?аза? тілі
Саба?ты? та?ырыбы: ?арсы м?ндес сын есімдер
Саба?ты? ма?саты:
1.Білімділік:о?ушыларды? сын есім туралы т?сінігін ке?ейту.
С?йлем ішінен ?арсы м?ндес сын есімдерді табу?а, с?ра? ?ою?а,
к?ркем с?зді, к?ркем ойды с?здік ?орына пайдалану?а да?дыландыру.
2. Дамытушылы?: о?ушыны? ізденушілік, ?зтойын д?лелдеушілік да?дысын, ?асиетін,
с?здік ?орын шы?армашылы? ?асиетін дамыту.
3. Т?рбиелік: ма?сат?а ?мтылу?а, ма?сат?а жету жолын бірлесе шешуге,
ынтыма?ты??а т?рбиелеу.
Т?рі: аралас
?дісі: стратегиялар: к?рнекілік, тірек сызба ар?ылы о?ыту, талдау, жина?тау, сипаттау,
пробемалап о?ыту, тренингтік о?ыту ?дісі
К?рнекілігі:тірек сызба, кестелер, суреттер
І. ?йымдастыру
Психологиялы? дайынды?
?рбір адам – туысым, досым, ж?ра?ат
?рбір саба? – ?йрену,??у,?ла?ат
?рбір ісі? – тірлік, тірек, адамды?
?рбір с?зі? – шынды?, бірлік, адалды?
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
Сын есім дегеніміз не?С?ра?ы?
Т?л?асына ?арай ??рамы
?рынша?
Т?ртіпті
5 – жатты?у
керіс
Т бала – с?йініш, бала жанында
?стамды
Т?бе? бір к?кке жетеді ?рыс пен ,ай?ай - шу
?намды
Т?ртіпсіз бала – к?йініш, бала ма?ынан
Т?мендеп басы? кетеді ?ылы? бай?айсыз
Т?ртіпті
?стамды
Сын есімді тап:
?рынша?
?намсыз
?намды
Т?ртіпті
Жа?ымды с?здерді тап:
Т?ртіпті ?намды ?стамды
І топ ІІ топ ІІІ топ
ІІІ Жа?а саба?
К?ркем жазу:
Жа?сы бала ойла?ыш, жаман бала тойла?ыш.
7 – жатты?у
?лкен кісі бастар, кіші кісі ?остар. Жа?сы бала – ?уаныш, жаман бала – ?кініш.
?ант т?тті болады, б?рыш ащы болады.
Ереже о?у.
«С?йлем ішіндегі с?йлем» ойыны.
(?арсы) ?арама – ?арсы с?здерді пайдаланып бас?а ма?ал не с?йлем ??рау.
Суреттермен ж?мыс:
Сыны - ? ?арсы м?ндес с?з ?андай?
8 – жатты?у
Жат?а жазу.
?ызыл ?азы?,
Та?сы? азы?.
- О?ы, жатта
- Жаз
- Талда
- Сын есімді сыз
- Шешуіндегі (с?зді?) затты? суретін сал
- Сипатта
9 – жатты?у
С?йлем ??рау.
1 – топ: мейірімді
2 – топ: инабатты
3 – топ: жуас
«Б?л кім?» ойыны.
?арсы топта?ы о?ушыны сипаттап жасыру.
10 – жатты?у
Та?тамен ж?мыс.
Ірі - ?са?, ж??а – ?алы?, ??р?а? – ыл?ал.
Кестемен ж?мыс.
- Ірі, ж??а, ??р?а? сын есімдеріне ?атысты суретті ?орша, д?лелде.
- Тиісті с?здерді жабыстыр.
11 – жатты?уКерікті сипаттау
Керікке не жетпейді?
Керікті сипаттап жаз.
О?ы.
ІV. ?орытындылау
Ащы терім а?ты Халы?ы? ?шін жаны? сал,
Жеміс ?сті т?тті ?ар?ыс алма ал?ыс ал
Биыл ?ай жыл?
С?йкестендір.
Б?гін ?андай сын есіммен танысты??
?арсы м?ндес сын есім дегеніміз не?
V. Ба?алау
VІ.?йге тапсырма: 12 – жатты?у, ереже жаттау.
Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспары. ?аза? тілі. ?арсы м?ндес сын есім »
Ақтөбе облысы
Мұғалжар ауданы
Қандыағаш қалалық №4 орта мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі
Жанесенова Айнұр Аманжолқызы
Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: қарсы мәндес сын есімдер
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік:оқушылардың сын есім туралы түсінігін кеңейту.
Сөйлем ішінен қарсы мәндес сын есімдерді табуға, сұрақ қоюға,
көркем сөзді, көркем ойды сөздік қорына пайдалануға дағдыландыру.
2. Дамытушылық: оқушының ізденушілік, өзтойын дәлелдеушілік дағдысын, қасиетін,
сөздік қорын шығармашылық қасиетін дамыту.
3. Тәрбиелік: мақсатқа ұмтылуға, мақсатқа жету жолын бірлесе шешуге,
ынтымақтыққа тәрбиелеу.
Түрі: аралас
Әдісі: стратегиялар: көрнекілік, тірек сызба арқылы оқыту, талдау, жинақтау, сипаттау,
пробемалап оқыту, тренингтік оқыту әдісі
Көрнекілігі:тірек сызба, кестелер, суреттер
І . Ұйымдастыру
Психологиялық дайындық
Әрбір адам – туысым, досым, жұрағат
Әрбір сабақ – үйрену,ұғу,ұлағат
Әрбір ісің – тірлік, тірек, адамдық
Әрбір сөзің – шындық, бірлік, адалдық
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Сын есім дегеніміз не?Сұрағы?
Тұлғасына қарай құрамы
5 – жаттығу
Ұрыншақ
Тәртіпті
Т бала – сүйініш, бала жанында
керіс
Төбең бір көкке жетеді Ұрыс пен ,айқай - шу
Ұстамды
Тәртіпсіз бала – күйініш, бала маңынан
Ұнамды
Төмендеп басың кетеді қылық байқайсыз
Ұстамды
Тәртіпті
Сын есімді тап:
Тәртіпті
Ұнамды
Ұнамсыз
Ұрыншақ
Жағымды сөздерді тап:
Тәртіпті Ұнамды Ұстамды
І топ ІІ топ ІІІ топ
ІІІ Жаңа сабақ
Көркем жазу:
Жақсы бала ойлағыш, жаман бала тойлағыш.
7 – жаттығу
Үлкен кісі бастар, кіші кісі қостар. Жақсы бала – қуаныш, жаман бала – өкініш.
Қант тәтті болады, бұрыш ащы болады.
Ереже оқу.
«Сөйлем ішіндегі сөйлем» ойыны.
(Қарсы) қарама – қарсы сөздерді пайдаланып басқа мақал не сөйлем құрау.
Суреттермен жұмыс:
Сыны - ? Қарсы мәндес сөз қандай?
8 – жаттығу
Жатқа жазу.
Қызыл қазық,
Таңсық азық.
Оқы, жатта
Жаз
Талда
Сын есімді сыз
Шешуіндегі (сөздің) заттың суретін сал
Сипатта
9 – жаттығу
Сөйлем құрау.
1 – топ: мейірімді
2 – топ: инабатты
3 – топ: жуас
«Бұл кім?» ойыны.
Қарсы топтағы оқушыны сипаттап жасыру.
10 – жаттығу
Тақтамен жұмыс.
Ірі - ұсақ, жұқа – қалың, құрғақ – ылғал.
Кестемен жұмыс.
Ірі , жұқа, құрғақ сын есімдеріне қатысты суретті қорша, дәлелде.
Тиісті сөздерді жабыстыр.
11 – жаттығуКерікті сипаттау
Керікке не жетпейді?
Керікті сипаттап жаз.
Оқы.
ІV . Қорытындылау
Ащы терім ақты Халықың үшін жаның сал,
Жеміс өсті тәтті Қарғыс алма алғыс ал
Биыл қай жыл?
Сәйкестендір.
Бүгін қандай сын есіммен таныстық?
Қарсы мәндес сын есім дегеніміз не?
V. Бағалау
VІ .үйге тапсырма: 12 – жаттығу, ереже жаттау.
