Саба?ты? та?ырыбы: Сыныпта

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Жа?а та?ырып бойынша ал?ан білімдерін толы?тыру. ?исынды ойлау ?абілетін дамыту.

Дамытушылы?: Грамматикалы? та?ырыпты ?мірмен байланыстыра отырып, о?ушыларды?

т?жірибесін аны?тау.

Т?рбиелік: Ж?мба? ар?ылы жолда ж?ру ережелерін ?айталау. Са?тандыру шараларын ж?ргізу.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Саба?ты? ма?сатын, барысын айту.
ІV. ?исынды ойлау ?абілетіне тапсырма. «Кім ?ай партада отыр?» деген с?ра? бойынша практикалы? ж?мыс ж?ргізу. О?ушыларды ж?пты? ж?мыс?а тарту.
V. Ауызша ж?мыс. Реттік сан есімдерін ?айталау.

VІ. Жазбаша ж?мыс. Сауатты жазу да?дыларын орны?тыру.

VІІ. Т?рбиелік ма?сатта ж?мба?ты о?ушылармен о?ып, шешуін тауып, аударып, жол ережелерін

?айталау.

?ш к?зі бар ?ыра?ы,
Кезек ашып, ж?мады.
?тері?де к?шеден
Б?йры? беріп т?рады.

(Т.Жексенбай)

VІІІ. ?лгі бойынша о?ушылар?а с?йлем ??ратып ?йрету. С?йлем ??рауды? е? о?ай жолдарын к?рсету.

ІХ. ?йге тапсырма беру. 5-тапсырманы о?ып, ??сас тапсырма жазып келу. Ба?ылау ж?мысына дайындалу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Сыныпта»

Сабақтың тақырыбы: Сыныпта

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін толықтыру. Қисынды ойлау қабілетін дамыту.

Дамытушылық: Грамматикалық тақырыпты өмірмен байланыстыра отырып, оқушылардың

тәжірибесін анықтау.

Тәрбиелік: Жұмбақ арқылы жолда жүру ережелерін қайталау. Сақтандыру шараларын жүргізу.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
ІV. Қисынды ойлау қабілетіне тапсырма. «Кім қай партада отыр?» деген сұрақ бойынша практикалық жұмыс жүргізу. Оқушыларды жұптық жұмысқа тарту.
V. Ауызша жұмыс. Реттік сан есімдерін қайталау.

VІ. Жазбаша жұмыс. Сауатты жазу дағдыларын орнықтыру.

VІІ. Тәрбиелік мақсатта жұмбақты оқушылармен оқып, шешуін тауып, аударып, жол ережелерін

қайталау.

Үш көзі бар қырағы,
Кезек ашып, жұмады.
Өтеріңде көшеден
Бұйрық беріп тұрады.

(Т.Жексенбай)

VІІІ. Үлгі бойынша оқушыларға сөйлем құратып үйрету. Сөйлем құраудың ең оңай жолдарын көрсету.

ІХ. Үйге тапсырма беру. 5-тапсырманы оқып, ұқсас тапсырма жазып келу. Бақылау жұмысына дайындалу.