Саба?ты? та?ырыбы: Зат есім.
Саба?ты? ма?саты:1.Зат есім туралы т?сініктерін толы?тыру.
2.Тапсырмаларды орындату ар?ылы сын т?р?ысынан ойлау, шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту. М?дениетті с?йлеу да?дыларын ?алыптастыру?а к?ш салу.
3.О?ушыларды ?йымшылды??а,ізденімпазды??а,шы?армашылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі:Бекіту.
К?рнекілігі:Плакат,маркер,суреттер.
?діс- т?сілдері:с?ра? –жауап,ж?мба? шештіру,топтастыру,бес жол ?ле?,Венн диаграммасы.
Саба?ты? барысы:
I.?йымдастыру:
II.Негізгі б?лім:а)?й тапсырмасын тексеру.
Зат есімдер: а?а,іні,апа, сі?ілі. С?ра?тар:кім? Ма?анасы: туысты? атаулар.
?)Туысты? білдіретін та?ы ?андай с?здер білесі??
б) ?дептілік туралы ма?ал айт?ызу.
III. Ж?мба? шештіру.
а)Ж?мба?тарды? шешуін ?а?аз?а жазып та?та?а ілемін.
I топ – кім? II топ – нелер? IIIтоп – кімдер?
Кім? Кімдер? Нелер?
Сергіту с?ті:
V.Шы?армашылы? диктант. (Плакат?а жазылып ілінеді)
1.(Кім?)балаларды о?ытады. (Не?) жапала?тап жауады.(Кім?)сурет салады.(Не?) м??ірейді? ?йді (кімдер)салады. (Кім?) егін егеді.(Кім?) балаларды емдейді.
Керекті с?здер: сиыр.д?рігер, ?ар, м??алім, ??рылысшы,суретші,егінші.
VI. 309-жатты?у ауызша.Ж?мба?тарды о?ыту. Шештіру.Зат есімдерді таптырып, с?ра? ?ой?ызу.
VII. Де?гейлік тапсырма: 310- жатты?у. Зат есімге Кім? Не?
IX М??алімні? басшылы?ымен 5 жол ?ле? ??рату.
X ?йге тапсырма: 311-жатты?у.Т?сіндіру.
XI Ба?алау.
