Саба?ты? та?ырыбы: ? дыбысы мен ?рпі

?ліппе

Саба?ты? та?ырыбы: ? ? дыбысы мен ?рпі.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а ? ? дыбысы мен ?рпін таныту. ? ? дыбысына байланысты жа?а с?здермен таныстыру. Балаларды? дыбыс, ?ріп, буын, с?з, с?йлем туралы білімдерін толы?тыру.

Дамытушылы?: О?ушыларды сауатты, м?нерлі, ?серлі с?йлеуге баулу. С?здік ?орын байыту, байланыстырып с?йлеу да?дыларын даыту. Шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге ы?пал ету, ойлау шеберлігі мен с?йлеу м?дениетін дамыту.

Т?рбиелік: О?ушыларды? ?нерге, білімге деген с?йіспеншілігін арттыру. Досты? ?арым−?атынас?а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: О?ушыларды? жа?а білімді ме?геру саба?ы.

?діс-т?сілдері: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, ойын.

К?рнекілік: Та?ырып?а байланысты суреттер, буындар, слайд.

Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру кезе?і:

а)С?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу.

?)Саба??а ?зірлігін тексеру, о?у ??ралдарын дайындау.

2-слайд

Психологиялы? дайынды?

3-слайд

?ткен саба?ты тияна?тау.

- ?р ?атардан 1 о?ушы шарды? ішіндегі ?ріпті алады, сол ?ріптен басталатын с?здер айту. (Ее, Кк, Іі)

4-слайд

Е, К, І дыбыстарына с?здер о?ыту.

Кеспе буыннан с?здер ??рау (Еркін, кеме, немере, білім,іні, кіші)

2.Жа?а саба??а дайынды?

- Балалар, мені? ?олымда?ы ?андай кітап?

- ?ліппе

- ?ай ?ріптен басталып т?р?

- ? ?рпінен

5-слайд

Саба? та?ырыбы: ? дыбысы мен ?рпі

Хормен айт?ызу, баспа, жазба т?рімен таныстыру.

Дауысты,дауыссыз екенін ?здері ажыратады.

Дауысты дыбысты? ішінде жі?ішке екенін т?сіндіру.

Бейнебаян

К?рнекілікпен ж?мыс.

1 шума? та?па? о?ыту, ? ?рпіні? орнын аны?тау.

? ? дыбысына аны?тама беру.

? ? − дауысты дыбыс.
? ? дыбысы бар с?здер (сурет бойынша)
С?здерді буын?а б?ліп, буын санын аны?тау.

?теш с?зіне дыбысты? талдау жасау.

6 слайд

Жа?а с?здер (таныс емес с?здерге т?сінік беру).

?же ?сем с?нді ?н ?нші

?ке ?демі д?мді с?н ?теш

4.О?улы?пен ж?мыс.

М?тінмен ж?мыс. «?же»

М?тінді буындап о?у.

Мазм?нын айту.

Жылдамды??а о?уды жетілдіру

5.Жазу ?лгісімен ж?мыс.

? ? дыбысыны? ?ріп та?басымен таныстыру.

Ауада жазу.

Жазу ?лгісіне жазу ? ?

6.Сергіту с?ті. (?н: ?ліппе)

7.«?ай ?ріп жо?алды?» ойыны:

? сет, ? нші, е шкі, ?йн е к, к і лем, т?ул і к

Кеспе буындармен ж?мыс.

Буындардан с?з жасау.

Осы с?здерге с?йлемдер ??рау.

8.Та?та?а с?здер жазу

Байланыстыра жазу.

? ?сем ?сет ?сел

? ?же ?ке ?пке

Ойын «Кім к?п біледі?» Кім ?за??а кетеді, сол же?іске жетеді.

Екі бала шы?арып, ? дыбысынан басталатын с?здер айта отырып ?адам аттап жарысады.

7.Саба?ты ?орыту: Біз не білдік? Тал?ылау.

О?ушы білімі мен белсенділігін ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: ? дыбысы мен ?рпі»

Әліппе

Сабақтың тақырыбы: Ә ә дыбысы мен әрпі.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Ә ә дыбысы мен әрпін таныту. Ә ә дыбысына байланысты жаңа сөздермен таныстыру. Балалардың дыбыс, әріп, буын, сөз, сөйлем туралы білімдерін толықтыру.

Дамытушылық: Оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі сөйлеуге баулу. Сөздік қорын байыту, байланыстырып сөйлеу дағдыларын даыту. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушылардың өнерге, білімге деген сүйіспеншілігін арттыру. Достық қарым−қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын.

Көрнекілік: Тақырыпқа байланысты суреттер, буындар, слайд.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі:

а)Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә)Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

2-слайд

Психологиялық дайындық

3-слайд

Өткен сабақты тиянақтау.