Укытучы: Галяветдинова Ф.Ф.
2нче А сыйныфы
?д?би уку д?ресе
Тема: Р.Корбанны? “?и?? б?йр?ме”, Х.Халиковны? “Р?хм?т сезг?, ветераннар!”шигырьл?ре.
Д?рес т?ре: Я?а белем ??м к?некм?л?р формалаштыру д?ресе
Максат:
- А?лап с?йл?? к?некм?л?ре формалаштыру, актив аралашуга тарту, белем алырга ?йр?т?.
- И?ади фикерл?? с?л?тен, эмоциональлек, с?нгатьле уку к?некм?л?рен ?стер?.
- Туган ил, Ватан бел?н горурлану; Б?ек Ватан сугышы ветераннарына карата х?рм?т хисл?ре т?рбиял??.
Дидактик ?сбаплар:
Укытучы ?чен- презентация, физминутка ясау ?чен аудиоязма.
Укучылар ?чен - 2 нче сыйныф. «?д?би уку» д?реслеге (авторлары: Ф.Ш. Гарифуллина, И.Х. Мияссарова), биремле карточкалар.
Универсаль эшч?нлек т?рл?ре:
ш?хси: эшч?нлекк? ?зерлек, эш урыны?ны ?зерл??, ?з фикере?не башкаларга ?иткер? бел?, башкаларны игътибар бел?н ты?лау;
регулятив: максат кую; контроль, т?з?тм? керт?; алган белемн?рне а?лап барлау ??м ?зл?штер?се белемн?рне? сыйфатыны? д?р???сен билгел??, планлаштыру, прогноз ясау;
коммуникатив: ?з фикере?не т?г?л ??м тулы итеп ?йт? бел?; укытучыны? ??м укучыларны? ?з ипт?шл?ре бел?н укыту планында хезм?тт?шлеге, хезм?тт?ше?не? ?з-?зен тотышын контрольда тоту, т?з?тм? керт?, аны б?ял??, сораулар кую;
танып бел?: с?йл?мне а?лап т?зи бел?, рефлексия чаралары ??м шартлары;
уку эшч?нлеген оештыру- парларда, к?м?кл?п, ?злект?н эшл??.
Д?рес барышы.
1. Эшч?нлекк? ?зерлек. Максат - д?реск? ?зерлекне тикшер?.
1. У?ай психологик хал?т тудыру
- Ис?нмесез, балалар! Х?лл?регез ничек? К?ефл?регез ничек?
- Алия, сора ?ле партадашы?нан, аны? х?лл?ре ?йб?т мик?н?
-Лилия, алды?да утырган укучыга х?ерле ирт? тел? ?ле. (Парларда эш).
-Дим?к, барыбызны? да х?лл?ре ?йб?т ик?н, к?ефл?ребез д? слайдттагы нурларын балкытып торган кояш шикелле якты ик?н. Мин барыбызга да х?ерле ирт? телим ??м д?ресебезне башлап ?иб?рик.
2. Дежур укучы бел?н ??г?м?.
3. ?ава торышы турында ??г?м?. Диалогик с?йл?м ?стер?. Парлап эшл??.
-Без сезне? бел?н “Яз кил?” б?леген ?йр?н?не д?вам ит?без. ? ”Яз“ темасы бел?н б?йле нинди с?зл?рне бел?без инде? (Релли Робен. Укучылар карточкаларда язылган с?зл?рне парларда чиратлашып кабатлыйлар, бер-берсенн?н т?р?ем?сен сорыйлар.)
-Б?ген к?н нинди?
-Инсаф, сора ?ле партадашы?нан, б?ген кояш чыкканмы?
-Аделина, сора ?ле партадашы?нан, тамчы тамамы?
-Рамил, сора ?ле партадашы?нан, тышта ?ил ис?ме?
4. Монологик с?йл?м (1 укучы ?ава торышы турында с?йл?п бир?)
2. Белемн?рне актуальл?штер?. Максат - ?йр?нг?нн?рне кабатлау,ныгыту.
1. С?злек с?зл?рене? ?зл?штерел?ен тикшер?.
2. ?й эшен? бирелг?н ?с?рне уку. (?зб?я).
2. Презентация карау (1-11нче слайдлар).
3. Уку максатын кую ??м уку м?сь?л?сен адымлап чиш?.
-Дим?к, б?генге д?рест? без н?рс? турында ?с?рл?р укырбыз? (Б?ек Ватан сугышы, ?и?? б?йр?ме турында)
2. ?и?? б?йр?ме турында нил?р бел?сез? (Т?ркемн?рд? эш)
3. С?злек эше: ?уймый х?терд?н, буыннан-буыннарга, дан, тар-мар итеп.
4. Шагыйр Р.Корбан турында кыскача м?гъл?мат бир?. (12-14нче слайдар)
4. Р.Корбанны? “?и?? б?йр?ме” шигырен укытучы укуы.
- Шигырьд?н ?и?? б?йр?ме турында н?рс?л?р белдек? (Укып к?рс?т?л?р)
- Шигырьне без ничек укырга тиеш? (С?нгатьле итеп)
- ?йе, ? с?нгатьле уку ?чен без кир?кле с?зл?рне логик басым бел?н, тиешле урыннарда д?рес паузалар ясап укырга тиеш.
5. С?нгатьле уку ?стенд? эш.
6. К?зл?р ?чен физминутка (14-18нче слайдлар)
4. Беренчел ныгыту.
1. Шигырь эчт?леге буенча фикер алышу.
-Тексттан т?р?ем?не табыгыз: всей страной, каждый год, празднуем, нашу Родину, прошло много лет.
-Шигырьне ничек укыйбыз? (Тантаналы итеп)
-Безне? Ватаныбызга фашистлар нинди максат бел?н ????м итк?нн?р? Шул юлларны табып укыгыз.
-Безне? солдатлар явыз дошманны нишл?тк?н? (Дошманны тар-мар итеп, илебезг? ?и?? китерг?нн?р)
2. Физминутка.
3. Х.Халиковны? турындагы рус теленд?ге биографик м?гъл?матны татарча ?йт?. (19нчы слайд)
5. Эталон буенча ?з-?зе?не м?ст?кыйль тикшер? эшч?нлеге.
1. Х.Халиков “Р?хм?т сезг?, ветераннар!”шигырен укытучы укуы.
- Карандашлар алып, логик басымны ??м паузаларны куеп барыгыз.
2. Укучыларны? с?нгатьле укырга ?зерл?н?е.
-Кем с?нгатьле итеп укып к?рс?т?? (Укучылар укуы. Бер-бере?не б?ял??. ?зб?я бир?.)
3.Ситуатив биремн?р. Ничек ?йтерсез? уены.
-Как скажешь о том, что твой дед - ветеран Великой Отечественной войны.
-Как скажешь о том, что 9 мая мы празднуем День Победы.
-Как скажешь, что ты любишь свою Родину.
7. Рефлексия, ?занализ эшч?нлеге (эш н?ти??л?ре).
- Нинди б?йр?м турында с?йл?штек? Д?рест? ?зегез ?чен нинди я?а м?гъл?мат алдыгыз?
- Кем д?рест? б?тен н?рс?не д? а?ладым, дип уйлый?
- Нинди с?зл?рне ?ле ?йд? тагын кабатларга, ?йб?т итеп ?зл?штерерг? кир?к дип уйлыйсыз?
- Н?рс?л?рне а?лап бетерм?дек дип уйлыйсыз?
- Д?рес сезг? ошадымы?
8. ?й эше бир?.
