kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба? та?ырыбы: Жапыра?

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні, айы, п?ні

22.01.2016ж      Д?ниетану

Саба?ты? та?ырыбы:

Жапыра?

Ма?саты:

Жапыра?тарды? ?сімдіктер тіршілігіндегі ма?ызы туралы білімін ?алыптастыру

К?тілетін н?тижелер

Білімге деген белсенділігін арттыру. Таби?ат?а ??ыпты ?арау?а т?рбиелеу

Проблемалы? с?ра?

?сімдікке жапыра? неге керек

Кезе?дері

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

?йымдастыру

«Тамыр», «Саба?», «Жапыра?», «Т??ым» с?здері ар?ылы т?рт  топ?а б?лемін

Топ?а бірігіп, отырады. Топ басшысын сайлау

Психологиялы? дайынды?

Саба?ымызды ?уанышты к??іл-к?ймен бастайы?.

«?уан, шаттан» ?ле?ін айту

Алдын?ы саба?

Саба? м?тінін ?р топтан с?рау

Топ м?шелері ??гімелейді

?й тапсырмасын пысы?тау, бекіту

«Ысты? орынды?» ?дісі бойынша

Т?рт топтан т?рт о?ушы шы?ып, кезектесіп жауап береді

СТО ?дісімен ?ызы?ушылы?тарын ояту

Ж?мба? шешу ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын ашу

«Жазда ?седі,

К?зде т?седі» (жапыра?)

Шешуі:  жапыра?

Жа?а саба?

Жа?а материалды о?у, т?сіну

О?улы?тан тауып, іштен о?ып отырады. 55 бет 56 бет

О?улы?пен ж?мыс

?р топтан бір бір о?ушы?а о?ыту

О?улы?тан тауып кезектесіп о?иды

К?рнекіліктер ар?ылы т?сініктерін толы?тыру

Экраннан ?сімдіктер мен оларды? суреттерін к?рсету ар?ылы т?сіндіру

Иентербелсенді та?тадан ?арап салыстыып отырады.

Д?птермен ж?мыс

  1. Жапыра?ты сал, т?сі, к?лемі
  2. Олар несімен ??сас?
  3. Жапры?тар несімен ерекшелінеді?

Д?птерлеріне жазады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба? та?ырыбы: Жапыра?»



Күні, айы, пәні

22.01.2016ж Дүниетану

Сабақтың тақырыбы:

Жапырақ

Мақсаты:

Жапырақтардың өсімдіктер тіршілігіндегі маңызы туралы білімін қалыптастыру

Күтілетін нәтижелер

Білімге деген белсенділігін арттыру. Табиғатқа ұқыпты қарауға тәрбиелеу

Проблемалық сұрақ

Өсімдікке жапырақ неге керек

Кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ұйымдастыру

«Тамыр», «Сабақ», «Жапырақ», «Тұқым» сөздері арқылы төрт топқа бөлемін

Топқа бірігіп, отырады. Топ басшысын сайлау

Психологиялық дайындық

Сабағымызды қуанышты көңіл-күймен бастайық.

«Қуан, шаттан» өлеңін айту

Алдынғы сабақ

Сабақ мәтінін әр топтан сұрау

Топ мүшелері әңгімелейді

Үй тапсырмасын пысықтау, бекіту

«Ыстық орындық» әдісі бойынша

Төрт топтан төрт оқушы шығып, кезектесіп жауап береді

СТО әдісімен қызығушылықтарын ояту

Жұмбақ шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу

«Жазда өседі,

Күзде түседі» (жапырақ)

Шешуі: жапырақ

Жаңа сабақ

Жаңа материалды оқу, түсіну

Оқулықтан тауып, іштен оқып отырады. 55 бет 56 бет

Оқулықпен жұмыс

Әр топтан бір бір оқушыға оқыту

Оқулықтан тауып кезектесіп оқиды

Көрнекіліктер арқылы түсініктерін толықтыру

Экраннан өсімдіктер мен олардың суреттерін көрсету арқылы түсіндіру

Иентербелсенді тақтадан қарап салыстыып отырады.

Дәптермен жұмыс

  1. Жапырақты сал, түсі, көлемі

  2. Олар несімен ұқсас?

  3. Жапрықтар несімен ерекшелінеді?

Дәптерлеріне жазады

Сергіту сәті

«Көңілді күн» өлеңі

Қимылдарын көрсетеді

Жұппен жұмыс

1 топқа: «Теректің»

2 топқа: «Үйеңкінің»

3топқа: «Еменнің» жапырағының суретін сал

4 топқа «Ақжелкеннің

Жапырақтың суретін салады

Жұптық жұмысты бағалау

Енді суреттеріңді бояп, өздеріңе баға қойыңдар. Жұбыңа бер ол саған баға қойсын

Оқушылар бір-бірінің жұмыстарын бағалайды.

Білімді бекіту

«Попкорн» ойыны

-Жапырақ туралы не білдің?

-Өсімдікке жапырақ неге керек?

-Өсімдік не арқылы тыныс алады?

-Жапырақ бзге не бөліп шығарады?

Оқушылар кезекпен тұрып сұрақтарға жауап береді

Сабақты қорыту

-Бүгінгі сабақтан не жайында білдік?

Сұрақтарға жауап беріп, белсенділік көрсетеді

Бағалау

Сабақ ұнады ма? Бас бармақ көрсету арқылы бағалаңдар

Топ басшылары бағалайды

Үйге тапсырма беру

55-56 бет оқу , суретін салу

Күнделіктеріне жазады.




Рефлексия: Оқушылар топқа лезде бөлініп, өз орындарына отырды.

Үй тапсырмасына тыңғылықты дайындалып, ізденіп, тәжірибе жасап келген

Жаңа сабақты өмірде көрген, бақылаған жағдайлармен байланыстыра білді.















«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі















/ашық сабақ 2 сынып/







Пән мұғалімі: Кельмуханбетова Б.









2015-2016 оқу жылы


















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Саба? та?ырыбы: Жапыра?

Автор: Кельмуханбетова Ба?дат Джумагельдиевна

Дата: 09.02.2016

Номер свидетельства: 290774


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства