Саба?ты? та?ырыбы: «Ба?даршам».
Саба?ты? ма?саты: Балаларды жолда ж?ру ережесіне с?йкес ба?даршамны? ат?аратын ?ызметімен таныстыру.
Балаларды жолда ж?ру ережесін м??ият cа?тау?а, жауапкершілік сезімдерін дамыту.
Баланы зейінді, епті болу?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?.
Саба?ты? ?діс - т?сілі: ??гімелеу, т?сіндіру, ойын с?ра? - жауап.
Саба?ты? к?рнекілігі: ба?даршам, жол белгілері, жол ?ауіпсіздігі туралы суреттер.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
С?лемдесу, т?гендеу, назарын саба??а аудару. Психологиялы? с?т.
?уан шаттан,
?уан шаттан,
?уанатын к?н б?гін.
?айырлы та?,
?айырлы к?н,
К?ліп шы?ты, к?н б?гін.
ІІ. ?ткен саба?ты пысы?тау. М??алім: балалар, ?ткен саба?ымызда ?андай та?ырыпты ?ттік.
О?ушылар: компьютер ?лемінде.
Балалар?а жатта?ан ?ле?ін айт?ызып, ?айталату.
ІІІ. Жа?а саба?.
М??алім: ж?мба? жасыру
Жасыл к?зі «ж?р» дейді.
?ызыл к?зі «т?р» дейді
Сары к?зі «дайын бол» дейді.
Б?л не? о?ушылар -«ба?даршам».
М??алім - д?рыс айтасы?дар, балалар. Б?гін айналамен таныстыру саба?ында «Ба?даршам» ?мірі атты та?ырыпты ?теміз, я?ни
жолда жаяу ж?ру ережесімен танысамыз.(балаларды? назарын суретке аудару)
М??алім:- суретте не к?ріп т?рсы?дар?
О?ушылар - ?ш т?сті д??гелек бар.
М??алім - ?ш т?сті кім атап береді? О?ушыны? жауабы
- ?ызыл т?с.
- Сары т?с.
- Жасыл т?с.
М??алім - ?те д?рыс, б?л ба?даршам екен. ?азір мен ба?даршамны? не ?шін керек екенін айтып берейін. Сендер м??ият ты?дап алы?дар.(жол ?иылысында т?р?ан ба?даршам бейнеленген суреттерді ілу ) Ба?даршам бізге жол ?иылыстарынан ?туге к?мектеседі. Жаяу ж?рушілерді жол апатынан са?тайды. Жолдан ?терде ?те м??ият болу керек. Жолдан ж?гіріп ?туге болмайды.
Ба?даршамны? ?ш к?зі - ?ш т?рлі. Ба?даршам бар ?иылыста адамдар ?тетін а? жола?тар болады. Ба?даршамны? ?ызыл к?зі жан?анда к?ліктер то?тайды, ал адамдар жаяу ж?рушілер
а? жола?тармен ?теді.- Ал, ортада?ы сары к?зі жанса, к?ліктер дайындалады.- Ал жасыл к?зі жанса, жол ашылады, к?ліктер ж?реді. Ба?даршамны? ?ш к?зі жаяу ж?ргіншілерге ж?не к?лік пен ж?руге де ?те ?олайлы, адам ?міріне орасан зор.
Олай болса, к?шеден ?ткенде арнайы а? жола?тардан ?ту керек. Жол ?иылысында аса абай бол, к?шелерде, жолдарда доп ойнау?а, шанамен сыр?анап ойнау?а, болмайды.
О?улы?пен ж?мыс: «Ба?даршам ?ле?ін»о?ып беру, ма?ынасын т?сіндіру.
ІV. Сергіту с?ті.
?ызыл к?зі жан?анда,
Сыны? с?йем бас па ал?а,
Сары к?зін аш?анда,
?арап ?алма аспан?а,
Жасыл к?зін аш?анда,
?те бергін жас?ан ба?
V. Жа?а саба?ты бекіту.
- Олай болса балалар «ба?даршам» ойынын ойнаймыз.
- Ма?саты: Балаларды? есте са?тау ?абілетін дамыту.
- Шарты: Балалар ?ызыл т?сті д??гелекті к?рсеткенде тынышты? са?тайды, ал сары т?сті д??гелекті к?рсеткенде ала?андарын со?ады, ал жасыл т?сті д??гелекті к?рсеткенде ж?реді.
- О?улы?та?ы сурет пен ж?мыс.
- Суретте ?ай балалар ойын орнын д?рыс та?да?ан?
Т?ртіп керек барша?а. (?ле?ін жаттау)
«Б?зба к?ше т?ртібін,
?рынасы? апат?а.
?ызы?ты ?тсін ?р к?ні?,
Жа?ын болма шата??а»
- БА?ДАРШАМДЫ ЖАПСЫРУ.
VІ. Жа?а саба?ты ?орытындылау.
- Балалар б?гінгі саба?ымызда не туралы ?ттік?
- Ба?даршам туралы.
- Ба?даршамны? неше к?зі бар?
- ?ш к?зі бар.
- ?андай?
- Жаяу ж?рген кездегі белгілер ?андай белгілер?
- А? жола?тар.
Жол т?ртібін білейік.
Аман - есен ж?рейік.
VІІ. МАДА?ТАУ:
- Балалар, саба??а ?те жа?сы ?атысты?дар. Жолда ж?ру ережесін жа?сы ме?герген сия?тысы?дар. Жолда ?иналмай ар?ы бетке ?тетіндері?е сенімдімін. Саба?ымыз ая?талды.
Кері ?айту