Санды 2-ге к?бейту ж?не б?лу

Сабақтың тақырыбы: Санды 2-ге көбейту және бөлу.

Сабақтың мақсаты:

1) Білімділігі: Санды 2-ге көбейту және бөлудегі білімдерін пысықтауға,көбейту кестесін жатқа білудегі білім деңгейлерін тексеру, алған біліктіліктерін тиянақтау.

2) Дамытушылығы: Оқушылардың ақыл-ойын,ой-өрісін дамыту. Тапқырлыққа,ізденімпаздылыққа,алғырлыққа,ұқыптылыққа баулу. Пәнге қызығушылығын,белсенділігін арттыруда шапшаңдыққа дамыту.

3) Тәрбиелігі: «Салауаттылық -өмір салты» бағытының мағынасын ашу. СПИД-ке нашақорлыққа,темекі мен алкоголга қарсы іс-шаралардың бір саласы спорт өнеріне оқушыларды үндеу. Дені сау,тәні таза,ақыл-есі дұрыс ХХІ ғасыр азаматтарын тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтыңәдісі: Түсіндіру,ойландыру,сұрақ-жауап

Пәнаралық байланыс: Ана тілі, дене шынықтыру.

Көрнекіліктер: Спорт ойындары(аққала соғу, шагамен сырғанау, шаңғы тебу,коньки тебу,хоккей, мәнерлеп сырғанау) суреттері,мақал-мәтелдер,жұмбақтар.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі:

ІІ. Үй жұмысын тексеру:

ІІІ. Кіріспе әңгіме:

Оқушылар,біз 1-2 сыныптарда: «Асыл мұра» бағдарламасының «Ұлттық ойындар» бағыты бойынша жұмыстар жүргіздік. Онда біздер бірнеше ұлттық ойын түрлерімен таныстық.

Кім атап жібереді?

«Ақсүйек», «Қыз қуу», «Теңге алу», «Асық ойыны»т.б

Бұл ойындар жылдыңқай мезгілінде ойналады.

 Ал, балалар осы қоңыр күзден кейін қылышын сүйретіп қаһарлы қыс мезгілі келеді.

 Осы қыс мезгілінде қандай ойын түрлері ойналады?

 «Шанамен сырғанау», «Шаңғы тебу», «Хоккей», «Коньки тебу», «Мәнерлеп сырғанау» т.б

 Олай болса, біз бүгінгі сабағымызды осы қысқы ойын түрлерімен жақынырақ танысып, ойындарды ойнаймыз.

 Елбасымыз Н.Ә. Назарбаевтыңүндеуі:

«Қазақстан-2030» стратегиясының бір тармағы «Салауаттылық-өмір салты» бағытында жас жеткеншектерді ХХІ ғасыр індеті СПИД, нашақорлық,темекі мен алкогольден сақтандыруға,спортпен шынығуға яғни денсаулықты қорғау,оның алдын алу шараларын жүргізуге бағытталған.

Сондықтан да дені сау,тәні таза ,ақыл-есі дұрыс азамат пен азаматшалар болып өсу үшін спорттпен шұғылдану керек екен.

 Енді әр спорт түрімен жақынырақ танысып, білуүшін берілген тапсырмаларды орындаймыз, әрі сол суреттердің артынан мақал-мәтелдер,жұмбақөлеңдер оқып отырамын.

ІY. Жаңа сабақ

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:

Санды 2-ге көбейту және бөлу.

2 . 2 = 2+2 2 .2 = 4 4 : 2 =2

3 . 2 = 3+3 3 . 2 = 6 6 : 2 = 3

2 = 4 +4 4 . 2 = 8 8 : 2 =4

5 .2 = 5+5 5 . 2 =10 10 : 2 =5

-Суреттермен жұмыс:

1-тапсырма: «Аққала соғу» 2-мысал

І денесі ІІ )денесі ІІІ денесі

а) Шарты: әШарты: б) шарты:

дәптер- 5 тг 1 дәптер — ? тг дәптер – 5 тг

2 дәптер — ? тг 2 дәптер – 10 тг дәптер с аны – 10 тг

Шешуі: 5 . 2 =10 Шешуі: 10 : 2 =5 Шешуі: 10 : 5 = 2

Ж: 10 тг Ж: 5 тг Ж: 2 дәптер

ІY. шелегі Y. мұрны,көзі Y.қолдары

а) Шарты: ә) Шарты: б) шарты:

қызғалдақ – 5 Қ — ?2 есе көпҚ – 5 2 есе көп

сарғалдақ — ? 2 есе көп С – 10 С — 10

шешуі: 5 .2 =10 Шешуі: 10 : 2 = 5 Шешуі: 10 : 5 =2

Ж: 10 сарғалдақ Ж: 5 қызғалдақ Ж: 2 есе көп

Өлең оқу:

Қатар-қатар тізімді үй,

Алақай,айқай, күлкі ылғи

Күлді бірге аққала

Ерінбесең, бар, қара!

Ойнап жүріп көп бала,

Салып қойды аққала.

