Ш.Сариев. "Т?уелсіздік монументі"

Саба?ты? та?ырыбы: Т?уелсіздік монументі. Ш. Сариев

Саба?ты? ма?саты:

Білімділігі: О?ушыларды? т?уелсіздік туралы т?сініктерін ке?ейте т?су. Мемлекеттік р?міздерін ??ндылы?тары мен о?ан деген ??рмет Отан алдында?ы тарих алдында?ы, болаша? алдында?ы а?тар борышы мен міндеті екенін ??ынуына жол сілтеу.

Дамытушылы?ы: А?ынны? жан д?ниесі мен ту?ан еліне деген ма?таныш сезімдерін к?ркем с?збен жеткізу тілін ??ынулары ар?ылы ?аза? тіліне деген ?ызы?ушылы?тарын, с?здік ?орларын дамыту.

Т?рбиелігі: Отанды с?юге, тілді ??рметтеуге т?рбиелеу. Елін – жерін ?ор?аушы, болаша? ?рпа??а жол салушы, са?таушы екенін сезіндіру ар?ылы о?ушылар бойында жауапкершілік сезімдеріні? оянуына жа?дай жасау.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.

Саба?ты? ?діс- т?сілдері: С?ра?-жауап, ??гімелеу, т?сіндіру, баяндау, с?ра?-жауап, талдау-жина?тау, ой ?оз?ау, топты? ж?мыс.

К?рнекілігі: ?аза?стан Республикасыны? картасы, Мемлекеттік р?міздер суреті, «Мені? ?аза?станым» атты слайд – шоу.

Техникалы? ??рал–жабды?тар: Интерактивті та?та, электронды о?улы?тар ж?не т.б.

П?наралы? байланыс: ?дебиеттік о?у, математика, е?бекке баулу.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і: Психологиялы? дайынды? ж?ргізу.

1. С?лемдесу.

2. ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік ?н?ранын орындау.

3. О?ушыларды тексеру, саба??а келмеу себебін аны?тау. Ж?мысты? ж?ргізілу т?ріне ?арай топтастырып отыр?ызу.

4. О?ушыларды? к??ілін, назарын, саба??а бейімдеу, ы??айлау.

5. Ой?а ша?ыру.

ІІ. ?ткен материалды еске т?сіру/ Жалпылау:

1. ?й тапсырмасын с?рау, тексеру.

2. О?ушыларды? ?ткен саба?ты ?аншалы?ты ме?гергенін, т?сінгенін бай?ау, аны?тау.

3. О?ушыны? с?йлеу ?абілетін, с?йлеу тілін с?здік ?орын бай?ау.

4. Неге к??іл аудару ?ажеттілігін аны?тау, ескеру. Жан-жа?ты тексеру.

ІІІ Жа?а саба?: Саба?ты? та?ырыбы: Республика р?міздері. Т. Молда?алиев

Балалар, біз ?айда ?мір с?ріп жатырмыз?
?аза?стан ?айда орналас?ан?
Елімізді? астанасы ?ай ?ала?
Біз ?андай мемлекетпіз?
Бізді? мемлекетімізді? егеменді, т?уелсіз екендігін ай?ындайтын не бар?

Жер бетіндегі барлы? дерлік мемлекет атауларыны? б?рінде мемлекеттігіні? белгілері, мемлекеттік р?міздері бар.

- Р?міз деп нені айтамыз?

- Р?міз не ?шін ?ажет? (О?ушыларды? жауабы)

Р?міз дегеніміз - белгілі бір н?рсені сипаттап к?рсетуден туатын сыр – та?ба, шартты белгі. ?аза?стан Республикасы – т?уелсіз егеменді мемлекет. ?аза?стан Республикасыны? т?уелсіз ел, мемлекет екенін білдіретін е? басты ?ш белгі бар. Олар: Елта?басы, Туы ж?не ?н?раны.

?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік р?міздерін ата?

2. ?аза?станны? туыны? т?сі ?андай? Авторын ата? Онда ?андай суреттер бейнеленген?

3. Елта?баны? авторы кім? Елта?бада ?андай белгілерді к?рді?? Олар са?ан таныс па?

4. ?аза?стан Республикасыны? ?н?раныны? с?зін ж?не ?нін жаз?андар кімдер? ?ле?ні? ма?ынасын білесі?дер ме? ?н?ран ?андай кезде айтылады?

?рбір егеменді елді? ?зіне т?н мемлекеттік р?міздері болады. О?ан: Ту, Елта?ба, ?н?ран жататынын білеміз. Сондай-а?, елімізде т?рып жат?ан кез-келген азамат Мемлекеттік р?міздерді ??рметтеуге міндетті.

Ту Президент сарайымен ?кімет орналас?ан ?йден бастап, барлы? мемлекеттік орындарда ілулі т?рады. М?селен, ?зіміз о?ып ж?рген мектептерде, шетелдердегі ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік Туы к?к аспан аясында желбірейді. Сондай-а?, Мемлекеттік ?н?ранны? да ма?ызы орасан. Олай деуімні? де, ?зіндік себебі бар, м?селен, Республикалы?, мемлекетаралы? ірі бас ?осулар мен халы?аралы? спорт жарыстары ашыларда міндетті т?рде ?атысушы елдерді? Мемлекеттік ?н?рандары ойналады. ?н?ранды жиыл?ан ж?рт орнынан т?рып, ж?регін ?олына ?ойып, дауыстап айтады. ?н?ран с?здері мен ?ні ?рбір адамды, я?ни айтушыны жігерлендіріп, оз Отанына деген ма?танышты??а, махаббат сезіміне б?лейді. Мектеп ?абыр?асында о?ылатын кітаптарды? барлы?ы Мемлекеттік ?н?раннан басталаны айдан – аны?. ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік р?міздері 1992 жылы 4 маусымда ?абылданды. ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік р?міздерін дайындау?а, тал?ылау?а мы?да?ан адам ?атысты. ?йткені, б?л мемлекеттік белгілерде Республикамызда?ы ел –ж?ртты? алдымен т?р?ын тарихыны? ?ш?ындары бейнеленуі керек еді. О?ан ?оса мемлекетті?, ?аза? хал?ыны? м?ддесіне сай келетін бейбітшілікке деген ?мтылысын ?рнектеуі тиіс еді. ?лемдік ?ркениетке ?ол соз?ан ?аза? хал?ыны? а? пейілі де а??арылуы тиіс еді. Мемлекеттік белгілерді? б?ріні? ?лгісін жасау?а б?йге жарияланып, озы? шы??андар?а мемлекеттік сыйлы?тар берілді. Елта?ба?а 245 ж?мыс т?скен. Б?йге комиссиясыны? шешімі бойынша Жандарбек М?лібек?лы жаса?ан Елта?ба бірінші орын алды. Елта?ба авторлары: Жандарбек М?лібек?лы ж?не У?лихан Шот-Аман Ыдырыс?лы.

Елта?ба - б?кіл ?лем мойында?ан мемлекетті? ерекше ма?ызды нышаны. «Герб» с?зі- неміс с?зінен аудар?анда,«м?ра» немесе «енші» деген ма?ынаны білдіреді. Мемлекеттік Елта?баны Ту?а, м?рге, металл а?ша?а, мемлекеттік ?имараттар?а, сонымен ?атар, ?аза?стан Республикасыны? азаматы екендігін ай?ындайтын т?л??жаттарда да салынады. Т?ра?ты орнатылатын жері: Республика Президенті ж?мыс б?лмесінде, Парламент м?жілістері ?тетін залда, мемлекеттік мекемелер басшысыны? б?лмелерінде орнатылады.

