29.04.2015.
?дебиеттік о?у
3 «Е» сынып
Саба? та?ырыбы:
"??мырс?аны? ?ана?аты" ертегісі
Жалпы ма?саты:
Білімділігі: о?ушыларды ертегі мазм?нымен таныстырып, негізгі
ойды, идеяны ??ындыру.
Дамытушылы?ы: О?у мен жазу ар?ылы ойлау ?абілеттерін дамыту; с?здік ?орын, байланыстырып с?йлеу, ?з к?з?арастарын
д?лелдеп, ?з бетімен ж?мыс істеуге ?йрету; шы?армашылы?
?абілеттерін арттыру.
Т?рбиелігі: О?ушыларды е?бек?орлы??а, ?ана?атшылды??а, жа?сы мен жаман ?асиеттерді ажырата білуге, бірлікке, ?йымшылды??а т?рбиелеу.
Сілтеме:
?дебиеттік о?у о?улы?ы, ?аламтордан алын?ан бейнежазба
О?у н?тижесі:
О?ушылар ертегідегі ??мырс?а іс-?рекетінен ?лгі алады,
?ана?атшылды??а, ?йымшылды??а, бірлікке ?йренеді.
?осымша деректер ар?ылы о?ушыларды? п?нге ?ызы?ушылы?ы артады, с?здік ?орлары к?бейеді, шы?армашылы? ?абілеттері шы?далады
Негізгі идеялар:
?ана?ат ?арын той?ызады
Саба?та ?олданылатын материалдар:
Интерта?та, слайд, о?улы?, бейнебаян
О?ыту ?дістері:
О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?дістер:
АКТ, СТО, ББ? стратегиясы ,суретті к?рнекілік, диалог
Ба?алау: формативті ба?алау:стикерлер, ба?даршам, т?сті фишкелер
Топты? ба?алау.
Дерек к?здері:
Интерта?та, слайд, о?улы?, ?аламтор.
Тапсырмалар:
Кеспе ?лестірмелі материалдар, Постер
Саба? бойынша м??алім мен о?ушыны? іс-?рекеті:
І. О?ушылар?а психологиялы? ахуал ту?ызу
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Амандасу. ?зі?ді таныстыру
Мен ?аршы?аева Г?лжи?ан Н?рлыбай?ызы, №21 орта мектепті? бастауыш сынып м??алімі,б?гінгі сайыс?а байланысты сізге мен саба? беремін, сіздерге с?ттілік тілеймін
Сыныпта жа?ымды психологиялы? ахуалды ?алыптастыру ?шін бейнетаспа бойынша сергіту с?тін ?йымдастыру
Орындарынан
т?рып сергіту с?тін орындау
топты? ж?мыс
Т?стерді та?дау ар?ылы топтар?а б?лу,
?а?аздарда?ы ?ріптерден топ аттарын
??растыру.
?р топ ?здері а?ылдасып, топ басшы-
сын сайлайды.
1-топ - "Талап",
2-топ - "Е?бек",
3-топ - "Тере? ой"
Т?стер та?дау ар?ылы топ?а бірігіп отырады
ІІ. "Ой ?оз?ау":
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Топ атауларына сай адам бойында?ы ?андай жа?сы ?асиеттерді білеміз?
-талапты
-е?бек?ор
-ойшыл
-олай болса,мына бейнежазбаны к?релік
«К?шбасшы ??мырс?а»
-??мырс?аны? ?андай ерекшелігіне ку? болды??
О?ушылар негізгі с?ра?тарды аны?тап, ой ?орытып жасап т?йіндейді.
Адалды?, а?пейілді,
Е?бек?орлы?,.
-?йымшылды?
Бірлік
?ол ?шын беру т.б.
ІІІ. Жа?а та?ырып
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
1
2.
3
4
5.
6.О?улы?пен ж?мыс
7.
8.
- Олай болса ??мырс?аны? та?ы бір жа?сы ?асетін ашатын ертегімен танысамыз.
Ертегі «??мырс?аны? ?ана?аты» деп аталады.
-"?ана?ат" деген с?зді ?алай т?сінеміз?
-ертегі туралы не білеміз?
Ертегі т?рлерін ата
."ББ?» стратегиясы
Кестемен ж?мыс.
білемін
Білгім келеді
?йренгенім
"Кешкі ертегі"- ден "??мырс?аны? ?ана-
?аты" ертегісін ты?дату.
С?здік ж?мысы:
О?ымысты - ??лама, білімді адам.
ертегіні іштей ж?не р?лмен о?у беріледі.
?р топ?а тапсырма:
"Талап"- ??мырс?аны? ?ай ?асиетін басты ерекшелігі деп айтар еді??
"Е?бек"- сені? бойы?да осы ?асиеттерді? ?айсысы бар?
"Тере? ой"- ?з достары?а ??мырс?аны? ?ай ?асиетін ?лгі етер еді??
?р топты? ж?мысын, ??гімелеуін, уа?ыт?а ба?ынуын ?ада?алайды, бас?арады
?р топты ты?дай отырып жеке о?ушыны ба?алайды
Балалар ?з ойларымен б?ліседі.
Бар н?рсесіне риза
болу, ?немдей білу, жо??а шыдау,
е? асыл ?асиет, ?арын той?ызады,.
"Шыншыл ертегілер","Т?рмыс-
салт ертегілері",
"Хайуанаттар туралы ертегілер", "?иял-?ажайып ертегілер".
О?ушылар кестені? ББ б?лімін толтырады
Іштей о?иды,р?лге б?ліп о?иды
.Оны? шыдамдылы?ы мен ?ана?атшылды?ы
Е?бек?орлы?
Досыма к?мек
?йымшылды?
??мырс?адай е?бек?ор бол
??мырс?адай ?йымшыл болайы?
??мыр?адай аз?а ?ана?ат ет
??мырс?адай а?ылды бол
IV.?орытындылау
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
10.Топты? ж?мыс:
1-топ. Эссе "??мырс?адан ?йренгенім" Автор орынды?ы.
2-топ. Ертегіні жал?астыр.
3-топ. - "?ана?ат - асыл ?асиет"постер.
Критерий:
1.Топты? д?рыс ?йымдастырылуы;
2.?рбір пікір ??нды;
3.Эстетикалы? тал?ам.
Ба?алау
Саба?ты ?орыту: Кері байланыс.
- Сонымен, балалар, "??мырс?аны? ?ана-
?аты" ертегісін о?и отырып,к??ілімізге
не т?йді?іздер?
-Ал, осы жа?сы ?асиеттер жайлы ?ай
Шы?армадан таныс болды??
-Абайды? "Адам болам десе?із"?ле?інен.
-Сол ?ле?ді кім айтады?
?ле?мен саба?ты ?орытындылау.
?р топ берілген тапсырмалар?а с?йкес ж?мыстарын
к?рсетеді, ауызша айтады.
Постер ?ор?ау.
V. ?й тапсырмасын беру
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
1.Ертегіні т?сініп, м?нерлеп о?у, ??гімелеу.
2.«?ана?ат –асыл ?асиет» та?ырыбына шы?арма жазу
К?нделікке жазып алады
VI ба?алау
Формативті ба?алау, ?зін-?зі ба?алау.
М??алім ж?не о?ушылар тарапынан мада?тау
Топты? ж?не жеке ба?алау?а ?атысады
VI рефлексия
Жеке о?ушыны, топты ба?алайды
«2 ж?лдыз, бір тілек»
Стикерлерге жазып,"тілек а?ашына» іледі
