Та?ырыбы: Зат есімні? жекеше ж?не к?пше т?рлері.
Ма?саты: Зат есімні? жекеше ж?не к?пше т?рлері туралы т?сінік беру, с?йлем ішінен тауып, д?рыс с?ра? ?оя білуге ?йрету.
О?ушыларды сауатты жазу?а да?дыландырып, ой ?рісін, тіл байлы?ын дамыту. ?йымшылды??а, шапша?ды??а, ?з бетінше ж?мыс істеуге т?рбиелеу.
Т?рі: аралас саба?.
?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, ойын, топтастыру.
К?рнекілігі: интерактивті та?та, ребус.
П?наралы? байланыс: математика, ана тілі.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і: О?ушыларды? саба??а ?зірлігін тексеру.
ІІ. Психологиялы? дайынды?.
ІІІ.?й тапсырмасы: 398-жатты?у.
Ойын «Шарды ?уеге ?шыру»
(жал?ы есім мен жалпы есімді тауып, ережесін айту.)
?зен, о?ушы, ?ала.
Айс?лу, Семей, А?т?с.
І?. Жа?а саба?:
Суретке ?ара. ?р суреттегі заттарды? санын аны?та. С?здерді салыстырып о?ы. Оларды? бір-бірінен ?андай айырмасы бар?
К?белек к?белектер
Ережемен таныстыру.
401-жатты?у. ?ле?ді к?шіріп жаз.
Бізді? ?алым а?алар,
Бізді? ?алым апалар
Ашты жолды аспан?а.
?лі ?шамыз алыс?а,
Алыс Ай?а, Марс?а.
?арамен жазыл?ан с?здерді? астын сыз. Б?л с?здерді т?бір к?йіндегі ?алпымен салысыр. Не бай?ады??
Ребус шеш. Шешуіндегі с?зді ?атыстырып с?йлем ??ра.
Ине * елік терек * «Инеліктер»
404-жатты?у. Берілген к?птік жал?аулары жал?анатын с?здер тауып жаз. Неліктен сол с?зді жаз?аны?ды д?лелде.
-лар -тер -дар
Шы?армашылы? тапсырма:
Мекетепте шахматшылар жарысы ?тпекші. Б?л туралы хабарландыру жазу 3-сынып о?ушыларына тапсырылды. Сен ?алай жазар еді??
«Шахматшылар» с?зіне с?ра? ?ой. Б?л с?зді? т?бірі мен ?осымшасын тап.
- Т?бір дегеніміз не?
- Ж?рна пен жал?ау дегеніміз не?
?. ?орытындылау: Ойын «Тауып к?р»
Т?бірге к?птік жал?ауын д?рыс жал?а.
Кітап -дар
Д?птер -лер
Піл -тер
Бала -тар
?стаз -лер
Жеміс -дер
?нші -лар
Ойын «Арты?ын тап»
Ба?анда?ы с?здерді? ?айсысы арты??
адам Жанай парта
бала ?ржар ?ызыл
Айгерім ауыл та?та
?І. ?йге тапсырма: 402-жатты?у, 132-беттегі ережені жазып, жаттау.
Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспары: Зат есімні? жекеше ж?не к?пше т?рлері»
Тақырыбы: Зат есімнің жекеше және көпше түрлері.
Мақсаты: Зат есімнің жекеше және көпше түрлері туралы түсінік беру, сөйлем ішінен тауып, дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету.
Оқушыларды сауатты жазуға дағдыландырып, ой өрісін, тіл байлығын дамыту. Ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, өз бетінше жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Түрі: аралас сабақ.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, топтастыру.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, ребус.
Пәнаралық байланыс: математика, ана тілі.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың сабаққа әзірлігін тексеру.
ІІ. Психологиялық дайындық.
ІІІ.Үй тапсырмасы: 398-жаттығу.
Ойын «Шарды әуеге ұшыру»
(жалқы есім мен жалпы есімді тауып, ережесін айту.)
Өзен, оқушы, қала.
Айсұлу, Семей, Ақтөс.
ІҮ. Жаңа сабақ:
Суретке қара. Әр суреттегі заттардың санын анықта. Сөздерді салыстырып оқы. Олардың бір-бірінен қандай айырмасы бар?
Көбелек көбелектер
Ережемен таныстыру.
401-жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз.
Біздің ғалым ағалар,
Біздің ғалым апалар
Ашты жолды аспанға.
Әлі ұшамыз алысқа,
Алыс Айға, Марсқа.
Қарамен жазылған сөздердің астын сыз. Бұл сөздерді түбір күйіндегі қалпымен салысыр. Не байқадың?
Ребус шеш. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлем құра.
Ине * елік терек ** «Инеліктер»
404-жаттығу. Берілген көптік жалғаулары жалғанатын сөздер тауып жаз. Неліктен сол сөзді жазғаныңды дәлелде.
-лар -тер -дар
Шығармашылық тапсырма:
Мекетепте шахматшылар жарысы өтпекші. Бұл туралы хабарландыру жазу 3-сынып оқушыларына тапсырылды. Сен қалай жазар едің?
«Шахматшылар» сөзіне сұрақ қой. Бұл сөздің түбірі мен қосымшасын тап.
Ү. Қорытындылау: Ойын «Тауып көр»
Түбірге көптік жалғауын дұрыс жалға.
Кітап -дар
Дәптер -лер
Піл -тер
Бала -тар
Ұстаз -лер
Жеміс -дер
Әнші -лар
Ойын «Артығын тап»
Бағандағы сөздердің қайсысы артық?
адам Жанай парта
бала Үржар қызыл
Айгерім ауыл тақта
ҮІ. Үйге тапсырма: 402-жаттығу, 132-беттегі ережені жазып, жаттау.