Елта?ба Отанымызды? т?уелсіз, егеменді, дербес ел екендігін ай?ындайды. Елта?ба - ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік Елта?басында к?гілдір т?с аясында ша?ыра? бейнеленген. Ша?ыра?ты айнала к?н с?улесіндей тарап уы?тар шашыл?ан, оны а?ыздарда?ы пыра?тар ?анаты к?мперіп т?р. Елта?баны? жо?ар?ы жа?ында бес б?рышты ж?лдыз, ал т?менгі жа?ында «?аза?стан» деген жазу бар. ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік Елта?басыны? негізгі т?сі – алтын ж?не к?гілдір т?сті. Р?міздік т?р?ыдан ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік Елта?басыны? негізі – ша?ыра?. Ол –елта?баны? ж?регі. Ша?ыра? – мемлекетті? т?п –негізі, отбасыны? негізі, к?н ше?бері. Айнал?ан к?н ше?беріні? ?оз?алыста?ы суреті іспетті, ша?ыра? – киіз ?йді? к?мбезі, к?шпелі т?ркілер ?шін ?йді?, оша?ты?, отбасыны? бейнесі. Ша?ыра? бейнесі - б?кіл ?аза? елі ?шін тіршілікті?, шексіз ?мірді? нышаны. ?аза?та «Ша?ыра?ы? биік, кереге? ке?, боса?а? берік болсын» деген тілек с?з бар. Елта?баны? екі жа?ында ?анатты пыра? бейнеленген немесе алтын пыра?ты ай м?йізді ар?ыма? десек те болады. ?анатты пыра? – м??гілікті? белгісі, ал ?ыран ?анаты, м?йізді пыра? – бір ша?ыра?ты? астында ?мір с?ріп жат?ан к?п?лтты ?аза?стан хал?ыны? бірлігін, рухани байлы?ын, ?сіп –?ркендеуіні? ?мір ше?дігін к?рсетеді. ?анатты т?лпар Уа?ыт пен Ке?істікті? ?лшеміндей. Елта?баны? ма?дайшасында бес б?рышты ж?лдыз салын?ан. Ж?лдыз елімізді? ж?лдызы ма?дайы ?рдайым ашы?, жар?ын, жары? болсын деген ма?ынаны білдіреді.

?осымша м?лімет: ?аза?стан Елта?басы 1992 жылы ?абылданды. Авторы: Жандарбек М?лібек?лы, Шот-Аман У?лиханов.

Жандарбек М?лібек?лы 1924 жылы 24 наурызда ?ызылорда облысы, Жа?а?ор?ан ауданы, Екпінді ауылында д?ниеге келген. Шот-Аман У?лиханов 1932 жылы 26 с?уірде Солт?стік ?аза?стан облысы, Айыртау ауданы, Сырымбет ауылында д?ниеге келген. Б?лар - ата?ты с?улетшілер. ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік Туы – негізгі р?міздерді? бірі. ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік Туыны? авторы: суретші Ниязбеков Ш?кен О?ласын?лы.

Ол 1938 жылы 12 ?арашада Тараз ?аласында д?ниеге келген. Сондай-а?, ?аза?стан Республикасыны? е?бек сі?ірген ?айраткері. Мемлекеттік ту – к?гілдір т?сті к?к тік б?рышты кездеме. Оны? ортасында ш??ылалы к?н, к?нні? астында ?алы?та?ан ?ыран бейнеленген. А?аш сабына бекітілген т?ста ?аза? хал?ыны? ?лтты? оюларымен кестеленген тік жола? ?рнектелген. Туды? к?гілдір т?сі- адалды? , кіршіксіз тазалы? пен п?ктікті? нышаны. Ежелгі т?ркі тілінде «к?к» с?зі – «аспан» деген ??ымды білдіреді. Б?лтсыз аспан барлы? халы?тарда ?р?ашанда бейбітшілікті?, тынышты?ты? нышаны. К?н бейнесі - байлы? пен берекені? белгісі. ?рнек – ?аза? хал?ыны? негізгі на?ыштары, я?ни ?аза? хал?ыны? д?ст?рлі с?ндік ?нері, м?дениеті. ?анатын жайып к?гілдір аспанда ?алы?тап ?ш?ан ?ыран ??с- ?детте билік, к?регендік пен ке?дік, к?ш-?айрат ??ымдары ар?ылы ай?ындалады. Мемлекеттік Ту- Республика Президенті сарайында, Парламетті?, ?кіметті?, Министрлерді? ?имараттарында ж?не мемлекеттік мекемелерде орнатылады.

Туды? алдында ?скер адамдары Отан?а адал ?ызмет етуге ант ?абылдайды. ?н?ран м?тінін жаттап алып,салтанатты жа?дайларда ?осылып айту ?рбір адамны? парызы.

Біз к?н сайын ?аза?стан телеарнасыны? ба?дарламасы бастал?анда, ая?тал?анда мемлекеттік ?н?ранды естиміз. ?уені к??ілді тол?ытады,жаны?ды шатты??а б?лейді, елімізге деген ?уаныш сезіді толтырады. ?н?ран салтанатты жиналыстарда, м?жілістерде, шет елді? мемлекет басшыларын ?арсы ал?анда ж?не шы?арып сал?анда орындалады. ?н?ран орындал?анда орнымыздан т?рып, о? ?олымызды к?кірегімізге ?ойып ты?даймыз. Б?л деген елімізге деген зор ??рмет.

?н?ранны? с?зі? жаз?ан Н?рс?лтан Назарбаев, ?ні: Ш?мші ?алдая?ов.

IV. Топты? ж?мыс: Сыныпты 5 топ?а б?лу.

І топ: Ал?ырлыр. ІІ топ: Білгірлер. ІІІ топ: Ж?йріктер. IV топ: Тап?ырлар. V топ: С???арлар.

?н?ран м?тінін жаттап алып, салтанатты жа?дайларда ?осылып айту - ?рбір азаматты? парызы. Тапсырма:

?аза?стан Республикасы туралы жалпы м?ліметтер.
Мемлекеттік р?міздерді неліктен ??рметтейміз?
Ту, Елта?ба ?ай жерлерде орнатылады?
?н?ранды естігенде ?андай к?йде боласы?дар?

Саба?ты ?орытындылау: «Мені? Отаным- ?аза?стан» атты та?ырыпта ша?ын эссе жаздырту.

Балалар ?аза?стан туымен т??ырлы, Елта?басымен е?селі, ?н?ранымен айбатты.

Олай болса елімізді? болаша?ы сендерсі?дер!

V. Саба??а ?атыс?ан о?ушыларды де?гейіне ?арай ба?алау.

VІ. ?йге тапсырма: Елта?ба , Туды? суретін салу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ш.Сариев. "Т?уелсіздік монументі" »

Сабақтың тақырыбы: Тәуелсіздік монументі. Ш. Сариев

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушылардың тәуелсіздік туралы түсініктерін кеңейте түсу. Мемлекеттік рәміздерін құндылықтары мен оған деген құрмет Отан алдындағы тарих алдындағы, болашақ алдындағы ақтар борышы мен міндеті екенін ұғынуына жол сілтеу.

Дамытушылығы: Ақынның жан дүниесі мен туған еліне деген мақтаныш сезімдерін көркем сөзбен жеткізу тілін ұғынулары арқылы қазақ тіліне деген қызығушылықтарын, сөздік қорларын дамыту.

Тәрбиелігі: Отанды сүюге, тілді құрметтеуге тәрбиелеу. Елін – жерін қорғаушы, болашақ ұрпаққа жол салушы, сақтаушы екенін сезіндіру арқылы оқушылар бойында жауапкершілік сезімдерінің оянуына жағдай жасау.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдіс- тәсілдері: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, ой қозғау, топтық жұмыс.

Көрнекілігі: Қазақстан Республикасының картасы, Мемлекеттік рәміздер суреті, «Менің Қазақстаным» атты слайд – шоу.

Техникалық құрал–жабдықтар: Интерактивті тақта, электронды оқулықтар және т.б.

Пәнаралық байланыс: Әдебиеттік оқу, математика, еңбекке баулу.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық жүргізу.

1. Сәлемдесу.

2. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұранын орындау.

3. Оқушыларды тексеру, сабаққа келмеу себебін анықтау. Жұмыстың жүргізілу түріне қарай топтастырып отырғызу.

4. Оқушылардың көңілін, назарын, сабаққа бейімдеу, ыңғайлау.

5. Ойға шақыру.

ІІ. Өткен материалды еске түсіру/ Жалпылау:

1. Үй тапсырмасын сұрау, тексеру.

2. Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергенін, түсінгенін байқау, анықтау.

3. Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін сөздік қорын байқау.

4. Неге көңіл аудару қажеттілігін анықтау, ескеру. Жан-жақты тексеру.

ІІІ Жаңа сабақ: Сабақтың тақырыбы: Республика рәміздері. Т. Молдағалиев

Балалар, біз қайда өмір сүріп жатырмыз?
Қазақстан қайда орналасқан?
Еліміздің астанасы қай қала?
Біз қандай мемлекетпіз?
Біздің мемлекетіміздің егеменді, тәуелсіз екендігін айқындайтын не бар?

Жер бетіндегі барлық дерлік мемлекет атауларының бәрінде мемлекеттігінің белгілері, мемлекеттік рәміздері бар.

Рәміз деп нені айтамыз?
Рәміз не үшін қажет? (Оқушылардың жауабы)

Рәміз дегеніміз - белгілі бір нәрсені сипаттап көрсетуден туатын сыр – таңба, шартты белгі. Қазақстан Республикасы – тәуелсіз егеменді мемлекет. Қазақстан Республикасының тәуелсіз ел, мемлекет екенін білдіретін ең басты үш белгі бар. Олар: Елтаңбасы, Туы және Әнұраны.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін ата?
Қазақстанның туының түсі қандай? Авторын ата? Онда қандай суреттер бейнеленген?
Елтаңбаның авторы кім? Елтаңбада қандай белгілерді көрдің? Олар саған таныс па?
Қазақстан Республикасының Әнұранының сөзін және әнін жазғандар кімдер? Өлеңнің мағынасын білесіңдер ме? Әнұран қандай кезде айтылады?

Әрбір егеменді елдің өзіне тән мемлекеттік рәміздері болады. Оған: Ту, Елтаңба, Әнұран жататынын білеміз. Сондай-ақ, елімізде тұрып жатқан кез-келген азамат Мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге міндетті.

Ту Президент сарайымен Үкімет орналасқан үйден бастап, барлық мемлекеттік орындарда ілулі тұрады. Мәселен, өзіміз оқып жүрген мектептерде, шетелдердегі Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы көк аспан аясында желбірейді. Сондай-ақ, Мемлекеттік Әнұранның да маңызы орасан. Олай деуімнің де, өзіндік себебі бар, мәселен, Республикалық, мемлекетаралық ірі бас қосулар мен халықаралық спорт жарыстары ашыларда міндетті түрде қатысушы елдердің Мемлекеттік Әнұрандары ойналады. Әнұранды жиылған жұрт орнынан тұрып, жүрегін қолына қойып, дауыстап айтады. Әнұран сөздері мен әні әрбір адамды, яғни айтушыны жігерлендіріп, оз Отанына деген мақтаныштыққа, махаббат сезіміне бөлейді. Мектеп қабырғасында оқылатын кітаптардың барлығы Мемлекеттік Әнұраннан басталаны айдан – анық. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері 1992 жылы 4 маусымда қабылданды. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін дайындауға, талқылауға мыңдаған адам қатысты. Өйткені, бұл мемлекеттік белгілерде Республикамыздағы ел –жұрттың алдымен тұрғын тарихының ұшқындары бейнеленуі керек еді. Оған қоса мемлекеттің, қазақ халқының мүддесіне сай келетін бейбітшілікке деген ұмтылысын өрнектеуі тиіс еді. Әлемдік өркениетке қол созған қазақ халқының ақ пейілі де аңғарылуы тиіс еді. Мемлекеттік белгілердің бәрінің үлгісін жасауға бәйге жарияланып, озық шыққандарға мемлекеттік сыйлықтар берілді. Елтаңбаға 245 жұмыс түскен. Бәйге комиссиясының шешімі бойынша Жандарбек Мәлібекұлы жасаған Елтаңба бірінші орын алды. Елтаңба авторлары: Жандарбек Мәлібекұлы және Уәлихан Шот-Аман Ыдырысұлы.

Елтаңба - бүкіл әлем мойындаған мемлекеттің ерекше маңызды нышаны. «Герб» сөзі- неміс сөзінен аударғанда,«мұра» немесе «енші» деген мағынаны білдіреді. Мемлекеттік Елтаңбаны Туға, мөрге, металл ақшаға, мемлекеттік ғимараттарға, сонымен қатар, Қазақстан Республикасының азаматы екендігін айқындайтын төлқұжаттарда да салынады. Тұрақты орнатылатын жері: Республика Президенті жұмыс бөлмесінде, Парламент мәжілістері өтетін залда, мемлекеттік мекемелер басшысының бөлмелерінде орнатылады.

Елтаңба Отанымыздың тәуелсіз, егеменді, дербес ел екендігін айқындайды. Елтаңба - Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасында көгілдір түс аясында шаңырақ бейнеленген. Шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шашылған, оны аңыздардағы пырақтар қанаты көмперіп тұр. Елтаңбаның жоғарғы жағында бес бұрышты жұлдыз, ал төменгі жағында «Қазақстан» деген жазу бар. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасының негізгі түсі – алтын және көгілдір түсті. Рәміздік тұрғыдан Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасының негізі – шаңырақ. Ол –елтаңбаның жүрегі. Шаңырақ – мемлекеттің түп –негізі, отбасының негізі, күн шеңбері. Айналған күн шеңберінің қозғалыстағы суреті іспетті, шаңырақ – киіз үйдің күмбезі, көшпелі түркілер үшін үйдің, ошақтың, отбасының бейнесі. Шаңырақ бейнесі - бүкіл қазақ елі үшін тіршіліктің, шексіз өмірдің нышаны. Қазақта «Шаңырағың биік, керегең кең, босағаң берік болсын» деген тілек сөз бар. Елтаңбаның екі жағында қанатты пырақ бейнеленген немесе алтын пырақты ай мүйізді арғымақ десек те болады. Қанатты пырақ – мәңгіліктің белгісі, ал қыран қанаты, мүйізді пырақ – бір шаңырақтың астында өмір сүріп жатқан көпұлтты Қазақстан халқының бірлігін, рухани байлығын, өсіп –өркендеуінің өмір шеңдігін көрсетеді. Қанатты тұлпар Уақыт пен Кеңістіктің өлшеміндей. Елтаңбаның маңдайшасында бес бұрышты жұлдыз салынған. Жұлдыз еліміздің жұлдызы маңдайы әрдайым ашық, жарқын, жарық болсын деген мағынаны білдіреді.

Қосымша мәлімет: Қазақстан Елтаңбасы 1992 жылы қабылданды. Авторы: Жандарбек Мәлібекұлы, Шот-Аман Уәлиханов.

Жандарбек Мәлібекұлы 1924 жылы 24 наурызда Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Екпінді ауылында дүниеге келген. Шот-Аман Уәлиханов 1932 жылы 26 сәуірде Солтүстік Қазақстан облысы, Айыртау ауданы, Сырымбет ауылында дүниеге келген. Бұлар - атақты сәулетшілер. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – негізгі рәміздердің бірі. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туының авторы: суретші Ниязбеков Шәкен Оңласынұлы.

Ол 1938 жылы 12 қарашада Тараз қаласында дүниеге келген. Сондай-ақ, Қазақстан Республикасының еңбек сіңірген қайраткері. Мемлекеттік ту – көгілдір түсті көк тік бұрышты кездеме. Оның ортасында шұғылалы күн, күннің астында қалықтаған қыран бейнеленген. Ағаш сабына бекітілген тұста қазақ халқының ұлттық оюларымен кестеленген тік жолақ өрнектелген. Тудың көгілдір түсі- адалдық , кіршіксіз тазалық пен пәктіктің нышаны. Ежелгі түркі тілінде «көк» сөзі – «аспан» деген ұғымды білдіреді. Бұлтсыз аспан барлық халықтарда әрқашанда бейбітшіліктің, тыныштықтың нышаны. Күн бейнесі - байлық пен берекенің белгісі. Өрнек – қазақ халқының негізгі нақыштары, яғни қазақ халқының дәстүрлі сәндік өнері, мәдениеті. Қанатын жайып көгілдір аспанда қалықтап ұшқан қыран құс- әдетте билік, көрегендік пен кеңдік, күш-қайрат ұғымдары арқылы айқындалады. Мемлекеттік Ту- Республика Президенті сарайында, Парламеттің, Үкіметтің, Министрлердің ғимараттарында және мемлекеттік мекемелерде орнатылады.

Тудың алдында әскер адамдары Отанға адал қызмет етуге ант қабылдайды. Әнұран мәтінін жаттап алып,салтанатты жағдайларда қосылып айту әрбір адамның парызы.

Біз күн сайын Қазақстан телеарнасының бағдарламасы басталғанда, аяқталғанда мемлекеттік Әнұранды естиміз. Әуені көңілді толқытады,жаныңды шаттыққа бөлейді, елімізге деген қуаныш сезіді толтырады. Әнұран салтанатты жиналыстарда, мәжілістерде, шет елдің мемлекет басшыларын қарсы алғанда және шығарып салғанда орындалады. Әнұран орындалғанда орнымыздан тұрып, оң қолымызды көкірегімізге қойып тыңдаймыз. Бұл деген елімізге деген зор құрмет.