Павлодар облысы, Екібаст?з ?аласы, "А.??нанбаев атында?ы №2 жалпы орта білім беретін мектеп" коммуналды? мемлекеттік мекемесі
М??алімі:Айтжанова Асемгуль Кабиденовна
П?н: Ана тілі
Сынып: 1 «а»
Мерзімі:
Саба?ты? та?ырыбы: Дауысты дыбыстар ж?не оларды? ?ріптері
Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а дауысты ж?не дауыссыз дыбыстар жайлы т?сінік беру.
Міндеттері: - О?ушыны? шы?армашылы? да?дыларын дамыту.
- Таби?ат?а, ??стар?а деген ?ам?орлы?, мейірімділік ?асиеттерін ояту.
Саба?ты? т?рі:
П?наралы? байланыс: ?дебиет, д?ниетану
??ралдар: флипчарт, маркер, Ана тілі о?улы?ы, ?арындаш, ?шіргіш, ресурстар, куб, кеспе ?а?аздар.
?діс-т?сілдер: С?ра?-жауап, Та?ырыпты? т?йін с?з, «Кубизм», ЖИГСО, Диалогтік о?ыту.
О?ыту н?тижесі: Дауысты дыбыстар жайлы т?сінік алады. Оларды ?зара ажырата біледі.
Да?дылар
Уа?ыты
М??алімні? іс – ?рекеті
О?ушыны? іс – ?рекеті
?йымдастыру кезе?і
Білу
5-7мин
Балаларды? саба??а деген ?ызы?ушылы?тарын ояту. «Шатты? ше?бер» ?йымдастыру
«С?лем», - дейміз , - алтын к?н,
«С?лем», - дейміз , - жер ана,
«С?лем», - дейміз , - барша?а.
- Б?ріміз ше?бер бойлай кезегімен ?мірімізді? та?ы бір тамаша к?ні ?шін бір – бірімізге ризашылы?, жа?сы тілегімізді білдіріп, осы к?нді жа?сы ?ткізуге ойша у?де берейік.
- Мен де балалар сендерге с?ттілік тілеймін.
- Ендігі кезекте балалар ?олдары?да?ы
д??гелектерді? т?сіне с?йкес ?стелдерге отыра ?ойы?дар.
- Д?л ?азіргі к??іл - к?йлері?ді алдары?да?ы
ба?алау пара?ына т?стер ар?ылды к?рсете
?ойы?дар.
?ызыл - жо?ары
Жасыл - орта
Сары - т?мен
- Балалар, ?аза? алфавитінде неше ?ріп бар?
- ?ріп бізге не ?шін керек?
- С?йлем неден ??ралады? ал с?з ше?
- Есімізге т?сірейікші, Дыбыс ?андай екі топ?а б?лінеді екен? Кім айтады?
- Біз ?ліппе кезе?інде дауысты, дауыссыз дыбыстармен таныс?ан болатынбыз.
Б?гін сол дыбыстарды еске т?сіретін боламыз.
О?ушылар ше?берге т?рып, бір-біріне тілек айтады.
- Ше?берде т?рып бір - біріне тілек
жазыл?ан ?уырша?тарын беріп с?ттілік,тілек тілейді.
- Бір т?стес д??гелекті балалар
топтасады.
- К??іл - к?йлерін ба?алай
Алфавитте 42 ?ріп бар. Ол бізге жазу, о?уды ?йрену ?шін ?ажет екенін айтады.
Дауысты ж?не дауыссыз дыбыс
?ойыл?ан с?ра?тар бойынша о?ушылар ?з білімдерімен б?лісетін болады.
ОЖЕСО (о?ушыларды жас ерекшеліктеріне сай о?ыту ),
СТО? (сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету),
ОБ\К (о?уда?ы бас?ару мен к?шбасшылы?)
Т?сіну
6 мин
«?ріптер банкісі» ?дісімен та?та?а кеспе ?ріптерді іліп ?ойып, о?ушылар?а сол тізбекті? ішінен дауысты дыбыстарды іріктеп ал?ызу.
-Неліктен оларды дауысты деп айтамыз? Кім біледі?
Дауысты дыбыстарды біз ?ызыл т?спен белгілейміз. Солай ма?
