kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? та?ырыбы: «Ата?а не ?ылса?, алды?а сол келер»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?  та?ырыбы:  «Ата?а не ?ылса?, алды?а сол келер»

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларды?  ата-ана туралы, олар?а ??рмет жасау туралы  білімдерін арттыру. О?ушыларды? б?рын ал?ан білімдеріне ж?не ?мір т?жірибесіне с?йене отырып, ата-ана?а ?ам?оршы, ?артай?анда олар?а басшы болу жайында ба?ыт беру, со?ан т?рбиелеу.

Дамытушылы?: Ой тастап, ба?ыт бере отырып, ?ылыми негізде ізденушілікті дамыту. С?йлеу м?дениетін жетілдіру, с?здік ?орларын байыту. Білімге деген о?ушыны? ынтасын ояту, ?ам?орлы?, жанашыр сезімдерін дамыту

Т?рбиелілік: ?ке – шешесін, бауырларын ?адірлеп, ??рметтей білуге, ??рбыларын сыйлай білуге ?йрету. Мейірімділікке, парасаттылы??а, адалды??а, имандылы??а т?рбиелеу

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: топ?а болу,  постер ?дісі, сергіту с?ті, ой ?орыту, с?йкестендіру кестесі, семантикалы? карта,

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і

1. Сынып о?ушыларын 3 топ?а б?лу

2. Психологиялы? дайынды?

К?н жары?ын ала?ан?а саламын,

Ж?регіме басып ?стап ?аламын

Ізгі, ?рі жары?, ?рі мейірімді

Болып кетер сонда дереу жан-жа?ым.

ІІ.?й тапсырмасын с?рау.   «Ту?ан-туыс?андар»

I топ – адамны? ?кесі жа?ынан туысатын ?з ж?рты.

II топ – шешесі жа?ынан туысатын на?ашы ж?рты.

III  топ - ?йелі мен к?йеуі жа?ынан туысатын ?айын ж?рты.

ІІІ.Жа?а саба?.

1.?ызы?ушылы?ты ояту.

(интербелсенді та?тада бейнеролик к?рсетіледі)

А?ыз дегеніміз не?

2.Топты? ж?мыс. Постер ?дісі.

  1. Сыйласты?
  2. Амандасу салты
  3. А?ызды? м?нін ашу.

Екі ж?лдыз, бір ?сыныс  ар?ылы ба?алау.

3.Рольдік ойындар.  Та?ырып?а ??сас б?рын ??гімелер немесе жа?дайларды ?мірден кездестіріп, естіп к?рді?дер  ме?

Сергіту с?ті

4. Ж?пты? ж?мыс С?йкестендіру кестесі (ма?ал-м?телдер жазу)

ата

с?з

бол?анда

ауыр

ана?а

с?йлеген-

нен

артпа

аны?

ата?а

айтпа

?адірін

білерсі?

т?рып

ана

балалы

досты?

?ыз

без

ж?к

ананы?

5.Жеке ж?мыс  (Семантикалы? карта)

Аяулы анам

?адірлі ?кем

?лпештеген ?жем

Еркелеткен атам

І?. “Ой тол?ау” кезе?і   

1.?андай шы?армамен танысты??

2.?андай жанрда?ы шы?арма?

3.Шы?армадан не ??ты??

4.Негізгі ой

І?. Рефлекция

Y. Ба?алау. ?зін-?зі ба?алау

YI. ?йге тапсырма

М?тінді т?сініп о?у.

Сен отбасында ата-ана?а ?алай к?мек бересі??

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: «Ата?а не ?ылса?, алды?а сол келер» »




Сабақтың тақырыбы: «Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың ата-ана туралы, оларға құрмет жасау туралы білімдерін арттыру. Оқушылардың бұрын алған білімдеріне және өмір тәжірибесіне сүйене отырып, ата-анаға қамқоршы, қартайғанда оларға басшы болу жайында бағыт беру, соған тәрбиелеу.

Дамытушылық: Ой тастап, бағыт бере отырып, ғылыми негізде ізденушілікті дамыту. Сөйлеу мәдениетін жетілдіру, сөздік қорларын байыту. Білімге деген оқушының ынтасын ояту, қамқорлық, жанашыр сезімдерін дамыту

Тәрбиелілік: Әке – шешесін, бауырларын қадірлеп, құрметтей білуге, құрбыларын сыйлай білуге үйрету. Мейірімділікке, парасаттылыққа, адалдыққа, имандылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: топқа болу, постер әдісі, сергіту сәті, ой қорыту, сәйкестендіру кестесі, семантикалық карта,

Сабақтың барысы:


І.Ұйымдастыру кезеңі

1. Сынып оқушыларын 3 топқа бөлу

2. Психологиялық дайындық


Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстап қаламын

Ізгі, әрі жарық, әрі мейірімді

Болып кетер сонда дереу жан-жағым.


ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. «Туған-туысқандар»

I топ – адамның әкесі жағынан туысатын өз жұрты.

II топ – шешесі жағынан туысатын нағашы жұрты.

III  топ - әйелі мен күйеуі жағынан туысатын қайын жұрты.

 

ІІІ.Жаңа сабақ.

1.Қызығушылықты ояту.


(интербелсенді тақтада бейнеролик көрсетіледі)


Аңыз дегеніміз не?


2.Топтық жұмыс. Постер әдісі.

  1. Сыйластық

  2. Амандасу салты

  3. Аңыздың мәнін ашу.

Екі жұлдыз, бір ұсыныс арқылы бағалау.


3.Рольдік ойындар. Тақырыпқа ұқсас бұрын әңгімелер немесе жағдайларды өмірден кездестіріп, естіп көрдіңдер ме?


Сергіту сәті


4. Жұптық жұмыс Сәйкестендіру кестесі (мақал-мәтелдер жазу)

ата

сөз

болғанда

ауыр

анаңа

сөйлеген-

нен

артпа

анық

атаңа

ұл

айтпа

қадірін

білерсің

тұрып

ана

балалы

достың

қыз

без

жүк

ананың


5.Жеке жұмыс (Семантикалық карта)

Аяулы анам







Қадірлі әкем







Әлпештеген әжем







Еркелеткен атам








ІҮ. “Ой толғау” кезеңі

1.Қандай шығармамен таныстық?

2.Қандай жанрдағы шығарма?

3.Шығармадан не ұқтың?

4.Негізгі ой

ІҮ. Рефлекция

Y. Бағалау. Өзін-өзі бағалау

YI. Үйге тапсырма

Мәтінді түсініп оқу.

Сен отбасында ата-анаңа қалай көмек бересің?




























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саба?ты? та?ырыбы: «Ата?а не ?ылса?, алды?а сол келер»

Автор: Жорабекова Айжан Ташкенбаевна

Дата: 26.02.2015

Номер свидетельства: 179003


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства