Дзæуджыхъæуы 47-æм скъолайы ирон
æвзаг æмæ литературæйы ахуыргæнæг
Гæлæуты Р.А.
Урочы темæ: " Рагон хæдзар æмæ хæдзары дзаумæттæ".
Грамматикон темæ:Мивдисæг- глагол.( три времени)
Цы кæнын?
Цы кодтон?
Цы кæндзынæн?
Урочы нысæнттæ:
Ахуырадон: 1. Базонгæ кæнын сывæллæтты рагон ирон адæмы цардимæ,сæ царды уаваæртимæ, цы дуджы цардысты уыцы рæстæгмæ гæсгæ.
Рæзынадон: 2. Кæсын æмæ дзурын ахуыр кæнын, диалог
аразыныл разæнгард кæнын.
Хъомыладон: 3. Сабитæм æвзæрын кæнын цымыдисдзинад йæ райгуырæн бæстæмæ( Ирыстонмæ)
Урочы фæлгонц: компьютер, презентаци,чингуытæ,дзырдуат,
тетрæдтæ.
Урочы хуыз:
Урочы цыд:
1)Бацæттæгæнæн рæстæг Мотиваци
Ахуыргæнæг: - Уæ бон хорз нæ зынаргъ уазджытæ!
-Уæ бон хорз сабитæ!
Сабитæ: - Æгас цу, Ахуыргæнæг !
Ахуыргæнæг: - Сбадут. Абон иууылдæр ам сты ахуырдзаутæ!
Радгæс: - О! иууылдæр ам сты. Абон у Æртхъирæны мæйы
29- æм бон, къуырисæр.
Урочы æрмæгыл куыст.
Фонетикон зарядкæ : (сывæллæттæ дзурынц ахуыргæнæджы фæстæ);
1) дз,пъ,дж,цъ,з,с,чъ,тъ,хъ,къ,æ,гъ.
2) за зæ зо зи зы
са сæ со си сы
къа къæ къо къи къы
дза дзæ дзо дзи дзы
хъа хъæ хъо хъи хъы
3) Хæдзармæ куыст сбæрæг кæнын фарстаты руаджы.
4) Сбæрæг кæнын лæвæрд дзырдтæ
5) Переведите новые слова. Задание на дом:
Рагфыдæлтæ, хæцæнгæрзтæ, паддзах, хъама, фæрæт.
Ахыргæнæг: -1.Чи уыдысты нæ рагфыдæлтæ?
2. Цавæр хæцæнгæрзтæ дартой?
3.Цы куыст кодтой нæ рагфыдæлтæ?
4. Цы у мивдисæг? Цæвæр фæрстытæн дæтты дзуапп?
Дзуæппытæ: мивдисæгæй.
5. Цал афоны ис мивдисæгæн?
Ног æрмæг.
- Сегодня мы продолжаем работать по теме жизнь и быт наших предков, т.к. вы должны знать свою историю так как это ваша малая Родина!
Из текста на странице 112 мы узнаем как наши предки строили дома, выбирали место для аулов, башен.
ДЗЫРДУАТ:
Ахуыргæнæг: ног дзырдтæ уæ дзырдуæттæм рафыссут æмæ сæ бахъуыды кæнут.
цалгæнæн фæйнæг
райдзаст æлыг
хуыссæнуат
тыргъ
хордон
агуыридур
гæнах
Работа с текстом.
Ахуыргæнæг кæсы текст æмæ йæ тæлмац кæны. Стæй радыгай кæсынц ахуырдзаутæ æмæ йæ хи ныхæстæй тæлмац кæнынц куыд æй бамбæрстой афтæ.
Фарстытæ текстмæ:
1. Кæм цардысты рагзаманы адæм?
2. Куыд æвзæрстой бынат хъæу аразынæн?
3. Куыд арæзтой мæсгуытæ?
4. для чего строили башни?
Физминуткæ
Урочы хатдзæгтæ. Рефлекси
-Цы базыдтат абон ногæй?
-Цы фæцыд уæ зæрдæмæ ацы урочы?
-Кæй куыст фæцыд уæ зæрдæмæ ?
Дæхицæн цавæр бæрæггæнæн сæвæрис?
Х/к: по учебнику-стр112-113 читать, пересказать.
Рабочая тетрадь- стр.39 №2, перевести слова и записать их в раб.тетрадь.
