П?нні? аты
?аза? тілі
Уа?ыты: 06.02.2016ж.
Кабинет:
Биология
М??алім: Cадыкова Т.Б.
Саба?ты? та?ырыбы
Келер ша?
Саба?ты? ма?саты
О?ушылар?а келер ша? тура- лы т?сінік беру, келер ша? етістіктері іс-?рекетті? алда- ?ы уа?ытта болатынын ??ын дыру, с?йлеу тілін жетілдіру
К?тілетін н?тиже
Барлы? о?ушылар
- Келер ша? етістіктерге с?йлем ??рай алады.
О?ушыларды? басым б?лігі
- С?йлем м?шесіне талдай біледі.
Кейбір о?ушылар
- Етістікті? ?ай ша?та т?р?анын аны?тау?а ?йренеді.
М??алімні? ?рекеті
О?ушыны? ?рекеті
Психологиялы? ахуал
Психологиялы? дайынды?
О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.
?ызы?ушылы?ты ояту
-Балалар біз "?ліппемен ?оштасу" мерексін ?ашан ?ті?дер?
-Орыс тілі п?нін нешінші сыныптан бастап о?ып жатырсы?дар?
Мектеп жанында?ы сауы?тыру лагеріне ?ашан демалды?дар?
Ма?ынаны тану
1-жатты?у.М?тінді т?сініп о?ы. ?арамен жазыл?ан етістіктерге с?ра? ?ой.
2-жатты?у. ?ле?ді т?сініп о?ып, к?шіріп жаз. ?ткен ша? етістіктерді? астын сыз. ?ле? кім туралы айтыл?ан?
М?нш?к ?пке
Сонау жылы жер-к?кті ?осамыз біз ?ле?ге,
Со?ыс б?лты торла?ан. Айтамыз біз ?н ?ылып.
Сонда М?нш?к ?пкеміз М?нш?к ?пке ерлігі
Жаудан елді ?ор?а?ан. ?мытылмас м??гілік!
?ткен ша? іс-?ркетті? б?рын болып кеткенін білдіреді. Мысалы: жазды, ?келіпті, то?татыпты.
?ткен ша? етістіктері не істедім? не істеді?? не істеді? деген с?ра?тар?а жауап береді.
3-жатты?у. Т?мендегі етістіктерді ?ткен ша?та жаз. ?ткен ша? етістіктерін ?атыстырып с?йлем ??растырып жаз.
Киініпті, жазыпты, тербетіпті.
Айбек Жа?а жылда мешін болып киініпті. Абай атамыз ?ыры? бес ?ара с?з жазыпты. Анам бесігімді тербетіпті.
5-жатты?у. М?тінді т?сініп о?ы.?ткен ша? етістіктерін тауып о?ы. Олар?а с?ра? ?ой.
Сергіту с?ті
Ойын. "Кім болам"
Ой тол?аныс
6-жатты?у. Т?мендегі шартты белгілерді пайдаланып бірнеше с?йлем ??растырып жаз.
Б?кіл бала аулада?ы ?арды к?реп жатыр. ?йгерім желдеткішті ашып т?р. М?сінші тастан м?сін жасады. М??алім ш?кіртке білім береді. Наурызда к?н мен т?н те?еседі. Ас?ар ?йге асы?ыс ?айтты. Ди?андар к?зде ?ара бидай орыпты.
?йге тапсырма
4-жатты?у,35-бет
К?нделіктеріне жазып беремін
Ба?алау
О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау
Ба?алау пара?шасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады
Тексерілд:
Математика
Уа?ыты: 02.02.2016ж.
Кабинет:
Биология
М??алім:
Нусуппекова Б.А.
Саба?ты? та?ырыбы
Есептер шы?ару
Сілтеме
Математика о?улы?ыны? ?дістемесі
Саба?ты? жабды?ы
?осымша тапсырмалар жазыл?ан кестелер.
Саба?ты? ма?саттар
Бір ба?ытта?ы артта ?алып ?ою ?оз?алысына берілген есептерді шы?аруды ?йрету.
О?ыту н?тижелері
Барлы? о?ушылар
- Бір ба?ытта?ы артта ?алып ?ою ?оз?алысына берілген есептерді шы?арады.
