kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ш.М?ртаза. Интернат ?оймасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?  ма?саты м?тінді о?у ар?ылы о?ушыны к?ркем шы?арманы? мазм?нын ж?йелі т?рде т?сінуге жетелеу болып табылады. Саба? барысында т?рлі ?діс - т?сілдер ?олданылды. Алдымен  о?ушылар?а автор туралы т?сінік берілді. О?улы?пен ж?мыс, топты? ж?мыс, шы?армашылы? ж?мыстар болды. Шы?армашылы? ж?мысты ?ш топ болып орындады. Венн диаграммасы ар?ылы Атамырза мен Т?рар?а мінездеме берілді. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ш.М?ртаза. Интернат ?оймасы»

Сабақтың атауы

Ш. Мұртаза. Интернат қоймасы

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Мақсаты мен міндеттер: мәтінді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық: талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу; патриоттыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: суреттер

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Қазақстанда болып жатқан аштық оның себептері туралы Сталинге ашық хат жазған адам Тұрар Рысқұлов .

Кәне ,2 сыныпта оқыған «Қызыл жебе» романың еске түсірейік: бала Тұрар, Атамырза. Бүгін де сол романнан үзіндімен танысамыз.

Оқулық бойынша жұмыс 124-126 бет «Интернат қоймасы»

  • үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)

  • -тізбек бойынша оқу

  • тұтас оқу

  • мәтінде, не туралы айтылған?

  • Тұрар Серікті неге сұраққа алды?

  • Серік неліктен шындықты айтуға мәжбүр болды?

  • Сен олардың орнында болсаң не істер едің?

  • Әңгімеге тағы қандай ат қояр едің?

  • Балалардың іс әрекетіне баға бер.

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, 
Саңырауқұлақ тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі қайың астынан. 
Біреуі терек қасынан. 
Қанша олар болмақ есепте, 
Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

-Мәтінді рольге бөліп оқу

Шығармашылық жұмыс (топтық жұмыс) 3 топ

Тұрар

Атамырза

Серік




Әр топ өз кейіпкерін сипаттап жазады.

Әр тотың ойларын ортаға салу, бағалау.

-мәтінді іштей тұтас оқу

-Мәтіннен соңғы азат жолды қайталап оқы. Өз сөзімен түсіндір.

- мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру.

-Венн диаграммасымен салыстыру

Тұрар

Атамырза




Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ш.М?ртаза. Интернат ?оймасы

Автор: Акутенова Айс?лу Бакытжановна

Дата: 31.03.2016

Номер свидетельства: 313008


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства