kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Открытый урок на тему: "?сімдіктерді? к?пт?рлілігі"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Открытый урок на тему: "?сімдіктерді? к?пт?рлілігі"

kjgchgklhjbjhsdkkjclsKhcgyt2`345672yujlkw hgdysdhisjndms              hdguwhdisjxbysuafxtsyar5152425356276382657625782etgwhjdsakdcds786e83 vejwedushdjshtduqwukh 24421167263289g2 wbvfdwyqteu ihAsdgjg

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок на тему: "?сімдіктерді? к?пт?рлілігі"»

Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің көптүрлілігі

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:Оқушыларға өсімдіктердің адамға пайдасын,адам өміріндегі ролін,өсімдіктердің көптүрлілігі.Ауаны тазартудағы маңызы жайында түсінік беру.

Тәрбиелігі:Өсімдіктерді қорғауға тәрбиелеу,экологиялық тәрбие беру.

Дамытушылығы:Дәрілік өсімдіктермен таныстыру,ой-өрісін кеңейту.

Әдісі:Сұрақ-жауап,тест,түсіндіру.

Көрнекілігі:Суреттер,сызбалар,үлестірме қағаздар.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

-Балалар,бүгін сабақтың ерекшелігі бізге қонақтар келіп отыр.Біздің сынып оқушыларының білімі мен тәртібін көруге келіп отыр.Әркім өзін жақсы жағынан көрсетуге тырысуы керек.

2.Өткенді еске түсіру.

Жаңа сабақты бастамас бұрын өткен сабақтардан алған білімімізді тест арқылы сарапқа салып көрейік.

1.Топырақ деп...айтады.

А) Жеміс беретін ағаштар мен бұталардың молдығын.

Ә) Өсімдік тамырларының шырмалуын.

Б) Жердің жануарлар ін қазатын қабатын.

В) Жер бедерінің беткі құнарлы қабатын.

2.Топырақтың негізгі қасиеті.

А) Құнарлығы

Ә) Қарашірік

Б) Қара қоңыр түс

В) Тыңайтқыш

3.Топырақтың түсі.

А) Оның құрамындағы ылғалға байланысты.

Ә) Құрамындағы қарашіріктің мөлшеріне байланысты.

Б) Егін шаруашылығына байланысты.

В) Әр өсімдіктің тіршілігіне байланысты.

«Топырақ » сөзін топтастыру.


Өседі

Су өткізгіш Ауа

Топырақ


Саз Өнеді


Құм Су

Құрылыс



3.Мақсат қою.

Мынау не?(бөлме өсімдігі)

Гүлдің мүшелерін тани аласың ба?(гүлі,сабағы,жапырағы,тамыры)

Өсімдіктің тамыры қайда орналасқан?(топырақта)

Өсімдік қандай ағза?(тірі ағза)

Тірі ағзаларға нелер жатады?(өсімдік,жануар,адам)

4..Сөзжұмбақ шешу.

1.Айт десе жүгірмес,

Су тисе сілкінбес.(шөп)

2.Басына үлпілдетіп таққан шашақ,

Бұралып тал шыбықтай тұрған жасап.(қамыс)

3.Асты тақта,

Үсті тақта.

Ортасы жасыл мақта.(пісте)

4.Аласа ғана бойы бар,

Тоғыз қабат тоны бар.(сарымсақ)

5.Қыналы бармақ,

Жез оймақ.(бүлдірген)

6.Аспай піскен,

Қайнамай түскен.(жеміс)

7.Алыстан көрсем ақ тас,

Жақыннан көрсем дәмді ас.(күріш)

8.Бала-бала.балалар,

Мүйізінен су ішіп.

Таяғынан балалар.(тары)

9.Бойы бір қарыс,

Сақалы екі қарыс.(жүгері)

10.Көк лағым көгенде тұрып секіреді.(қарбыз)


ш

Ө

П

қ

а

м

ы

С

п

І

с

т

Е

с

а

р

ы

М

с

а

Қ

б

ү

л

Д

і

р

г

е

н

ж

е

м

І

С

К

ү

р

і

Ш

Т

а

р

Ы

ж

ү

г

Е

р

І

қ

а

Р

б

ы

з





5.Жаңа сабақ

Өсімдіктердің жер бетінде өспейтін жері жоқ.Өсімдіктерді мұхит түбінен де,орманды даладан да, шөл мен шөлейт жерлерден де,таудан да,тіпті суық полярлы аймақтан да кездестіруге болады.қазақстанда өсімдіктердің 15 мыңдай түрі бар.Оның 2мыңннан астамы балдырлар,5мыңдайы саңырауқұлақтар,600-ге жуығы қыналар,500-ге жуығы мүк тәрізділер және 6 мыңнан астамы жоғары сатыдағы түтікті өсімдіктер.Өсімдіктер алуан түрлі

6.Оқулықпен жұмыс.

А)Оқушыларға «өсімдік» тақырыбын оқып шығып,мәтіндегі сұрақтарға жауап беру.

Ә) Түсініктеме беру.

7.Дәптермен жұмыс.

Сабағы-жуан,жіңішке,қатты,жұмсақ,жалғыз,көп.

Жапырағы-жалпақ,қылқанды,гүлдері түрлі түсті болып келеді.

Өсімдіктер 3-топқа біріктіреді,ағаштар,бұталар,шөптекті.

8.Сергіту сәті.

Гүлдер,гүлдер көктесін,

Көбелектер көп келсін.

Гүл қанаты көбелек,

Бақшамыздан кетпесін.

Біз гүлерше өсеміз,

Жапырағы жайқалған.

Сабақтары салалы,

Желге ырғалып жайқалған.

9.Қорытындылау.

Көлеңке

Дәрі Баспана

Өсімдік


Сусын

Тамақ



10.Ойын. «Гүлдер теру»

1.Өсімдік мүшелерін ата.(тамыр,сабақ,топырақ,гүл,жеміс)

2.Сабақ өсімдікке неге керек?(Өсімдікті көтеріп ұстап тұрады)

3.Жемістің ішінде не болады?(тұқым)

4.Құрғақ жемістерге мысал келтір.(жаңғақ,бидай,тары)

5.Шырынды жемістерге мысал келтір.(қызанақ,қияр,бүлдірген)

11.Бағалау.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Открытый урок на тему: "?сімдіктерді? к?пт?рлілігі"

Автор: Кабакаева Жазира Калихановна

Дата: 25.02.2016

Номер свидетельства: 298788


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства