке хат!

Кеселді жалқау, қылжақбас,

Әзір тамақ әзір ас.

Сыртың пысық ішің нас,

Артын ойлап ұялмас.

(Абайдың алтыншы қара сөзі)

5

мин

Топ мүшелері бірігіп жұмыс жүргізіп , баяндамашы топтың ойын жеткізеді.

Әрбір сөйлемнің мағынасы ашылады.

Келесі оқытылым

Үйге тапсырма:

1.Мысалды оқып, мазмұндау

2. Қағаздан көбелек жаса

1 мин

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Топтық бағалау

2 мин

Бағалаушы балаларды бағалап, қорытынды жасайды.

Рефлексия

Бүгін не үйрендік?

Қандай тапсырмалар орындадық?

Оқушылар өз ойларын қағазға жазып, тақтайшаға жапсырады.