Саба? жоспары "Сан есім ж?не оны? аны?тамасы, с?ра?тары"

Павлодар облысы, Екібаст?з ?аласы,

№4 ЖОБМ

бастауыш сынып м??алімі Еликбаева Альмира Сафиуллаевна

Сынып: 2                                                                                       

П?ні: ?аза? тілі

Саба?ты? та?ырыбы: Сан есім ж?не оны? аны?тамасы, с?ра?тары.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: сан есім ж?не оны? аны?тамасы, с?ра?тарымен таныстыру, с?йлем ішінен сан есімді тауып д?рыс с?ра? ?оя білуге да?дыландыру, ?ай с?збен байланысып т?р?анын ажырата білуді ?алыптастыру;

Дамытушылы?: тапсырмаларды орындау ар?ылы о?ушыларды? ойлау, талдау, ал?ан білімдерін пайдалана білуін, тілдерін дамыту, ?зіндік пікір айту?а, ?з ойын жеткізе білуге ?йрету;

Т?рбиелік: білімділікке, ?йымшылды??а, шы?армашылы??а, ту?ан елін, жерін с?йе білуге т?рбиелеу;

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?ты т?сіндіру.

Саба?ты? ?дісі: ойын-серуен саба?, с?ра?-жауап, топпен ж?мыс.

П?наралы? байланыс: ?дебиет, математика, музыка.

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, тірек сызба.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру.

-С?леметсіздер ме? ??рал-жабды?тары?ды алы?дар. ?азір ?андай саба?? Ендеше, ?аза? тілін ?алай ??рметтейміз?

ІІ. Психологиялы? дайынды?.

?аза? тілім, ?з тілім, ана тілім

Абай, М?хтар с?йлеген дана тілім

?астерлейді ?л ?ызы? м??гі сені

Болаша?ым, ба?ытым дара тілім.

ІІІ. ?й ж?мысын тексеру. ?ткенді пысы?тау.

Ж?ппен ж?мыс: о?ушылардан ережелер бойынша с?ра?- жауап алу.

1. Зат есім дегеніміз не?
2. Сын есім дегеніміз не?
3. Етістік дегеніміз не?

ІV. Жа?а саба?.

- Балалар, б?гін ?тетін жа?а саба?ымызды ертегі айтудан баста?ым келіп т?р. Б?рын?ы ерте заманда с?з таптары атты ?ария бол?ан екен. Оны? бірнеше баласы болыпты. Оны? ?лдарыны? мінездері бір- біріне ??самайтын ?р т?рлі ж?не ?асиеттері де ?р т?рлі екен.

                Зат есім затты? атын білдірсе, Етістік ?имылды, Сын есімі затты? т?р- т?сін, сынын білдірсе керек. Ал Сан есім атты ?лы затты? санын, ретін, м?лшерін білдіріп неше? ?анша? нешінші? деген с?ра?тар?а жауап береді.

                           Аны?тамасы               Затты? санын, ретін білдіретін с?здер.

Сан есім  

                           С?ра?тары                   ?анша? Неше? Нешінші? Нешеу?

Мысал келтіру.

?орытынды ереже: Екі с?зден т?ратын сан есім б?лек жазылады.

                Бір к?ні С?з табыны? ?лдары Зат есім, Сын есім, Етістік ж?не Сан есім орман?а серуенге шы?ады. Сол с?тте ?атты жа?быр жауып Сан есім адасып ?алады. Жа?быр басыл?ан со?, аспан ?лемінде жер бетін жеті т?рлі т?ске боял?ан кемпір?оса? пайда болады. Сан есім кемпір?оса?тан к?мек с?райды. Ал кемпір?оса? мені? жеті т?сімні? ма?ынасын тауып, тапсырмаларымды орындаса? са?ан к?мектесемін деген екен.

- Ал, балалар, Сан есімге к?мекке келейік. Кемпір?оса?ты? тапсырмаларын орындайы?.

Сары т?с. 1- тапсырма: О?улы?пен ж?мыс.

1- жатты?у.  (ауызша) М?тінді т?сініп о?ы. ?арамен жазыл?ан с?здерге с?ра? ?ой. Осы с?здер нені білдіріп т?р?

К?к т?с. 2- тапсырма: Ж?мба?ты? ішінен сан есімдерді тауып, ж?мба? жауабын шешу.

V. Сергіту с?ті.

?ызыл т?с. 3- тапсырма: Ма?ал- м?телдердегі к?п н?ктені? орнына жо?ал?ан сан есімді тауып жаз.

1. Батыр ....... ?леді,

    ?ор?а? ...... ?леді.

2. ........ те?ге а?ша? бол?анша,

    ........ досы? болсын.

3. Білекті ....... жы?ады,

    Білімді ...... жы?ады.

4. Ел ??ла?ы ......... .

Жасыл т?с. 4- тапсырма: «Кім тез ойлайды? » ойыны. Саны бар с?здерді? шешуін тез тауып, екі- ?ш с?йлем ??растыру.

к + 3 + ік = к?шік

жел + 90 = желто?сан

6 + ба?ан = алтыба?ан

9 + ??мала? = то?ыз??мала?

То?ыз??мала?- ?аза?ты? ?лтты? ойыны.

Желто?сан жылды? со??ы айы.

К?гілдір т?с. 5- тапсырма: ?здік ж?мыс. (О?ушыларды? білім де?гейіне ?арай тапсырмалар беріледі).

       Берілген зат есімдерге тиісті сан есім тауып жаз: бес сауса?,

       екі б?йтерек, он екі ай, т?рт мезгіл.

       Ма?алдарды сан есімдерді? ?су ретіне ?арай к?шіріп жаз.

1. Бес сауса? бірдей емес.
2. Ерді? екі с?йлегені ?лгені.
3. Екі жа?сы ?а? болмас, екі жаман дос болмас.
4. Т?рт т?лікті? т?ресін т?йе дейді.

        Сан есімдерге зат есім тауып жаз: ?ш д?птер, бес кітап, он екі б?зау, он о?ушы, жеті к?н.

Сар?ыш т?с. 6- тапсырма: Семантикалы? картамен ж?мыс.

- Міне, балалар, сендер кемпір?оса?ты? тапсырмаларын орындау ар?ылы Сан есімге к?мектесті?іздер.

VІ. Саба?ты бекіту.

1) С?зж?мба? шешу. Б?гін ?ткен та?ырып шы?ады.

1. ?те жа?сы ба?а                                                                                                              

2. Жетіден кіші сан

3. Сауса? саны

4. Жаман ба?а

5. ?ос ж?зікке ??сайтын сан

6. Н?лден ?лкен, екіден кіші

7. Он то?ыздан кейінгі сан

2) Сан есім кездесетін кісі аттары, жер аттары: Мы?жан, Ж?зжасар, Сексенбай, Жетібай.

ІV. Д?птерлерін ашып б?гінгі к?нді жазу.

К?ркем жазу.

Юю ?рпін ж?не Юпитер с?зін жаз?ызу.

Саба??а ма?сат ?ою.

- Д?рыс ендеше ?алай ойлайсы?дар, б?гін саба?та не істейміз?

?орытынды:

Ендеше балалар б?гінгі саба?та сан есім туралы не білді?дер ?

1. Не білдім ?

2. Не ?ызы?ты болды ?

3. Кімге к?мектестім ?

4. Ма?ан не ?иын болды ?

Ба?алау. Саба??а белсене ?атысып отыр?ан о?ушыларды ба?алау.

?йге тапсырма.

183 бет,  3- жатты?у.