Павлодар ?. №42 ЖОМ Ахметжанова Айс?лу Ма?с?т?ызы
Саба?ты? та?ырыбы: С?йікті спортшым –Илья Ильин.
Сыныбы: 4«в»
П?ні: ?аза? тілі
?олданылатын модульдер: О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау, Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, Диалогтік о?ыту, АКТ пайдалану, О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?, талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, ОЖЕС о?ыту, ?алай о?у керектігін ?йрену
Саба?ты? Ма?саты:
.Та?ырып т??ірегінде с?йлей білу.Спорт туралы с?з тіркестерін д?рыс, орынды ?олдана білуге ?йрету.
Саба?ты? міндеттері: 1. С?з тіркестерін д?рыс айту, ?олдана білу де?гейіне жеткізу.2. Баяндау ар?ылы ?з ойын жеткізе білуге ?йренеді.3.Жа?а с?здерді д?рыс айту?а,сауатты жазу?а ?йрету.
К?тілетін н?тиже:
1.?йірме ж?мыссында жиі ?олданатын етістіктерді білулері керек.
2. Спорт т?рлері туралы т?сініктерін ке?ейту
3.С?йлеу барысында т?уелдік, жіктік,септік жал?ауларын д?рыс ?олдана білу керек.
Ресурстар: С?здіктер, интербелсенді та?та, фламастер, ?има ?а?аздар, суреттер, постер,ала
Ма?сат
М??алімні? ?рекеті
О?ушыны? ?рекеті.
Н?тиже
Ба?алау (?пай)
Уа?ыт
Кіріспе
Психологиялы? ахуал.
Ма?саты: Сыныпта жа?ымды психологиялы? ахуал тудыру ар?ылы балаларды б?гінгі саба??а даярлау.
Топ?а б?лу.
Ма?саты: о?ушыларды топпен ж?мыс жасау?а ба?ыттау
«Топ ?станымы»
Ма?саты: Топта бірлесіп ж?мыс жасау да?дысын ?алыптастыру
1.Амандасу.
2.Топ?а б?лу.
І топ ІІ топ
Фишкалар ар?ылы б?лінеді.
3.Психологиялы? жа?дай тудыру,
-Балалар,?з к??іл-к?йлері?ді ?ле? ар?ылы айты?дар.
?уанамын мен де
?уанасы? сен де
?уанайы?, достарым
А?арып ат?ан к?нге!
М??алім балалар?а жа?сы тілек білдіреді.
М??аліммен амандасады, к??іл-к?йлерімен б?ліседі ж?не м??аліммен к??іл-к?йлерімен б?ліседі. ?з ?сыныстарын білдіреді. Бір-біріні? пікіріне сыйласты?пен ?арайды.
-саба??а кешікпеу;
-бас?аны? пікірін сыйлау;
-уа?ыт?а ба?ыну, регламент са?тау;
-тапсырмаларды тияна?ты орындау;
2 мин.
?й ж?мысын тексеру
(140 бет 1-тапсырма
М?тінді мазм?ндау. )
?й ж?мысы барысында жіберген ?ателерімен коррекция жасап ?ту.
1.Т?рт с?йлем толы? ?атесіз айтылса «5»
2. С?йлемдер барлы?ы айтылса , біра? с?йлем ??рылысында ?ате болса «4»
- 3-4 ?арапайым с?йлем болса «3»
- М?лдем орындалмаса «2»
О?ушылар ?й тапсырмасын о?иды.?з-?здерін ба?алайды.
М??алім ба?алайды.
Ба?алау критериі слайдта
5мин
- Білу
-Балалар енді мына ?ле?ге назар аударайы?
Ж?р к?ршіні? баласы
Штангашы болам деп.
Ешкім жо? ау, шамасы,
Жатты?атын одан к?п.
-
- ?алай ойлайсы?дар,б?гінгі та?ырып ?андай ?
- Б?гінгі саба?ты? ма?саты ?андай деп ойлайсы?дар?Саба?та не істейміз?
Ма?сатымыз: ?тілген материалдарды ?айталау ар?ылы о?ушыларды? ме?герген білімдерін тексеру.Та?ырып бойынша жан-жа?ты м?лімет бере отырып, к,жіктік, септік жал?ауларын д?рыс ?олдану?а, сауатты жазу?а ж?не с?йлеуге ?йрету;
- Д?птерімізді ашайы?, б?гінгі к?нді жазайы?.
