kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба? жоспарыны? та?ырыбы : М дыбысы мен ?рпі

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?н Сауат  ашу

Сынып : 1а

?тілетін мерзімі:6.10.14ж.

Та?ырыбы:

М дыбысы  мен  ?рпі.

Ма?саты:

  М дыбысы мен  ?ріппен таныстыра  отырып,М ?рпі бар с?зге дыбыстык талдау ?йрету,о?ушыларды?  с?здік  ?орын  дамытып,сауатты  буындап  о?уына  ж?не  жазуына  ?ол  жеткізу.

К?тілетін  н?тиже:.

Ойлау ж?не ?з пікірлерін айтады;дауысты, дауыссыз дыбыстармен таныстырып, оларды? айтылу ерекшелігі байкау?а ?йренеді;буындап о?и  бастайды;жазбаша тапсырмалар орындау ар?ылы ?олды? ?са? моторикасын дамытады;Жа?ылтпаштарды  жаттап,айтады,ж?мба?тар  шешеді.

Саба?ты колданылатын ?діс-т?сілдер:

Топты?,ж?пты?  ж?мыс,пікір  алмасу,постер, плакат ,маркер ?осымша  материалдар,суреттер,баспа,жазба ?ріптері.Ысты?  орынды? ?дісі

?олданыл?ан модульдер:

О?ыту  мен  о?ытуда?ы  жа?а  т?сілдер,сыни  т?р?ыдан  ойлау?а  ?йрету,талантты  ж?не  дарынды   балаларды  о?ыту,о?ыту  мен  о?уда  АКТ-ны  пайдалану,о?ушыны?  жас  ерекшеліктеріне  с?йкес  о?ыту  ж\е  о?у,о?ыту ?шін  ба?алау ж\е  о?уды  ба?алау.

Саба? кезендері

Тапсырмалар мен               с?ра?тар

Уа?ыт

М??алімні?   ?рекеті

О?ушыны?      ?рекеті

Ба?ал ау т?рі

Кіріспе

Балалармен  с?лемдесу,о?ушыларды?  назарын  саба??а  аудару

30с.

О?ушылармен 

амандасады,о?уш-?  назарын   саба??а  ба?ыттайды.

Саба??а  дайынды?,зейін

дерін  аударады.

Тренинг

Шатты?  ше?бер  «С?лемдесу»ойынын  ?ткізу

1мин

О?ушыларды  ше?берге  т?р?ызып,?рт?рлі  амандасу   керегін  т?сіндіру.Мысалы : к?збен,?олмен,иы?пен,тіземен,?кшемен,ар?амен,??ла?пен.

?зара  жылы  ?атынас  орната  отырып,балалар 

 Мада?тау

?й  ж?мысын  тексеру

 «Ысты?  орын»?ткен  саба?та  ?ай  ?ріппен  танысты?.

5 мин

С?ра?  ?ояды

С?ра?тар  ?ояды

ба?алау  ж?ппен  ж?мыс

Кіріспе  жа?а  та?ырып Бірлесе ж?мыс  Саба?ты?  ма?сатын айту

  Ж?мба?

30с

АКТ  суретін  к?рсету

Мысы? не  істейді,?андай  дыбыс  береді?

мияулайды

Топты?  ж?мыс

Постер сызады

М  туралы  не  білесі?дер

Диалог

?а  тарту 

4 мин

?ада?алап,орынды??а  стик  жапсырады 1  о?ушы?а

Суретін  салады,жазады,кімде стик  сол  о?ушы ?ор?айды

 Мада?тау,?олдау

Диалогтік  о?ыту

С?ра?  ?айсы  баспа  ,ал  ?айсы  жазба?

3мин

М??алім  т?сіндіреді

Жауап 

Мада?тау,?олдау

Ж?пты?  ж?мыс

м дыбысымен  буын  ??растырып 

2мин 

?ада?алайды

Буындар ??райды,о?иды

Кел  ойнайы?,ойланайы?:

  Ж?мба?тар  шешу

1мин

?ада?алайды

Жауап  береді

 Мада?тау,  ?олда

Сергіту  с?ті

2мин

?амажай-АКТ

Суретпен  ж Д?лелдеуСыни ойлау?а

ж?ппен ж?мыс  (сыни  т.ойлау

Не  к?ріп т?рсы?дар

  41бет суретке  с?йене отырып,??гіме  ж?ргізу  т?рсы?да

С?йлем??р

2мин

С?ра?  ?ояды: «к?йлек   ?айдан  келді?»

О?ушылар  ат  ?ояды суретке,салыстырады,?ор?айды  кубик  ар?ылы

Мада?тау,  ?олдау

Жеке  ж?мыс

Д?птермен  ж?мыс  -38

 бет жазып  ?йренеміз

Сергіту  с?ті

10 мин

Та?тада  к?рсетеді- Р?рпін,ауада  жазады.?р  о?ушы?а  барып,?аламын  ?с Бала,бала,бала?ан

К?не  ?айсы  ала?ан?

Сауса?тарын  ?йбат,

Былай-былай  ойнат.

?рі  ?арай  жал?астыру .

?лгі  бойынша  жазады  д?птерге

Мада?тау,  ?олдау

Жа?ылтпаш  жаттату

1  мин

Та?тадан  Жа?ылтпаш ты жаттатырады

?айталайды.

?орытынды б?лім.

