| Ұйымдық - іздену
| -Балалар, біз бүгін сендермен саяхатқа барамыз.Бірақ біз өзіміз барсақ көңілсіздеу болады,бізбен бірге достарымызды ала кетейік.Ал саяхатқа біз кімді алып кететінімізді сендер қазір жұмбақ шешкенде білесіңдер. Жұмбақ: -Піскен өзі әдемі Қызыл сары домалақ. (Бауырсақ)
-Терезе алдына суытып қойған.Бұл қай ертегі?
-Балалар ертегі қалай басталады? Сонымен бауырсақ саяхатқа шықты.
Тәрбиеші тақтаға сурет,карта іледі. Біз саяхатты сурет бойынша жасаймыз. Ертегі мазмұны: -Бауырсақ домалап көк майсалы жерлерден,егістіктерден өтеді.Осылай домалаған күйі келе жатса, алдынан қоян шығады. Бауырсақ: -Сәлеметсің бе, қоян! Қоян: -Сәлеметпе,бауырсақ!Мен сені жібермеймін. Егер сен менің тапсырмамды орындасаң,мен сені жіберемін,егер орындамасаң жеп қоямын.(Қоян бауырсаққа хат береді) Тәрбиеші: Балалар, бауырсаққа көмектесеміз бе? Тәрбиеші:Қоянның тапсырмасы мынадай: (сағат тілін қозғау арқылы) 1-тапсырма: 1-5-ке дейін тура және кері санау. 2-тапсырма: 4 санының алдында қандай сан? 3-тапсырма: 2-санының көршілерін ата? -Жарайсыңдар,қоянның тапсырмасын орындадыңдар,қоянға сендердің жауаптарың ұнады. -Саяхатымызды әрі қарай жалғастырайық! Бауырсақ домалап келе жатса,алдынан қасқыр шығады. - Бауырсақ: -Сәлеметсің бе, қасқыр! Қасқыр: -Сәлеметпе,бауырсақ! Сен менің тапсырмамды орындауың керек, орындамасаң жеп қоямын.(Қасқыр бауырсаққа хат береді) Тәрбиеші: Балалар, бауырсаққа көмектесеміз бе? Тәрбиеші: Қасқырдың тапсырмасын орындамас бұрын,сергіп алайық. Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Оларды атап шақырар, Әрқайсысының аты бар. Кел санайық, санамақ, Саусақтарға қарап ап, Бас бармақ,балаң үйрек, Ортан терек, шылдыр шүмек,кішкентай бөбек! -Тәрбиеші қасқырдың тапсырмасын оқиды:
1-тапсырма:- геометриялық пішіндерден моншақ тізу.
-Менің қолымдағы пішіндерді атаңдаршы? ( Балалардың алдындағы пішіндерімен салыстыру). -Саяхатымызды жалғастырайық. -Бауырсақ домалап келе жатса,аю кездеседі. Аю: -Бауырсақ мен сені жеймін! Бауырсақ: - мені жемеші, аю! Сенің айтқаныңды орындаймын. Аю: Тек бір шартым бар! Менің мына тапсырмамды орындауың керек! Тәрбиеші: Балалар, бауырсаққа тағы да көмектесеміз бе? Аюдың тапсырмасы мынадай: -Қыстырғыштың көмегі арқылы суда жүзетін балық пен теңіз жұлдызшасының қанаттарын,желбезегін жасап беру.
Тәрбиеші: -балалар тапсырманы орындамас бұрын, тағы да сергіп алайық! -Сергіту жаттығуы: Жалғыз саусақ, тіпті де, Ұстай алмас жіпті де! Екі саусақ бірікті, Ине қолға ілікті. Үш саусағым орамды, Жүгіртеді қаламды. Өнерлі екен он саусақ, Тапсырманы орындасақ. -Балаларға тапсырма жайлы түсінік беріледі. Қане қолымызбен жасап көрейікші.
Бауырсақ домалап келе жатып, түлкіге кезікті. Түлкі: Бауырсақ мен сені жібермеймін, менің тапсырмамды орында, сонда ғана жіберем. Тәрбиеші: Көмектесеміз бе, балалар?
Сергіту жаттығуы Көгерілсе күнім, Ашылады гүлім. Кешкісін күн батады, Гүл ұйқыға жатады.
-Түлкінің тапсырмасы мынадай: -Күн жасап беріңдер?
|
Бауырсақ
-Бауырсақ ертегісі
-Әжеден,атадан қаштым
Суретке мұқият қарайды
Ертегінің мазмұнына зейін қойып тыңдайды
-иә
-балалар қоянның тапсырмасын орындайды
-иә
Балалар өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасап, демалып алады
-геометриялық пішіндерден, жіпке тізу арқылы моншақ жасайды
-үшбұрыш, сопақша, домалақ,төртбұрыш
-иә
-балалар аюдың тапсырмасын тыңдайды
-Балалар біраз сергіп,демалып алады
-қыстырғыш арқылы аюдың тапсырмасын орындап береді
-иә
-балалар сергіту сәтін саусақ арқылы орындайды
қақпақтарынан күн жасайды.
|
