Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.Саба?ты? ма?саты :
Білімділік:Септіктер туралы ал?ан білімдерін жина?тау,т?ра?тандыру,сауатты жазу да?дысын жетілдіру.
Дамытушылы?:тілдік ?орларын байыту,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. О?ушыларды ??ыптылы??а,ізденпазды??а баули отырып жеке т?л?аны т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап
Саба?ты? к?рнекілігі : Сызбалар, кестелер.
Ι.Саба?ты? барысы:
ІΙ.?йымдастыру кезе?і.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
С?лем бердік сіздерге
??рметпенен біз
ΙΙΙ.?й тапсырмасын тексеру
?р о?ушы «білім пердесі»атты ба?алау пара?шасы бойынша ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ?здеріні? аты ж?нінін жазып шы?ады.
Та?та?а «Жетіген » аспабыны? суреті ілінеді.
