Разработка урока ?.Мырза ?ли "К?кемні? а?ылы"

Я, Бижанова Гулден, мне 30 лет, учитель начальных классов со стажем десять лет, образование - высшее, имею первую категорию. Я люблю маленьких детей, мне нравиться работать в начальных классах. Постоянно работаю усовершенством своих знании. Принимаю участие в различных конкурсах, в которых не раз занимала призовые места.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«разработка урока ?.Мырза ?ли "К?кемні? а?ылы"»

Ана тілі	Күні: 15.02.16				Сабақ №13
Сабақтың тақырыбы	Көкемнің ақылы
Сабақтың мақсаты:	Өзара ұқсас жұп дауыстылармен жайлы білімдерін бекіту.
	«Көкемнің ақылы» өлеңін оқып, оның негізгі идеясын ашу.
	Өлеңді дұрыс,түсініп оқуға машықтандыру.
Сабақтың түрі:	7 модульге негізделген жаңа сабақ.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер:	1.	өздігінен жұмыс;	3.	топпен жұмыс;		5.
	2.	жұппен жұмыс;	4.	сыныппен жұмыс;		6.
Сілтеме:	«Ана тілі» оқулығы , Ш. Әуелбаев, Ә. Наурызбаева, Р. Ізғұттынова, С. Тәжімбетова, Алматы «Атамұра» баспасы, 2012 жыл
	Әдістемелік құрал, Ш. Әуелбаев, Ә. Наурызбаева, Р. Ізғұттынова, С. Тәжімбетова, «Алматыкітап» баспасы, 2012 жыл
Күтілетін нәтиже:	1.	Жұп дауысты дыбыстар жайында білімдері кеңейеді
	2.	Өз ойларын еркін айтуға үйренеді
	3.	Топта жұмыс жасауға дағдыланады
	4.	Өлеңнің негізгі идеясын түсінеді
	5.

Мұғалімнің жазбалары	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру	Психологиялық дайындық	«Сәлем», - дейміз , - алтын күн, «Сәлем», - дейміз , - жер ана, «Сәлем», - дейміз , - баршаңа.
Білу	Үй тапсырмасын тексеру Ы.Алтынсарин «Әке мен бала»	1. Мәтіннің мазмұнын баяндау 2. мәтін бойынша сахналық көрініс қою
Түсіну	Қ.Мырза Әли «Көкемнің ақылы» 1.Автортану: Қ.Мырза Әли 2. Өлеңді электронды түрде тыңдату	Іштей оқу Тізбектей оқу
Қолдану	Өлеңнен әке тілегін теріп оқып, мәнін түсіндіру. Өз әкелеріңіз қандай ақыл айтады
Сергіту сәті		«Әкешім» әнін тыңдату
Жинақтау	Ойын «Алма жинау» 1.дыбыс нешеге бөлінеді 2. жуан дауысты дыбыстарды ата 3. дауысты дыбыс неше бөлінеді, қандай болып? 4. Жіңішке дауысты дыбыстарды ата 5.Жұп дауысты дыбыстарды ата. Жаттығу жұмысы 50 жаттығу Көп нүктенің орнына керекті әріпті қойып сөлемдерді көшіріп жазыңдар Ә жуан дауыс па, жіңішке дауысты дыбыс па? Дыбысталу ерекшеліктерін байқаңдар.
Талдау	Топтық тапсырма	І топ Ыстық орындық: Өз әкелерін сыйпаттап айтып береді ІІ топ Кім болам? ІІІ топ ӘКЕ
Кері байланыс	-Оқушылар бүгінгі сабақ сіздерге ұнады ма? -Қандай сөздермен, немен таныстыңдар? -Сабақ несімен қызықты болды? -Бүгінгі сабаққа өз көз қарастарыңды смайликтер арқылы көрсетеді.
Бағалау	Жұлдызшалар арқылы бағалау
Үйге тапсырма	Қ.мырза Әли туралы реферат жазып келу