Учитель: Чижикова Олеся Валентиновна
Акмолинская область
Аршалынский район
Сары-Обинская сш
Внеклассное мероприятие "Природоведческий аукцион". 2-й класс
Цель: повторить изученный в первом и втором классе материал по познанию мира.
Задача: Повысить познавательный интерес к урокам познания мира, ввести в урок «изюминку»: необычность, яркость; воспитывать интерес к труду.
Оборудование : слайды, МП3, листы формата А4, фломастеры.
Ход внеклассного мероприятия:
1.Организационный момент:
а)- Встаньте мы с вами поприветствуем наших гостей, улыбнитесь друг другу и садитесь. Желаю вам удачи на протяжение всего мероприятия.
- Сегодня на уроке у нас будет проводиться «АУКЦИОН»
б) краткая характеристика лексического значения слова «аукцион», применение в жизни
в) класс делится на две команды (при помощи жеребьевки). Учитель в начале каждого лота демонстрирует предмет выставленный на продажи на аукционе. За каждый товар назначена определенная сумма баллов (т.е. цена, фишки). Команды начинают “покупать” товары после каждого лота по правилам аукциона кто больше даст. Выигрывает та команда, которая “купит” товара на большую сумму. Девизом сегодняшней нашей игры будут такие слова «ЧАБАН ТРУДОЛЮБИВ – ОВЦЫ СЫТЫ» объясните значение этих слов.
Задания к аукциону
1.стук молотка и объявление о начале аукцион (товар)
-Задание первого лота которое оценивается в два бала. Каждой команде нужно придумать название для своей команды и девиз.
- Подведение итога продажа товара.
2. стук молотка и объявление о начале второго лота (товар)
- задание для второго лота, которое оценивается в 1 бал, за каждую отгаданную загадку
Сидит – зеленеет.
Летит – желтеет.
Лежит – чернеет. (лист)
Летит орлица по синему небу,
Крылья распластала,
Солнышко закрыла. (туча)
Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (осень)
Руками взмахнул – все деревья пригнул. (ветер)
Дни стали короче,
Длиннее стали ночи
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (осенью)
Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит. (грач)
- Подведение итога второго лота, продажа товара.
3.стук молотка и объявление о начале третьего лота (выставление товара)
- задание собери пословицы и объясни их значения за каждую угаданную пословицу и правильное объяснение команда получает 2 балла
- Апрель с водою, а май с травою.
- Без воды - земля пустырь.
- Береги нос в сильный мороз.
- Весна красна цветами, а осень - снопами.
- Зайца ноги спасают.
- Много снега - много хлеба, много воды - много травы.
- Не поклоняясь до земли - грибка не поднимешь.
- Рощи да леса - всему миру краса.
- Что летом родится - зимой сгодится.
- Январь год начинает, а декабрь кончает.
- Подведение итога третьего лота, продажа товара.
5.стук молотка и объявление о начале пятого лота (выставление товара)
-задание « Доскажи словечко», за каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Вкус у ягоды хорош, но сорви её поди-ка
Куст в колючках, вот и назван (ежевика)
Уж очень вид у них чудной: у папы локоны волной
А мама ходит стриженой. За что она обижена?
Недаром часто злится на всех мамаша. (львица)
Длинным клювом тонким
Схватит лягушонка.
Капнет с клюва капля
Кто же это? (цапля)
Спина в веснушках. Ах, как неловко.
И покраснела (божья коровка)
- Подведение итога пятого лота, продажа товара.
6.стук молотка и объявление о начале шестого лота (выставление товара)
- задание собери из букв И, В, Р, Е, О, Ы, Н, Л, С, К, Ь, Т, А как можно больше названий животных и рассели их в соответствующие домики, за каждый верный ответ команда получает 2 балла
(Енот, крот, волк, лиса, вол, кот, рысь)
- Подведение итога шестого лота, продажа товара.
7.стук молотка и объявление о начале седьмого лота (выставление товара)
-задание « Отгадай слово», за каждый правильный ответ команда получает 1 балл
1.Большое скопление снега (Сугроб)
2.Осадки, падающие с неба зимой, могут быть разной формы (снежинки)
3.Сильная метель со снегом и ветром (буря)
4.Похолодание после оттепели приводит к замерзанию мокрого снега. Становится скользко. (гололедица)
- когда встречаются эти природные явления
- Подведение итога седьмого лота, продажа товара.
8.стук молотка и объявление о начале восьмого лота (выставление товара)
- Ребята, кто из вас любит слушать песни и другую музыку?
- Хотите послушать? (Включить громко рок-музыку)
- Что такое…? Вам не нравится? Почему? (ответы детей)
-Да, ребята, шум является загрязнителем окружающей среды. От таких громких звуков люди могут заболеть. Так как от этого страдает наш орган…. Какой? (ответы учащихся).Вот ещё: некоторые ребята могут пошутить – громко хлопнуть или крикнуть над ухом у своего приятеля. Это очень опасно – резкий, сильный звук может, разрушить слуховой аппарат, или не которые учащиеся очень громко кричат во время перемен. Все эти звуки являются звуковыми загрязнителями окружающей среды.
-задание к восьмому лоту придумать программу :
- которая поможет сделать так чтобы у взрослых и детей, дома и в школе был звуковой комфорт?
время на выполнения задания 5 минут, задание оценивается в 20 баллов.
- Подведение итога восьмого лота, продажа товара.
Подведение итога игры (выигрывает команда купившая на большую сумму товаров)
- Ребята верен ли девиз сегодняшней нашей игры, докажите.
Стук молотка и объявление о закрытие аукциона.