Та?та?а бір о?ушы шы?ып, ?ріптер тізбегіні? арасынан тек дауысты дыбыстарды ?ана іріктеп алады.
?ріптер банкісі
ОСЖТ (о?ытуды? жа?а технологиясы), СТО?, ОБ\К
?олдану
10 мин
??стар жайлы ??гіме ?оз?ау.
??стар – тірі таби?ат па, ?лде ?лі таби?ат па? ??стар?а ?атігездік жасау?а бола ма?
Сендер ??стар?а ?андай ?ам?орлы? жасар еді?дер?
О?улы?пен ж?мыс ж?ргізу. 11-жатты?у
«Тор?ай» ?ле?ін дауыстап о?ыту, мазм?нына шолу жасау. ?атесіз к?шіріп жаз?ызу. ?арамен жазыл?ан с?здерді талдату.
12-жатты?у. Интербелсенді та?тада «топтастыру» ж?мысын орындату. Дала ??старын топтап алу
Берілген с?здердегі дауысты дыбыстарды атау.
Тірі таби?атты? бір б?лігі – ??стар туралы балаларды? ойларын ты?дау.
Тор?ай, жем деген с?здердегі дауысты дыбыс ?ріптеріні? астын сызады.
Берілген с?здерді? ішінен дала ??старын топтап алады.
Дауысты дыбыстарын ажыратып айтады.
Топтастыру
?йрек, суы?тор?ай, ?ар?а, тауы?, балапан, сауыс?ан, то?ылда?, ?теш, ша?ала.
СТО?, ОЖТ, ОБ\К
Сергіту с?ті
2 мин
Талдау
8 мин
Берілген ж?мба?ты о?ып, шешуін тап?ызу
«То?ылда?» м?тінімен ж?мыс.
М?тінді ?р топ?а 2 с?йлемнен б?ліп беру, іштен о?ыту.
?ыс?аша мазм?нын с?рау.
-То?ылда?ты неліктен «орман емшісі» деп атайды?
-Та?ы ?андай ??старды білесі?дер? Оларды? та?ы ?андай пайдасы бар?
?р топ?а постер таратып, о?ан о?ы?ан б?лігіні? бейнесін сал?ызып, сол жайлы т?сінік бергізу. Д?лелдеу
О?ушылар ?ойыл?ан с?ра?тар?а толы? жауап беруге тырысады.
?р топ ?зіне б?лінген б?лікті? мазм?нын постерге салып, о?ан т?сінік береді.
ОЖТ, СТО?, ОБ\К, ОЖЕСО
Жина?
тау
Синтез
3 мин
Та?ырыпты ?орытындылау, білімдерін жина?тау ма?сатында «Кубизм» ?дісімен с?ра?тар?а жауап алу.
- Дауысты дыбыстарды ата
- Жуан дауысты дыбыстарды ата
- Жі?ішке дауысты дыбыстарды ата
- ?осарлан?ан дауысты дыбыстарды ата
- Ж?п дауысты дыбыстарды ата
- ??рамында жуан дауысты дыбыстар бар с?здер айт
«Кубизм» ?дісі бойынша та?ырып бойынша білімдерін тексеру, пысы?тау.
Балаларды? жауаптары толы? болуы керек.
ОЖТ, СТО?, АКТ (а?паратты? коммуникациялы? технология).
Ба?алау
5 мин
Тірек с?здер ар?ылы «5 жол ?ле?» ??растырту, о?ыту.
Орман іші .....,
Жа??ыры?ты .....
?рды а?ашты ......,
Т?мсы?ыны? .......
Керекті с?здер: сол?ылдап, то?ылда?, т?німен, т?бімен.
Топ басшысыны? ба?алауы
?ол ?стасып т?райы?,
Ше?бер біз ??райы?.
К?ріскенше к?н жа?сы,
Сау-саламат болайы?!
Алдын ала жазыл?ан ?ле? жолдарын тірек с?здерді ?олдану ар?ылы ?ле?ді жал?астырады, о?иды.
К?шбасшыны? ба?алауы
ТжДОЖ (талантты ж?не дарынды о?ушылармен ж?мыс),
СТО?, О?Б/ОБ (о?у ?шін ба?алау ж?не о?ытуды ба?алау)
