Шешені? балаларын с?юі

Саба?ты? та?ырыбы: Шешені? балаларын с?юі.

Саба?ты? ма?саты: 1. Білімділігі.

М.дулотовты? ?мірі мен шы?армашылы?ына

?ыс?аша то?талып,«Шешені? балаларын с?юі»

?ле?імен таныстыру.

2. Дамытушылы?.

О?ушыларды? с?йлеуін дамыту,шы?армашылы??а

?з ойларын еркін жеткізе білуге да?дыландыру.

3. Т?рбиелік.

О?ушыларды? ?мірдегі е? арда?ты жан-ананы с?юге,?адірлеуге, ?астерлей білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? ?діс-т?сілі: О?ыту, с?ра?-жауап, талдау, топпен ж?мыс.

К?рнекілігі: тірек сызба, М.Дулотовты? портреті, постер,маркер,ана суреті, смайлик, стикер.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

Пихологиялы? дайынды?.

ІІ. Топ?а б?ліну стикер та?дау ар?ылы

Топ тжетекшісін сайлау.

Топ жетекшісіне ба?алау пара?ын беру.

Топты? ж?мыс т?ріне байланысты міндеті:

О?ушылар топ ішінде ынтыма?тасты?пен ж?мыс істейді, бір-бірімен ой б?лісіп, салыстырады, ж?мыс кезінде ойларын орта?а салып, жауап береді.

ІІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

І топ?а Тест беру (бірінікін бірі тексереді)

ІІ топ?а с?ра?- жауап беру

ІІІ топ?а кластер А.Байт?рсынов портретін беру. ?здері білетіндерін жазады.

ІV. Жа?а саба??а даярлы?.

Ноутбукты? к?мегімен «Ана туралы жыр» ты?дату.

V. Жа?а саба?.

1. О?ушылар?а М. дулатов жайлы м?ліметті тарату. ?р топ о?ушылары бірігіп о?ып танысады.

2. Міржа?ып Дулатов жайында не білдік?

3. М?тінмен ж?мыс

VI. ?ызы?ушылы?ын ояту. Ж?мба? жасыру

?р топ?а сурет жапсырыл?ан плакат беремін Ана кім? сол жайында с?здер жазады.

VІІ Сергіту с?ті

І топ ана туралы ма?ал -м?тел айту

ІІ топ ана туралы та?па? айту

ІІІ топ «Мені? анам » та?ырыбына шы?арма жазу.

ІХ Ой тол?аныс

Шы?армашылы? тапсырма

Барлы? таппен бірге орындау 5 жолды ?ле?.

?ле? жолын толы?тыру. ?р топттан б?рын бол?ан о?ушы о?иды

Х.Саба?ты ?орыту

?р топ?а плакат беремін.Олар о?ан бір о?ушыны? ?олыны? суретін салады. Сол суретке ?здеріні? аналарына деген жылы лебізін жазады. Та?та?а шы?ып ?ор?айды.

ХІ. Топ басшылары ?з тобында?ы о?ушыларды? саба??а ?алай ?атыс?анын айтып ба?алайды.

Сонымен б?гін біз ?андай та?ырыппен танысты?? «Шешені? балаларынын с?юі» ?ле?імен танысты?.

ХІІ. Ревлекция кезе?і

ХІІІ.?йге тапсырма беру.

Осы ?ле?ді жаттау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Шешені? балаларын с?юі »

Сабақтың тақырыбы: Шешенің балаларын сүюі.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі.

М.дулотовтың өмірі мен шығармашылығына

қысқаша тоқталып,«Шешенің балаларын сүюі»

өлеңімен таныстыру.

2. Дамытушылық.

Оқушылардың сөйлеуін дамыту,шығармашылыққа

өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру.

3. Тәрбиелік.

Оқушылардың өмірдегі ең ардақты жан-ананы сүюге,қадірлеуге, қастерлей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: Оқыту, сұрақ-жауап, талдау, топпен жұмыс.

Көрнекілігі: тірек сызба, М.Дулотовтың портреті, постер,маркер,ана суреті, смайлик, стикер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Пихологиялық дайындық.

ІІ. Топқа бөліну стикер таңдау арқылы

Топ тжетекшісін сайлау.

Топ жетекшісіне бағалау парағын беру.

Топтың жұмыс түріне байланысты міндеті:

Оқушылар топ ішінде ынтымақтастықпен жұмыс істейді, бір-бірімен ой бөлісіп, салыстырады, жұмыс кезінде ойларын ортаға салып, жауап береді.

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

І топқа Тест беру (бірінікін бірі тексереді)

ІІ топқа сұрақ- жауап беру

ІІІ топқа кластер А.Байтұрсынов портретін беру. Өздері білетіндерін жазады.

ІV. Жаңа сабаққа даярлық.

Ноутбуктың көмегімен «Ана туралы жыр» тыңдату.

V. Жаңа сабақ.

1. Оқушыларға М. дулатов жайлы мәліметті тарату. Әр топ оқушылары бірігіп оқып танысады.

2. Міржақып Дулатов жайында не білдік?

3. Мәтінмен жұмыс

VI. Қызығушылығын ояту. Жұмбақ жасыру

Әр топқа сурет жапсырылған плакат беремін Ана кім? сол жайында сөздер жазады.

VІІ Сергіту сәті

І топ ана туралы мақал -мәтел айту

ІІ топ ана туралы тақпақ айту

ІІІ топ «Менің анам » тақырыбына шығарма жазу.

ІХ Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма

Барлық таппен бірге орындау 5 жолды өлең .

Өлең жолын толықтыру. Әр топттан бұрын болған оқушы оқиды

Х .Сабақты қорыту

Әр топқа плакат беремін .Олар оған бір оқушының қолының суретін салады. Сол суретке өздерінің аналарына деген жылы лебізін жазады. Тақтаға шығып қорғайды.

ХІ. Топ басшылары өз тобындағы оқушылардың сабаққа қалай қатысқанын айтып бағалайды.

Сонымен бүгін біз қандай тақырыппен таныстық? «Шешенің балаларынын сүюі» өлеңімен таныстық.

ХІІ. Ревлекция кезеңі

ХІІІ.Үйге тапсырма беру.

Осы өлеңді жаттау.