Математика
Саба?ты? та?ырыбы: 3 санын ?осу ж?не азайту.
Саба?ты? ма?саты:
1.Он к?леміндегі сандар?а 3-ті ?осу ж?не саннан 3-ті азайту т?сілімен о?ушыларды таныстыру.
2. ??ыптылы??а баулу.
3. Ал?ан ??ымын ке?ейту
Саба?ты? к?рнекілігі: 3-ті ?осу, азайту кестесі.
О?ыту ?дісі: т?сіндіру.
Саба?ты? т?рі: Ашы? саба?
Саба?ты? мазм?ны.
І. ?йымдастыру.
1 О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.
2 О?ушыларды карточка ар?ылы топ?а б?лу.
3 Топ басшысына ба?алау пара?ын тарату.
ІІ.Ма?сат ?ою: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.
ІІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
I - ?атар 5+5*7-1 6+2*7+1
I I - ?атар 7-2*3+4 4+4*9-5
I II – ?атар 10-6*2+3 9-9*5+0
І?. Жа?а саба?:
I –топ 5+4-3+4-6-1=3
I I–топ 7-3+5-2-6+2=3
I II – топ 1+6-4+5-2-3=3
Балалар, біз б?гін неше топ?а б?ліндік, ?р топты? жауабы нешеге те??
Ия, д?рыс 3 топ?а ж?не ?р топты? жауабтары 3 те?. Олай болса бізді? б?гінгі саба?ты? та?ырыбы 3 санын ?осу ж?не азайту.
К?нні? ретін ж?не к?ркем жазу : 2, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92
О?улы?пен ж?мыс.
Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: 3 санын ?осу ж?не азайту. »
Математика
Сабақтың тақырыбы: 3 санын қосу және азайту.
Сабақтың мақсаты:
1.Он көлеміндегі сандарға 3-ті қосу және саннан 3-ті азайту тәсілімен оқушыларды таныстыру.
2. Ұқыптылыққа баулу.
3. Алған ұғымын кеңейту
Сабақтың көрнекілігі: 3-ті қосу, азайту кестесі.
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: Ашық сабақ
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
Оқушыларды карточка арқылы топқа бөлу.
Топ басшысына бағалау парағын тарату.
ІІ.Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
I - қатар 5+5*7-1 6+2*7+1
I I - қатар 7-2*3+4 4+4*9-5
I II – қатар 10-6*2+3 9-9*5+0
ІҮ. Жаңа сабақ:
I –топ 5+4-3+4-6-1=3
I I–топ 7-3+5-2-6+2=3
I II – топ 1+6-4+5-2-3=3
Балалар, біз бүгін неше топқа бөліндік, әр топтың жауабы нешеге тең?
Ия, дұрыс 3 топқа және әр топтың жауабтары 3 тең. Олай болса біздің бүгінгі сабақтың тақырыбы 3 санын қосу және азайту.
Күннің ретін және көркем жазу : 2, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92
Оқулықпен жұмыс.
№1
I –топ
Болғаны – 4 торғай
Келгені - 3 торғай
Барлығы - ?
Шешуі: 4 + 3 = 7
Жауабы: 7 торғай
I I –топ
Болғаны – 8 торғай
Кеткені – 5 торғай
Қалғаны - ?
Шешуі: 8 - 5 = 3
Жауабы: 3 торғай
I I I – топ
Болғаны – ?
Келгені – 3 торғай
Барлығы - 7
Шешуі: 7 - 3 = 4
Жауабы: 4 торғай
Сергіту сәті : Ал балалар тұрайық,
Алақанды соғайық.
Онға қарап иіліп , солға қарап иіліп.
Бір отырып , бір тұрып ,
Орнымызға отырайық.
Ү. Жаңа білімді бекіту.
№2 I –топ 0+3=3 3+3=6 6+3=9 10-3=7 7-3=4
I I –топ 1+3=4 4+3=7 7+3=10 9-3=6 6-3=3
I II – топ 2+3=5 5+3=8 8-2=6 8-3=5 5-3=2
№3 Кесінді сызу.
I –топ ----------------------- 3см 2 см арттыр
I I–топ ------------------------------------- 7 см 3см кеміт
I I I – топ ------------------ 2см -------------------- 3см Барлығы неше см?
ҮІ. Сабақты қорытындылау.
Үш сан аттай отырып, сандарды өсу және кему ретімен сана.
I –топ 1 4 7 10
I I–топ 10 7 4 1
I II – топ 2 5 8
ҮІІ. Үйге тапсырма №4.
ҮІІІ. Бағалау Топ басшысы бағалау парағына бағалайды
