Поурочное планирование по самопознанию на тему: "Мой дом"

Цель: дать определение понятию «семья» через проявление ценности Любовь.

Задачи:

1. Раскрыть понятие «дружная семья»

2. Развить у детей стремление проявлять любовь в семье.

3. Воспитать уважение к старшим.

Ресурсы: мелодия

для релаксации

Ход урока:

1.Позитивный настрой ( Концентрация на Свет)

2.Проверка домашнего задания - в тетради стр 25 ( коллаж)

Анализ хода урока:

3. Беседа

Обсуждение по вопросам стр 43 ( в учебниках)

4.Цитата урока ( стр 46)

«Свой дом — самое лучшее место»

5.Творческая работа Выполнить рисунок к пословице.

задание2, стр 26 ( в тетради)

6 Подарок учителя притча "Глаза матери"

Один молодой человек и старый, стояли возле колодца.
Молодой хвастался перед пожилым, что он лучше понимает других людей.
В это время к ним подошла старуха и спросила не проходил ли мимо них,
красивый высокий юноша?
-Он пошел к реке. Тут же ответил старый.
-Но мимо нас прошел лишь невысокий пожилой человек с уродливой внешностью.
Удивился молодой.
-Все верно, но женщина спрашивала о своем сыне. А для матери, сколько бы
не прошло лет, сын всегда будет красивый и молодой.

7 Групповое пение Уч-ся исполняют песню

«От улыбки».

.

8. Домашнее задание

стр 56 в учебниках ( читать и петь )

9. Заключительная минута тишины

Ё1

Цель: дать определение понятию «дружба» через проявление ценности Ненасилие.

Задачи:

1. Раскрыть значение слова «единство».

2. Развить стремление к поддержке.

3. Воспитать проявление взаимопомощи.

Ресурсы: мелодия

для релаксации

Ход урока:

1.Позитивный настрой ( Концентрация на Свет)

2.Проверка домашнего задания - стр 56 в учебниках групповое пение

Анализ хода урока:

3. Беседа

Обсуждение по вопросам стр 50 в учебниках)

4.Цитата урока ( стр 46)

«Будем друг за дружку держаться, может ничего не бояться”

5.Творческая работа Выполнить рисунок для друга. Стр 28 в тетрадях

6 Подарок учителя Притча "ПОЛЕЗНЫЕ ДРУЗЬЯ"

Жили-были два соседа. Пришла зимушка-зима, выпал снег.
Первый сосед ранним утром вышел с лопатой разгребать снег перед домом. Пока расчищал дорожку, посмотрел,как там дела у соседа. А у соседа — аккуратно утоптанная дорожка.
На следующее утро опять выпал снег. Первый сосед встал на полчаса раньше, принялся за работу, глядит — а у соседа уже дорожка проложена.
На третий день снегу намело — по колено.Встал еще раньше первый сосед, вышел наводить порядок... А у соседа — дорожка уже ровная, прямая — просто загляденье! В тот же день встретились они на улице,поговорили о том, о сем, тут первый сосед невзначай и спрашивает:
— Послушай, сосед, а когда ты успеваешь снег перед домом убирать?
Второй сосед удивился сначала, а потом засмеялся:
— Да я его никогда не убираю, это ко мне друзья ходят!

7 Групповое пение Уч-ся исполняют песню

«Все мы делим пополам».

8. Домашнее задание

стр 31 в тетради. Задание 4.

9. Заключительная минута тишины