Открытый урок на тему С?кен Сейфуллин.А?са? киік

Та?ырыбы:      С?кен Сейфуллин.  А?са? киік

Ма?саты: жазушы ?мірінен та?ылымды м?лімет бере отырып, шы?арманы? идеясымен таныстыру, мазм?нын ме?герту,м?нерлі де т?сініп о?у?а, ?з бетінше білім алу?а, ойларын ауызша жеткізуге, топта ж?мыс істеуге ?йрету, таби?атты  ?ор?ау?а, аяушылы?пен ?арап, ?ам?оршы болу?а т?рбиелеу.

К?рнекілік:  слайд-презентация, о?улы?

?діс-т?сіл: СТО технологиясыны? т?сілдері, Кембридж о?ыту ?дістемесі бойынша.

Саба? барысы:  

І. ?йымдастыру:  *

Ала?анды ашайы?,         /екі ?олды жо?ары к?теру/

К?нні? н?рын алайы?.  /?олдарын сермейді/

Таза ауаны ж?тайы?,    /Тере? тыныс алады/

Ж?рекке жылу салайы?.   /?олды кеудеге ?ояды/

Мейірімділік шо?ын алайы?, /?олдарын ал?а созады/

Жинал?ан жылы шуа?ты       /Шуа?ты ?она?тар?а шашады/

?она?тар?а шашайы?.

 Жары? болса к?німіз,

Жар?ын шы?ар ?німіз.

Елін с?йіп ер жетер,

Біз болаша? г?ліміз,  деп г?л сыйлаймын * топ?а б?лу: ?ыз?алда?, Б?йшешек, Жау?азын

М??алім:     - Б?гінгі саба? барлы?ымыз?а ?уаныш ?келсін, жан-д?ниемізді  жа?сы ?асиеттермен молайтсын.  Ендеше, бестік болсын ба?амыз, ?се берсін санамыз деп б?гінгі саба?ты бастаймыз.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау, ба?алау:  С?бит М??ановты? "К?кшені? к?рінісі"

Балалар сал?ан суреттерін ?ор?айды: Б?л шы?арманы о?ы?анда к?з алдары?а кандай к?рініс елестеді екен?  Суреттері?ді шынайы к?рініспен салыстырып бай?аймыз. слайд № 1 "К?кшетау"

"Кездейсо? ?ша?тар" ойыны: с?ра?-жауап:  

"К?лгін ?ша?" тапсырмасы -Жазушы К?кшені? к?ркін ?алай суреттеген?

"Жасыл ?ша?" тапсырмасы -К?кшені? к?ркін ?те к?ркем к?рсетіп т?р?ан не?

"Сары ?ша?"    тапсырмасы - Неліктен К?кшені гауhар тастан жаса?ан к?мбезге, аспан?а те?ейді?

 М??алім: -Бізді? ?тіп жат?ан тарауымыз ?алай аталады?  /Таби?ат- мені? ?з ?йім/

-Таби?атты неше т?рге б?леміз? Тірі, ?лі деп.

-К?кшетауымыз ?ай таби?ат?а жатады? 

-Тірі таби?ат?а ше?

?ызы?ушылы?ты ояту:  Киік-топтастыру : дала жануары, а?б?кен деп те атайды, жа?а ту?ан ла?ын ??ралай деп атайды, ?ыз бала?а ат ?ояды с?лу болсын деп,с?лу жануар, ш?ппен ?оректенеді, ж?йрік, адам?а еш зияны жо?, ату?а болмайды, а?ылды,есті жануар.

 /балалар постерлерін ?ор?айды/

ІІІ. Ма?ынаны тану:    М??алім: Киік туралы к?п білеміз екен, ?айдан білдік?

?уелбек ?о?ыратбаевты? "Киікті? айласы" ??гімесінен.

Б?гін осы та?ырыпты жал?астырып  С?кен Сейфуллинні? "А?са? киік" ?ле?імен танысамыз.

слайд № 2  " К?н жады, та?ырып"

 Алдымен, автор бізге таныс па? Слайд № 3 "С?кен"  портреті

1.?р топ?а жеке тапсырма беру:

1-топ?а: а/. Ол  кім?  ?/. Бір ?ле?ін жат?а о?у.

2-топ?а: а/. ?айда? ?ашан?  ?/.?ле?ін жат?а о?у

3-топ?а:  а/. ?андай?  "Тау ішінде", "К?лде","Біржан" 2-сынып, "Ту?ан ел", "?ызыл ш?на?"              

                ?/.?ле?ін жат?а о?у

М??алім: ?осымша м?лімет  слайд №3  С?кен    Шын есімі-С?дуа?ас, ?йелі-Г?лбахрам, с?йген ?ызы-С?ния "Тау ішінде" ?нін со?ан арна?ан екен.

Балалар:"С?кен а?а" шы?армасынан шешесіні? аты-Жамалбике, ?арындастары-Рахима,Халима, С?лима, інісі М?жит

2. Шы?армамен танысу: видеоролик ты?дау.

3. Тапсырмалар: а/ іштей о?ып шы?у;  ?/ м?тінмен ж?мыс;

1-топ?а: ?ле?нен киікті? с?лулы?ын бейнелейтін жолдарын тауып о?у /4-шума?/

2-топ?а:О? тиген  киікті? халін суреттеген т?старын табу,о?у.  /со??ы шума?/

3-топ?а:Авторды? киікке деген ерекше аяушылы? сезімін білдірген жолдары  /2,3-шума?тар/

Сергіту с?ті: 

Бекіту:

4. С?ра?-жауап:

1-топ?а: а/Саба?ты? басында?ы киік туралы сызбалары?ды ?ле?мен таныс?ан со? та?ы ?андай м?ліметтермен толы?тырар еді?дер? д?птерге жазып алу

Ш?л даланы мекендейді, "?ызыл кітап?а" енген, м?йізі ба?алы, д?рі жасайды.

?/ ?ле?ді м?нерлеп о?у

 2-топ?а:"Киікті? айласы" "А?са? киік " шы?армаларында?ы ??сас т?стары, айырмашылы?тары:

Венн диаграммасын ??ру

"Киікті? айласы"                                                                                            "А?са? киік "

?.?о?ыратбаев                               киік туралы                                                    С.Сейфуллин

??гіме                                              б?кен аталуы                                                         ?ле?

а?ылдылы?ы,естілігі                      с?лулы?ы                                                     адам алдында                    

                                                               ату?а болмайды                        ?лсіз, аянышты

3-топ?а: Сатылай кешенді талдау:

Авторы:___________________________________________

Та?ырып:________________________________________________

Негізгі ой:___________________________________________________________

Шы?арма т?рі:___________________________________________________________

Кейіпкерлер:________________________________________________________________

Не ?йренді??________________________________________________________________

Ой?а не т?йді??_____________________________________________________________

Не т?сінді??_________________________________________________________________

І?. ?орытындылау:   1-топ: * Мергендерге, киікті ат?ан кей адамдар?а не айтар еді?дер?

                                         2-топ: *?ле? ??растыру                                      

                                        3-топ:  *?нін орындау /музыка п?ні м??алімімен/ немесе м?нерлеп о?у, аудио ты?дау.

 ?.   ?йге тапсырма:  * ?ле?ді м?нерлеп о?у,

                                        *таби?атты ?ор?ау ж?нінде тыйым с?здер, ма?ал жинастыру.

?І. Ба?алау: