Санды 6-?а к?бейту ж?не б?лу

Тақырыбы: Санды 6 – ға көбейту және бөлу кестесі

Мақсаты: 6–ға көбейту және бөлу кестесі жайлы түсінікті

қалыптастыру,білімдерін бекіту.Логикалық ойын ,жылдам

есептеу дағдыларын,математикалық тілін дамыту;

Екі амалмен шығарылатын есептерді шығаруға жаттықтыру.

Оқушыларды ұйымшылдыққа,ұқыптылыққа баулу.

Түрі: саяхат сабақ

Әдісі: сұрақ-жауап, іздену.

Көрнекілігі: суреттер, кестелер,билеттер,үлестірмелі қағаз

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.

Сендерге табыс тілеймін,

Жарық пен жылу, денсаулық!

Бір – біріңе сендер де, тілеңдер тек жақсылық!

ІІ. Үй жұмысын тексеру: № 8 аралап тексеріп ,ауызша бекіту.

ІІІ. Білімдерін тексеру.

Сұрақ-жауап түрінде тапсырмаларды орындап « Астана » сөзін

шығару.

Бестен кейінгі сан – Алты

Екі көбейту төрт - Сегіз

Үш жердегі үш - Тоғыз

Қырық + жиырма - Алпыс

Нөлді санға бөлгенде? Нөл

Қосуды қалай тексереміз? – Азайтумен

Ендеше балалар,бүгін біз сендермен Астананың көрікті жерлерінің бірнешеуіне саяхатқа барамыз.

Мақсат қою кезеңі: Санды 6 – ға көбейту және бөлу кестесі туралы білімдерін тиянақтау.

Дәптермен жұмыс ,күн реті,көркем жазу : 258

ІҮ. Оқулықпен жұмыс:

№ 1. ,, Бәйтерек ,, - тапсырмасы /есеп шығару/

а) Шешуі:2*6+12=24 (м)

Жауабы: 24марка болды

ә) Шешуі: (30-18) :2 =6 күн

Жауабы: 6 күнде жеп бітіреді.

№2. ,, Бейбітшілік пен келісім сарайы ,,-тапсырмасы / тақтада /

6 кг *6 =36 кг 360кг: 6= 60кг 8кг*6 = 48 кг 480 кг: 6=80кг 7кг*6=42кг 420кг:6=70кг 9кг*6=54кг 540кг:6=90кг

№ 3. ,, Нұр Астана мешіті ,, тапсырмасы - Қалдықпен бөлуді орындау.

19 : 6 = 3 (қалд.1) 26: 6 = 4 (қалд.2) 45 : 6 = 7 (қалд.3)

34 : 6 = 5 (қалд.4) 46: 6 = 7(қалд.4) 59 : 6 = 9 (қалд.5)

Сергіту сәті ---- «Көктудың желбірегені» әні ,әуенімен ойнап тұрғанда

оқушылар тапсырманы орындайды./жылдамдықтарын бақылау/

№4.

,,Хан шатыры,, Сәйкестендіру. Өрнектердің мәндерін тап.

/ Ауызша тақтада/

5 х 6 = 60 : 2 10 х 5 = 100 : 2 9 х 5 = 90 :10 +36

30=30 50=50 45=45

8 х 5 = 800:20 7 х 5 = 700:100 х5

40=40 35= 35

№5. ,, Астана Арена стадионы ,, – тапсырмасы.

Өрнек құрып, мәнін табу:

а) (60 + 20) + 4 = 84 б) (40 +20 ) х 5 =300

ә) (0 +300) – 4 = 296 в) (100-0 ) : 50 =2

Ү . Білімін тексеру:

№6. ,, Цирк ,, - тапсырмасы. Теңдеулерді шешу:

Х : 6 = 6 36 : Х= 6 Х *6 = 36 6 * Х= 36

Х = 6*6 Х =36 : 6 Х =36 : 6 Х= 36: 6

Х = 36 Х = 6 Х = 6 Х= 6

36: 6 = 6 36: 6 = 6 6 * 6 = 36 6 * 6 =36

6 = 6 6 = 6 36 = 36 36= 36

ҮІ. Қорыту: Шығармашылық жұмыс.

80 : 8 = 10 Ж: 10 алма ағашы бар.

ҮІІ. Үйге тапсырма: №1 ә) 60 бет

Оқушылардың білімдерін бағалау.

Рефлексия. / Өздерін – өздері бағалау /