Саба?ты? та?ырыбы: Мозаика ??растыруды ?йренеміз: «Са?ырау??ла?»

Саба?ты? та?ырыбы: Мозаика ??растыруды ?йренеміз: «Са?ырау??ла?»
Саба?ты? ма?саты: 
а) білімділік: о?ушыларды т?рлі - т?сті ?а?аз ?иындыларынан са?ырау??ла? жапсырмалау?а ?йрету. ?айшымен ж?мыс істеу да?дысын ?алыптастыру, ?ауіпсіздік ережелерін са?тау?а ?йрету;
б) дамытушылы?: ?олды? ?са? б?лшы? еттерін жетілдіру, к?збен м?лшерлей білуге, ?а?азды ?немді пайдалану?а да?дыландыру. Ал?ан білімін іс ж?зінде ?олдана білу ар?ылы ой - ?рісін
дамытып, ?з ойын толы? жеткізе білуге баулу, с?здік ?орын молайту, шы?армашылы? ?абілеттерін шы?дау;
в) т?рбиелік: о?ушыларды? е?бекке деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, ?зіні? ж?мыс орнын ??ыпты ?стау?а баулу, эстетикалы? тал?ампазды??а т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: жа?а білімді ме?герту
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі
Саба?ты? ?дістері: к?рсету, с?ра? - жауап, т?сіндіру, ойын, интерактивті ?дістер, т. б.
Саба?ты? к?рнекілігі: е?бек, ойын ??ралдары, ереже, слайд, т. б.
Техникалы? ??ралдары: мультимедиалы? ??рал, ноутбук.
П?наралы? байланыс: ана тілі, математика, ?орша?ан орта, бейнелеу ?нері, т. б.
Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастыру кезе?і
а) Психологиялы? дайынды?:
С?леметсіз бе?! Есенсіз бе?! Амансыз ба?! Бізді? сыныбымыз?а ?ош келіпсіз!
?) М??алім: балалар, ?азір болатын саба?ымыз - е?бекке баулу. Бізге б?гін ?она?тар келіпті. Саба?ымыз б?гін ерекше болма?. Олай болса саба?ымызды «?ндеме, біра? ?айтала» деген ойынмен бастайы?.
Ма?саты: о?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру.
Шарты: м??алім саба??а ?ажетті ??ралдарды к?рсетеді, о?ушылар ?ндемей ?з орында отырып ??ралдарын к?рсетуі тиіс.
II. Жалпы білімді тексеру
а) «Негізгі т?стер ?ызы?ы» ойыны.
Ма?саты: о?ушыларды? білім де?гейін аны?тау.
Шарты: т?стерді? ішіндегі с?ра?тар?а жауап береді.
С?ра?тары:
1. ?а?аз дегеніміз не?
2. ?а?азды? ?асиеттерін ата.
3. ?а?азды? т?рлерін ата.
?) «Жануарды таны» ойыны.
Ма?саты: о?ушыларды? есте са?тау ?абілетін аны?тау.
Шарты: к?белек туралы м?ліметтерді еске т?сіру.
Жаса?ан к?белектері туралы с?рау.
б) Сергіту с?ті.
III. Жа?а білімді ?йренуге дайынды?
а) ?ызы?ушылы?ын ояту: «Кім тез табады?»
Ма?саты: о?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын ояту.
Шарты: суретте берілген к?белектерді санау, ерекше к?белекті табу.
?) Ой ?оз?ау: са?ырау??ла? туралы не білеміз?
б) А?паратты? м?лімет.
IV. Жа?а білімді т?сіндіру
а) Мозаика ??растыру туралы айту.
?) Слайдпен ж?мыс.
б) М??алімні? к?рсетуі.
V. Жа?а білімді бекіту
а) ?ауіпсіздік ережелері:
?айшымен ж?мыс жасау ?ауіпсіздігі
1. Е?бек саба?ына арнал?ан ?шы до?ал ?айшыны пайдалан.
2. ?айшыны тек ?з ж?мыс орны?да ?ана пайдалан.
3. ?айшыны? ?шын жо?ары ?аратып ?стама.
4. ?айшыны ашы? к?йінде ?алдырма.
5. Екінші адам?а ?айшыны жабы? т?рінде сабы жа?ымен ?сын.
6. ?айшымен ?ию кезінде ж?рме, ешкімге жа?ындама.
7. ?айшыны? алмасына зер салып ?и.
8. Ж?мыс со?ында ?айшыны ?абына салып ?ой.
Желіммен ж?мыс жасау ?ауіпсіздігі
1. Желімні? ?а?па?ын абайлап аш.
2. ?а?аз?а ??ыпты, керегінше жа?.
3. Арты?ын с?рткішпен алып таста.
4. ?олы?ды с?рткішпен с?рт.
5. Ж?мыс со?ында ?а?па?ын жауып, орнына ?ой.
?ыл?аламмен ж?мыс жасау ?ауіпсіздігі
1. ?ыл?аламды ?ажетті уа?ытта ?ана ?ста.
2. ?ыл?аламды д?рыс ?ста.
3. ?ыл?аламны? ?шымен ?а?азды абайлап ?з.
4. ?ыл?аламды ешкімге н?с?ама.
5. Ж?мыс со?ында ?ыл?аламды орнына сал.
?) Практикалы? ж?мыс.
1 - топ: ?айшымен ?ию ар?ылы мозайка ??растыру.
2 - топ: ?ыл?аламмен ?зу ар?ылы мозайка ??растыру.
3 - топ: ?а?азды майдалап жырту ар?ылы мозайка ??растыру.
б) Сергіту с?ті.
в) «Са?ырау??ла?» с?зін буын?а б?лдіру, тасымалдату, ?ріптерінен с?з ??рату.
VI. Жа?а білімді ?орыту
а) Балалар, б?гінгі ж?мыс ?нады ма?
?) Не жасап ?йрендік?
б) К?рме ?йымдастыру.
в) Ж?мыс орнын жинау. VII. Ба?алау
О?ушыларды мада?тау, н?с?аулар айту.