-
Илья Александрович Ильин –?аза?станды? ауыр атлет. Олимпиада ойындарыны? екі д?ркін чемпионы. Спорт шебері. Шекара ?ызметіні? а?а лейтенанты.
(И.Ильин туралы видео к?рсету)
С?здік
Ауыр атлет- тяжелоатлет
Бол?ым келеді
Же?іл атлетика-
-С?йікті спортшым –Илья Ильин.Ол 1988 жылы 24 мамырда ?ызылорда ?аласында ту?ан.Илья –ауыр атлет.Спортшы-Олимпиада ж?не ?лем чемпионы.Илья Ильин –спорт шебері. Мені? де И.Ильиндей спортшы бол?ым келеді.
-О?имыз,жазамыз,диалог ??растырамыз, аударма жасаймыз, талдаймыз,сурет саламыз.
Ойлану?а уа?ыт берілмейді.
2 мин
2.Т?сіну
Ауыр атлетика туралы т?сініп айта білу
Ма?сатымыз: М?тінде кездесетін жа?а с?здерді д?рыс жазу?а, д?рыс айту?а жатты?у.
- М?тінді о?имыз.
- М?тін б?ліктері б/ша аудрамыз
(м?тінді о?ып,аударамыз,жа?а с?здерді с?здіктен тауып аударма жасаймыз)
М?тін о?ыл?аннан кейін м??алім с?ра?тар ?ояды
- И.Ильин ?ай жылы ?мірге келген?
- Ол кім?
- ?андай жетістіктері бар?
Ма?сатымыз: М?тінді жеке о?ып шы?у,топ м?шелерімен бірге аудару.Топтар бірін-бірі д?рыс ба?алау.
- О?иды.
- Д?рыс атап жатты?ады.
.
Ба?даршам
Т?сінгендікті к?рсету ?шін ба?даршамны? т?стерін к?рнекі ??рал ретінде пайдаланамын. (?ызыл = т?сінбеймін, жасыл = барлы?ы т?сінікті,жауап дайын сары=уа?ыт керек).
3 мин
3мин
5мин
Сергіту с?ті
1 мин
3.?олдану
М?тін бойынша ?ойыл?ан с?ра?тар?а д?рыс жауап беру.
«Грамматика к?пірі» стратегиясы
О?ушылар ?ате жіберсе коррекция жасау керек.
О?ушылар?а ба?ыт беру керек.
О?ушылар ?ате жіберсе коррекция жасау керек.
(Слайд)
1-тапсырма.М?тіннен зат есімді тауып,жал?ауларын белгіле
с?здер
септік
т?уелдік
2 тапсырма. Септеу
Медаль,спортшы
.
Коррекция ж?ргізу
О?ушылар ойланып, ойын жина?тап, с?ра?тар?а жауап береді.
(Д?птер алмасу о?ушыларды? бір-бірлерін ба?алаулары)
Ба?аны к?теру 5 с?з д?рыс талдаса «5»
- 4 с?з д?рыс талдаса «4»
- 2-3 с?з талдаса «3».
3мин
6 мин.
4. Талдау
Берілген постерге топтастыру жазу
«Спортты? пайдасы» Осы та?ырып?а байланысты бірнеше с?йлем жазу.
«Бас барма?» ар?ылы ба?алау.
5 мин
?й ж?мысы
142 бет2-тапсырма.143бет7-тапсырма
Критериі шы?ару
5.Жина?тау
Ал?ан а?парат негізінде ?орытынды жасау, ж?йелеу.
С?ра?тар (дискуссия)
- Ма?ан не ?нады?
- Саба?тан не алдым?
- Не т?сініксіз болды?
А?аш?а алма жапсыру
«Бас барма?» ар?ылы ба?алау.
3мин
6. Ба?алау
Та?ырып?а сай о?ушыларды ?з ойларын ?орыту?а ж?не жина?тау?а, ?з бетерімен жеке ж?мыс жасау?а да?дыландыру.
?р о?ушы ?здеріні? саба? бойы ал?ан ба?аларын шы?арады.
?з ба?а? ?андай болады?
?р бала?а ба?алау
пара?ын тарату.
Рефлексия
«Смайлик к?рсету»
Флипчартта.
2 мин
Ма?сат
М??алімні? ?рекеті
О?ушыны? ?рекеті.
Н?тиже
Ба?алау (?пай)