Мақал: «Спорт-жігер, спорт бірлік»

2-тапсырма. «Шанамен сырғанау» 3-мысал

А) І ІІ ІІІ ІY

2.2 = 4 3.2 = 6 4.2 =8 5.2 = 10

20.2 = 40 30.2= 60 40.2 = 80 50 . 2 = 100

200.2 =400 300.2 = 600 400 .2 = 800 500 . 2 = 1000

Ә) Y YІ YІІ Y ІІІ

2 . 3 = 6 2 . 4 = 8 2 . 2 = 4 2 . 5 = 10

2 . 30 = 60 2 . 40 = 80 2 . 20 = 40 2 . 50 = 100

2 . 300 = 600 2 . 400 = 800 2 . 200 = 400 2 . 500 = 1000

Өлең оқу

Аппақ, аппақ,дала,

Аппақ,ауыл,қала

Жапалақтап ақша қар

Жау берсін, жауа

Көңіліміз қаласа,

Сыртқа шығып таласа.

Шана теуіп ойнаймыз

Қыстың күні тамаша.

Мақал: «Шынықсаң-шымыр болсасың»

3 – тапсырма «Шаңғы тебу» 4-мысал

І ІІ ІІІ ІY

6 : 2 = 3 8 : 2 = 4 4 : 2 = 2 10 : 2 = 5

60 : 2 = 30 80 : 2 = 40 40 : 2= 20 100 : 2 = 50

600 : 2 = 300 800 : 2 =400 400 : 2 = 200 1000 : 2 = 500

6 : 3 = 2 8 : 4 = 2 40 : 4 = 10 10 : 5 = 2

Өлең оқу

Зулайды,зырқырап

Маңдайдан тер бұрқырап

Шаңғым асар шаршамай

Бір қыраттан бір қырат.

Мақал:

«Дене қимылы – дәрісіз ем,

Шыныға жүріп дертті жең»

4 – тапсырма: «Коньки тебу» 6-мысал

10-ға дейінгі сандардың ішінен

А) 2-ге бөлінетін сандарды ата

Ә) 2-ге бөлінбейтін сандарды ата

Өлең оқу:

Тағып алып коньки біз

Кешке мұзда қалқимыз

Қызған сайын денеміз

Қиғаш-қиғаш тебеміз.

Мақал: «Ішпеген,шылым шекпеген,

Жасайды жылдар көптеген»

5-тапсырма: «Хоккей» ойыны 7-мысал (Өз беттерімен жұмыс)

1, 2, 3, 4, 5 ,8, 12, 15 сандарын пайдаланып, көбейту және бөлу амалдарымен байланысты тура теңдіктер құрастыр.

1 . 2 = 3 12 : 4 = 3

3 . 4 = 12 15 : 5 = 3

5 . 4 = 20 8 : 4 = 1

8 . 5 = 40 2 : 2 = 1

Өлең оқу:

Хоккей, хоккей

Мұз айдынның

Қызығығой қыстай бір

Құлап барып жатып та,

Таяғыңды ұстай біл!

Алыстан да соқмейлі

Басылмайды мұз үстінде ерегес

Хоккей, хоккей

Қорқақтардыңқолы емес!

Жұмбақ: Түтіні кермек,

Жалқауға ермек. (Темекі)

6-тапсырма: Логикалық ойлау есептері

«Мұз айдынында мәнерлеп сырғанау»

І топ	ІІ топ	ІІІ топ
Зинат 5 қабатта, ал Ғайни сол үйде, Зинаттан екі есе биік қабатта тұрады. Ғайни қай қабатта тұрады.	Сәуле 16 үйрек балапанын және одан 2 есе аз қаз балапанын өсірді. Сәуле неше қаз балапанын өсірді?	Әжейәрқайсысына 2 кг 3 дорба ұн сатып алды. Ол барлығы неше кг ұн сатып алды?

Өлең оқу:

Сырғанайды екеуі,

Мұз айдынға кеп бірге

Желді қуып жетеді,

Екпін қосып екпінге

Жұлдызы боп бар елдің,

Тұрар биік әманда

Чемпионы әлемнің

Болар күніәлі алда.

Ақыл сөз: ХХІ ғасыр індеті –СПИД –ке жол жоқ!

Y. Қорытынды:

Балалар , біз есепте ойлау қабілетіміз ұшқыр, шапшаң , епті, білімді екенімізді ойын барысында көрдік. Мақалдарды түсіне отырып, денеміз сау,шымыр болып өсу үшін немен шұғылдануымыз керек?

 Спортпен.

БҮҮ кестесі

Білетінім	Үйренгенім	Үйренгім келеді
2 –нің көбейту,бөлу кестесі	Спорт түрлері, есеп құрастыру ауызша есептеу, дәлелдеу.	Қалдықпен бөлу (артылып қалау)

YІ. Үйге тапсырма: 5 – мысал

YІІ. Бағалау: «Медальмен» бағалау: 5 , 4, 3

Оқушылар хормен: — Ел намысын қорғап , тәуелсіздік туын биіктерден желбіретеміз!