О?ушыларды? басым б?лігі
- Формуласын пайдаланып есеп шы?аруды ?йренеді
Кейбір о?ушылар
- Бір ба?ытта?ы артта ?алып ?ою ?оз?алысына берілген есептерге кері есептер шы?арады.
М??алімні? ?рекеті
О?ушыны? ?рекеті
Топ?а б?лу
Геометриялы? фигуралар ар?ылы топ?а б?лінеді.
О?ушылар та?да?ан суреттер бойынша топтар?а б?лініп отырады.
Атмосфералы? ахуал
"Санама?"
Санама? айтады
Ба?алау пара?шасымен таныстыру
№
О?ушыны? аты-ж?ні
?й тапсыр-масы
О?улы?пен ж?мыс
?орытынды ба?а
№1
№2
№3
№4
№5
№7
1
2
3
4
5
6
7
8
?й тапсырмасын
тексеру
№5.
(х+20)?45=3 105 х:34=17 000+204 57?(500-х)=11 457 16 912:х=7 890-7 834
х+20=3 105:4 х:34=17 204 500-х=11 457:5 16 912:х=56
х+20=69 х=17 204?34 500-х=201 х=16 912:56
х=69-20 х=585 936 х=500-201 х=302
х=49 585 936:34=17 000+204 х=299 16 912:302=7 890-7 834
(49+20)?45=3 105 17 204=17 204 11 457=11 457 56=56
3 105=3 105
?ызы?ушылы?ын ояту
200?2 400=480 000 45?999=44 955 241?2 000=482 000 320?999=319 680
72 000:900=80 45?1 001=45 045 96 300:300=321 320?1 001=320 320
540 000:60=9 000 45?1 000=45 000 560 000:80=7 000 1 320?300=39 600
3 700?200=740 000 320?1 000=320 000 72 000:8 000=9 23 400?20=468 000
Ма?ынаны тану
№2.
250м/мин-200м/мин=50м/мин
50м/мин?20мин=1 000м№3. а)
t
1са?
2са?
3са?
4са?
5са?
6са?
7са?
8са?
S
15км/са?
30км/са?
45км/са?
60км/са?
75км/са?
90км/са?
105км/са?
120км/са?
d
105км
90км
75км
60км
45км
30км
15км
0км
?) 20км/са?+15км/са?=35км/са?
35км/са??3=105км
б) 12км/са?+3км/са?=15км/са? (2 велосипедші)
60:12=5са? са? 10-да шы?ты са?-15.00-де жетті
60:15=4са? са? 12-де шы?ты са?-16.00-де жетті
№4. 2 000-х=520?2 (2 000-х):2=520 2 000-х=520:2 (2 000-х)?2=520
2 000-х=1 040 2 000-х=520?2 2 000-х=260 2 000-х=520:2
х=2 000-1 040 2 000-х=1 040 х=2 000-260 2 000-х=260
х=960 х=2 000-1 040 х=1 740 х=2 000-260
2 000-960=520?2 х=960 2 000-1 740=520:2 х=1 740
1 040=1 040 (2 000-960):2=520 260=260 (2 000-1 740)?2=520
520=520
Сергіту с?ті
Сергіту с?ті "?аражор?а"биі
Биді? ?имылын к?рсетіп билейді
Ой тол?аныс
№5. К?пб?рыштарды? ?андай б?лігіні? боял?анын, ?андай б?лігіні? боялма?анын жаз.
№7. 2,7,9 цифрларын пайдаланып, екіта?балы сандар жаз. Егер сан, жазуда цифрлар ?айталанатын болса, онда неше ?рт?рлі екіта?балы сан жазу?а болады?
27,72,92 2 7 9 2 7 9 2 7 9
29,79,97
22,77,99 2 7 9
Саба?ты бекіту
Б?гінгі саба?та біз не істедік?
Са?ан ?айсы тапсырма ?иын болды?
?й тапсырмасы
№ 6; 41-бет.
О?ушылар к?нделіктеріне жазады
Ба?алау
Б?гінгі саба? ?нады ма?
?з к??іл к?йлерін стикерге жазу.
Ба?алау пара?шасын толтырады
Кері байланыс
Тексерілді:
27,72,92 2 7 9 2 7 9 2 7 9
