Шатты??а толы ж?рекпен
«?мірді тану – ?зі?ді танудан басталады.» Халы? ма?алы
Саба?ты? ма?саты:
а. «?зін-?зі тану» п?ні туралы т?сінік беру;
?. ?зіне деген сенімділігін арттыру;
б. Адамгершілік ??ндылы?тарын білуге, ?зін ж?не ?мірді тану?а ?ызы?ушылы?тарын арттыру.
К?рнекі ??ралдар:
?нтаспа, «?зін-?зі тану еліні?» суреті, сюжетті суреттер, домбыра, «алтын са?а», санды?ты? с?лбасы.
Шатты? ше?бері:
О?ушылар м??аліммен бірге ше?бер ??рып т?рады. М??алім «?зін-?зі тану» п?ніні? ал?аш?ы саба?ын кіріспе с?збен бастауына болады. О?ушыларды жа?а о?у жылымен ??тты?тап, тілек айтады. Шатты? ше?бер аясында бір-бірімен танысып, осы ше?бер аясындабір-біріне тілек айтып шы?у ?сынылады. Барлы?ы ?ле? о?иды.
?уанамын мен де, (?зін к?рсетеді)
?уанасы? сен де, (Жанында?ы досын к?рсетеді)
?уанайы? достарым, (Бір-біріні? ?олдарын ?стайды)
Арайлап ат?ан к?нге! (?олдарын жо?ары к?тереді)
??гімелесу:
М??алім о?ушыларды саба? та?ырыбына тарту ма?сатында ??гімелесу ?ткізеді:
Ойын:
О?ушылар бір-біріні? жа?сы ?асиеттерін айтып шы?уы ?шін «алтын са?а» ойыны ?йымдастырылады.
Жа?а а?парат:
М??алім балаларды жа?а а?паратпен таныстырады, ?зін-?зі тану туралы ой т?йіндейді.
Д?птермен ж?мыс:
Д?птерде т?мендегідей тапсырма беріледі.
- Таби?ат аясын ?здері?е ?найтын т?стермен боя?дар.
?орытындылау:
Саба?ты ?орытындылау кезінде м??алім мынадай с?ра? ?оюы м?мкін:
- Балалар, б?гінгі ?зін -?зі тану саба?ында кімдермен танысты??
Ж?ректен ж?рекке:
О?ушылар ше?бер ??рып т?рып, ?ол ?стасып б?рі бірге «?зін-?зі тану ар?ылы ?мірді танимыз» деп екі рет ?айталайды. Мына ?ле?ді айтады.
К?к аспанда к?н к?лсін!
Бірге к?лсін б?лдіршін,
К?к аспанда к?н к?лсін,
Жерге ?дайы н?р ??йсын!
Та?ырыбы: Шатты??а толы ж?рекпен
Саба?ты? ма?саты:
а. «?зін-?зі тану» п?ні туралы т?сінік беру;
?. ?зіне деген сенімділігін арттыру;
б. Адамгершілік ??ндылы?тарын білуге, ?зін ж?не ?мірді тану?а ?ызы?ушылы?тарын арттыру.
К?рнекі ??ралдар:
?нтаспа, сюжетті суреттер.
Шатты? ше?бері:
М??алім о?ушылармен бірге шатты? ше?берін ??рады. Балалар сендерді к?ргеніме ?уаныштымын. Бір-бірімізбен к?лімдесіп с?лемдесейік. Балалар ?нтаспа?а ?осылып ?н шыр?айды.
?нші балапан
Білім, ?ылым, ?нерге,
?анат ?а?ар кездері?.
Ата салтын ерте?ге,
Жеткізетін ?здері?.
Жеткізетін ?здері?
?нші, биші, ?нші балапан,
?нші, жыршы, к?йші балапан.
?нші, биші, ?нші балапан,
?нші, жыршы, к?йші балапан.
??гімелесу:
М??алім о?ушыларды саба? та?ырыбына тарту ма?сатында ??гімелесу ?ткізеді:
Ойын:
О?ушылар бір-біріні? жа?сы ?асиеттерін айтып шы?уы ?шін «алтын са?а» ойыны ?йымдастырылады.
Жа?а а?парат:
М??алім балаларды жа?а а?паратпен таныстырады, ?зін-?зі тану туралы ой т?йіндейді.
Д?птермен ж?мыс:
М??алім д?птерде бейнеленген «?зін-?зі тану еліні?» суретін бояуды тапсырады.
?орытындылау:
Саба?ты ?орытындылау кезінде м??алім мынадай с?ра? ?оюы м?мкін:
- Балалар, б?гінгі ?зін -?зі тану саба?ында адам бойында?ы ?андай ??ндылы?тармен танысты??
Ж?ректен ж?рекке:
О?ушылар ше?бер ??рып т?рып, ?ол ?стасып б?рі бірге «?зін-?зі тану ар?ылы ?мірді танимыз» деп екі рет ?айталайды. Мына ?ле?ді айтады.
К?к аспанда к?н к?лсін!
Бірге к?лсін б?лдіршін,
К?к аспанда к?н к?лсін,