Доп  ла?тыру

2мин

Допты  ?р  о?ушы?а ла?тырып, С?ра?тар  ?ояды та?ырып  бойынша

Допты  ?стап,жауабын  береді

Мада?тау, 

 Ба?алау

Смайлик  ар?ылы  саба?  ?наса

1 мин

-Сендер  б?гін  к?н  с?улесі  болды?дар.Кім  ?зіні?  с?улесін  ?айда  орналастыр?ысы  келеді

Алдары?да?ы  суретке  ?зіні?  к??іл-к?йін  бейнелейді

Мада?тау,  ?олдау  

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспарыны? та?ырыбы : М дыбысы мен ?рпі »

Пән Сауат ашу

Сынып : 1а

Өтілетін мерзімі:6.10.14ж.

Тақырыбы:

М дыбысы мен әрпі.

Мақсаты:

М дыбысы мен әріппен таныстыра отырып,М әрпі бар сөзге дыбыстык талдау үйрету,оқушылардың сөздік қорын дамытып,сауатты буындап оқуына және жазуына қол жеткізу.


Күтілетін нәтиже:.


Ойлау және өз пікірлерін айтады;дауысты, дауыссыз дыбыстармен таныстырып, олардың айтылу ерекшелігі байкауға үйренеді;буындап оқи бастайды;жазбаша тапсырмалар орындау арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамытады;Жаңылтпаштарды жаттап,айтады,жұмбақтар шешеді.




Сабақты колданылатын әдіс-тәсілдер:

Топтық,жұптық жұмыс,пікір алмасу,постер, плакат ,маркер қосымша материалдар,суреттер,баспа,жазба әріптері.Ыстық орындық әдісі


Қолданылған модульдер:

Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер,сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,талантты және дарынды балаларды оқыту,оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану,оқушының жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту ж\е оқу,оқыту үшін бағалау ж\е оқуды бағалау.


Сабақ кезендері

Тапсырмалар мен сұрақтар

Уақыт

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағал ау түрі

Кіріспе

Балалармен сәлемдесу,оқушылардың назарын сабаққа аудару

30с.

Оқушылармен

амандасады,оқуш-ң назарын сабаққа бағыттайды.

Сабаққа дайындық,зейін

дерін аударады.


Тренинг

Шаттық шеңбер «Сәлемдесу»ойынын өткізу

1мин

Оқушыларды шеңберге тұрғызып,әртүрлі амандасу керегін түсіндіру.Мысалы : көзбен,қолмен,иықпен,тіземен,өкшемен,арқамен,құлақпен.

Өзара жылы қатынас орната отырып,балалар


Мадақтау



үй жұмысын тексеру


«Ыстық орын»Өткен сабақта қай әріппен таныстық.








5 мин

Сұрақ қояды

Сұрақтар қояды

бағалау жұппен жұмыс


Кіріспе жаңа тақырып Бірлесе жұмыс Сабақтың мақсатын айту

Жұмбақ




30с

АКТ суретін көрсету

Мысық не істейді,қандай дыбыс береді?


мияулайды


Топтық жұмыс

Постер сызады

М туралы не білесіңдер

Диалог

қа тарту

4 мин

Қадағалап,орындыққа стик жапсырады 1 оқушыға

Суретін салады,жазады,кімде стик сол оқушы қорғайды

Мадақтау,қолдау

Диалогтік оқыту


Сұрақ қайсы баспа ,ал қайсы жазба?

3мин

Мұғалім түсіндіреді

Жауап

Мадақтау,қолдау

Жұптық жұмыс

м дыбысымен буын құрастырып

2мин

қадағалайды

Буындар құрайды,оқиды


Кел ойнайық,ойланайық:


Жұмбақтар шешу



1мин

қадағалайды

Жауап береді

Мадақтау, қолда

Сергіту сәті


2мин


Қамажай-АКТ


Суретпен ж ДәлелдеуСыни ойлауға

жұппен жұмыс (сыни т.ойлау)

Не көріп тұрсыңдар

41бет суретке сүйене отырып,әңгіме жүргізу тұрсыңда

Сөйлемқұр

2мин

Сұрақ қояды: «көйлек қайдан келді?»

Оқушылар ат қояды суретке,салыстырады,қорғайды кубик арқылы

Мадақтау, қолдау

Жеке жұмыс

Дәптермен жұмыс -38

бет жазып үйренеміз



Сергіту сәті


10 мин

Тақтада көрсетеді- Рәрпін,ауада жазады.Әр оқушыға барып,қаламын ұс Бала,бала,балақан

Кәне қайсы алақан?

Саусақтарын әйбат,

Былай-былай ойнат.

Әрі қарай жалғастыру .

үлгі бойынша жазады дәптерге

Мадақтау, қолдау





Жаңылтпаш жаттату

1 мин

Тақтадан Жаңылтпаш ты жаттатырады

Қайталайды.




Қорытынды бөлім.




Доп лақтыру


2мин

Допты әр оқушыға лақтырып, Сұрақтар қояды тақырып бойынша

Допты ұстап,жауабын береді

Мадақтау,

Бағалау






Смайлик арқылы сабақ ұнаса

1 мин

-Сендер бүгін күн сәулесі болдыңдар.Кім өзінің сәулесін қайда орналастырғысы келеді

Алдарыңдағы суретке өзінің көңіл-күйін бейнелейді

Мадақтау, қолдау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саба? жоспарыны? та?ырыбы : М дыбысы мен ?рпі

Автор: Валеева Гульнар Акпергеновна

Дата: 08.10.2014

Номер свидетельства: 117354


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства