Презентация урока по Самопознанию 3 класс "Если хочешь быть здоров!"

Цель:

- расширять представление о ценности здоровья;

- развивать долговременные и кратковременные мнемические процессы;

- расширять активный и пассивный словарь учащихся, в том числе и полиязычие.

Задачи:

- формировать понятие «здоровый образ жизни»;

- развивать стремление быть здоровым и жизнерадостным;

- воспитывать ответственность за сохранение и улучшение своего здоровья;

- развивать межпредметные связи;

Коррекционные:

- работать над сплочением детского коллектива, группы;

- развивать когнитивные свойства психики ребенка;

- развивать процессы психической саморегуляции;

Ресурсы: компьютер, диапроектор, экран,

карточки с предметными картинками,

музыкальная запись:

В.Лебедев-Кумач,

музыка И.Дунаевского

«Если хочешь быть здоров!»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация урока по Самопознанию 3 класс "Если хочешь быть здоров!"»

ЦЕННОСТЬ - ИСТИНА

УРОК ПО САМОПОЗНАНИЮ

МАТЕРИАЛЫ ПОДГОТОВЛЕНЫ МАНЯКОВОЙ М.В.

Цель:

- расширять представление о ценности здоровья;

- развивать долговременные и кратковременные мнемические процессы;

- расширять активный и пассивный словарь учащихся, в том числе и полиязычие.

Задачи:

- формировать понятие «здоровый образ жизни»;

- развивать стремление быть здоровым и жизнерадостным;

- воспитывать ответственность за сохранение и улучшение своего здоровья;

- развивать межпредметные связи;

Коррекционные:

- работать над сплочением детского коллектива, группы;

- развивать когнитивные свойства психики ребенка;

- развивать процессы психической саморегуляции;

Ресурсы: компьютер, диапроектор, экран,

карточки с предметными картинками,

музыкальная запись:

В.Лебедев-Кумач,

музыка И.Дунаевского

«Если хочешь быть здоров!»

Тема: «Если хочешь быть здоров!»

Разминочка

Ох, неловкая Людмила

На пол щетку уронила.

С пола щетку поднимает,

Чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный ответ?

Молодчина Люда?

Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Зубы вы почистили

И идете спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет?

Запомните совет полезный:

Грызть нельзя предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

На неправильный совет

Говорите: нет, нет, нет

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем невкусный.

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

Говорила маме Люба:

-Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом, каждом зубе.

Будет ваш, каков ответ?

Молодчина Люба?

БРЕЙН - РИНГ

Выбор жюри

РАУНД 1

Знаешь ли ты?

Вопросы 1 команде

Какой орган человека сравнивают с насосом?
Какой орган человека одновременно и фильтр, и печка?
Почему вреден алкоголь для человека?
Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут?

Вопросы 2 команде

Какой орган человека сравнивают с компьютером?
Какие органы человека страдают при курении?
Для чего нужны человеку брови, ресницы, слёзы?
Живёт мой братец за горой, да не встретится со мной?

Вопросы 3 команде

Какую функцию выполняет кожа?
Какие охранные посты не пропускают в твоё тело невидимых врагов-микробов?
Ношу их много-много лет, а счёту им не знаю?
Всегда во рту да не проглотишь?

Минутка юмора

РАУНД 2

Гигиена –

основа здоровья

Вопросы 1 команде

1. Почему, обязательно 2 раза в день, мы должны чистить зубы?

2. Почему при кашле и чихании надо закрывать нос и рот платком или хотя бы рукой?

Вопросы 2 команде

1. Почему перед едой нужно обязательно мыть руки?

2. К чему может привести вредная привычка - грызть ногти?

Вопросы 3 команде

1 . Как вы думаете, что правильнее: вымыть пол мокрой тряпкой или подмести сухим веником?

2.Почему человек ежедневно, или хотя бы 1-2 раза в неделю должен мыться под душем или в бане, или в ванной?

РАУНД 3

Скорая помощь

Вопросы 1 команде

1. Какая первая помощь нужна человеку при солнечном ударе, или когда тебе стало плохо на солнце?

2. Что нужно сделать в первую очередь при ожоге?

Вопросы 2 команде

1. Что предпринять, если у человека кровотечение из носа?

2. Как вы думаете, что нужно сделать, если ты обморозил нос или щёку?

Вопросы 3 команде

1. Что предпринять если ты поранился и у тебя течёт кровь?

2. Как поступить, если человек сильно ушиб и поцарапал колено?

РАУНД 4

Правильное питание –

залог здоровья

Участвуют по одному игроку из каждой команды, на размышление даётся по

2 минуты.

Разложите карточки с названиями продуктов по–полезности.

В одну стопку - полезные, в другую – вредные. Объясните почему.

ФИЗМИНУТКА

РАУНД 5

Зелёная аптека –

кладовая здоровья

Очень давно люди узнали, что многие растения укрепляют здоровье и даже лечат. Из некоторых растений делают отвары, и мы полощем больное горло, из других делают целебные настои и натирания для лечения суставов и т.д. Сегодня мы с вами должны назвать, какими же целебными свойствами обладает то или иное растение. Итак, сейчас по жребию вы получите по два названия растений, посовещаетесь с командой и расскажете, как же помогает человеку данное растение в лечении.

1.Крапива, Подорожник,

2. Лопух или репейник, Чистотел.

3. Ромашка, Полынь, Малина.

РАУНД 6

Спорт, движение –

залог здоровья

Утром раньше поднимайся,

Он с тобою и со мною

Прыгай, бегай, отжимайся.

Шёл лесными стёжками.

Для здоровья, для порядка

Друг походный за спиною

Людям всем нужна

На ремнях с застёжками

(рюкзак)

(зарядка)

Ясным утром вдоль дороги

Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

Езжу сразу на обоих-

Что за кони у меня?

И бегут два колеса

(коньки)

(велосипед)

Дождик тёплый и густой,

Это дождик не простой:

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов

Чтоб большим спортсменом стать

Нужно очень много знать.

И поможет здесь сноровка

И, конечно,

(душ)

(тренировка)

(спорт)

Хочешь ты побить рекорд? Так тебе поможет

Творческое задание

Лучший коллаж награждается - звездой.

Создать коллаж на тему:

1. Задание 1-oй команды «О режиме дня»

2. Задание 2-oй команды «Берегите зубы»

3. Задание 3-oй команды

«Если хочешь быть здоров – закаляйся!»

Первое направление «О режиме дня»

Что такое режим дня и для чего он нужен?
В какое время надо вставать и ложиться?
Для чего нужны утренняя гимнастика и водные процедуры?
Как правильно умываться и чистить зубы?
Почему утром обязательно надо позавтракать?
Какое значение имеют подвижные игры на свежем воздухе перед началом приготовления уроков и прогулка перед сном?
Сколько раз в неделю и в течении какого времени следует смотреть телевизор?
В чем польза мытья ног перед сном?
Опишите свой режим дня.