Саба?ты? та?ырыбы: ?ажым??ан Н.Есенов.
Саба?ты? ма?саты: М?тінні? мазм?нын ашу, авторды? берген ойын, идеясын т?сіндіру.
С?здік ?орларын дамыту, тіл байлы?ын молайту.
К?штілікке, ептілікке, ?йымшылды??а т?рбиелеу
Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі саба?
?дісі: С?ра?- жауап , топты? ж?мыс
Типі: Жа?а білім енгізу.
К?рнекілігі: Слайдтар, м?нжазбалар, ба?алау пара?ы
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру б?лімі:
Психологиялы? тренинг.
К?к аспанда к?н к?лсін,
Бірге к?лсін б?лдіршін.
К?к аспанда к?н к?лсін,
Жерге ?дайы н?р к?йсын!
II. Топтар?а б?лу. (Топ ережесімен таныстырып ?ту)
(1,2,3, сандарын алу алу ар?ылы топтастыру).
Топ м?шелеріні? бір- бірімен амандасуы.
?айырымды жандар айнала
Ше?берге келсін жайлана
Жалы?пастан ?айта біз
Махаббат с?зін айтамыз.
С?йеміз барлы? баланы
Ба?ыттымыз осы біз
?асымызда досымыз.
III. ?й тапсырмасын тексеру.
Т?рсын Ж?ртбаев. Мысой?ан.
М?тін мазм?нын жоспар бойынша ??гімелеу
І. топ: Геолог пен ?артты? кездесуі
ІІ. топ: «Мысой?ан» туралы а?ыз.
ІІІ. топ: ?анышты? а?ыз ??гімені? шын екендігіне к?з жеткізуі.
?ортынды ретінде к?рініс. ( мада?тау)
IY. ?й тапсырмасын бекіту.
- М?тіндегі ?алымны? маманды?ы туралы не білесіз?
- М?тіндегі Жез?аз?ан, Мысой?ан сия?ты ата?ты жерлер туралы не білесіз?
- М?тіндегі ?аныш С?тбаев кім?
Y. Сергіту с?ті:
YI. ?аныш С?тбаев сия?ты ?лы зерттеушіден бас?а ?андай ?лы т?л?аларды білесі?дер?
?ажым??ан М??айтбасов ( ?мірбаяны мен таныстырылды, м?нжазба ты?далды.)
Жа?а саба?: ?ажым??ан. Н?рлан Есенов.
О?улы?пен ж?мыс: (таспадан ты?далды)
YII. Топтар?а тапсырма. (Шапала?тау ар?ылы мада?тау)
- топ . К?кт?бедегі тас.
- топ . Аманды? атайды? ??гімесі.
- топ. Тас туралы ??гіме.
YIII. С?здік ж?мыс.(М?н- ма?насын балалардан с?рау, д?птерге жазу).
Жасыл ??ра? -
Т?нтті етті –
Ала?аныны? табы ?ал?ан –
IX. Ой тол?аныс.
Топты? ж?мыс.
М?тіндегі ма?алды тауып, ма?ынасын т?сіндіру. «К?ш атасын танымас».
X. Жа?а та?ырыпты бекіту.
Топты? ж?мыс.
- М?тін та?ырыбын бас?аша ?алай атар еді??
- О?и?а ?ай заманда бол?ан?
- ??гімедегі та?даныс сезімін тудыр?ан жері?
XI. ?йге тапсырма:
М?тінні? мазм?нын ??гімелеу.
?ажым??ан туралы деректер жинау.
XII. Ба?алау:
?зін – ?зі ба?алау пара?ы ар?ылы ба?алау.
Просмотр содержимого документа
«Открытый урок на тему " ?ажым??ан " »
Сабақтың тақырыбы: Қажымұқан Н.Есенов.
Сабақтың мақсаты: Мәтіннің мазмұнын ашу, автордың берген ойын, идеясын түсіндіру.
Сөздік қорларын дамыту, тіл байлығын молайту.
Күштілікке, ептілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу
Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ
Әдісі: Сұрақ- жауап , топтық жұмыс
Типі: Жаңа білім енгізу.
Көрнекілігі: Слайдтар, мәнжазбалар, бағалау парағы
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
Психологиялық тренинг.
Көк аспанда күн күлсін,
Бірге күлсін бүлдіршін.
Көк аспанда күн күлсін,
Жерге ұдайы нұр кұйсын!
II. Топтарға бөлу. (Топ ережесімен таныстырып өту)
(1,2,3, сандарын алу алу арқылы топтастыру).
Топ мүшелерінің бір- бірімен амандасуы.
Қайырымды жандар айнала
Шеңберге келсін жайлана
Жалықпастан қайта біз
Махаббат сөзін айтамыз.
Сүйеміз барлық баланы
Бақыттымыз осы біз
Қасымызда досымыз.
III. Үй тапсырмасын тексеру.
Тұрсын Жұртбаев. Мысойған.
Мәтін мазмұнын жоспар бойынша әңгімелеу
І. топ: Геолог пен қарттың кездесуі
ІІ. топ: «Мысойған» туралы аңыз.
ІІІ. топ: Қаныштың аңыз әңгіменің шын екендігіне көз жеткізуі.
Қортынды ретінде көрініс. ( мадақтау)
IY. Үй тапсырмасын бекіту.
Мәтіндегі ғалымның мамандығы туралы не білесіз?
Мәтіндегі Жезқазған, Мысойған сияқты атақты жерлер туралы не білесіз?
Мәтіндегі Қаныш Сәтбаев кім?
Y. Сергіту сәті:
YI. Қаныш Сәтбаев сияқты ұлы зерттеушіден басқа қандай ұлы тұлғаларды білесіңдер?
Қажымұқан Мұңайтбасов ( өмірбаяны мен таныстырылды, мәнжазба тыңдалды.)
Жаңа сабақ: Қажымұқан. Нұрлан Есенов.
Оқулықпен жұмыс: (таспадан тыңдалды)
YII. Топтарға тапсырма. (Шапалақтау арқылы мадақтау)
топ . Көктөбедегі тас.
топ . Амандық атайдың әңгімесі.
топ. Тас туралы әңгіме.
YIII. Сөздік жұмыс.(Мән- мағнасын балалардан сұрау, дәптерге жазу).
Жасыл құрақ -
Тәнтті етті –
Алақанының табы қалған –
IX. Ой толғаныс.
Топтық жұмыс.
Мәтіндегі мақалды тауып, мағынасын түсіндіру. «Күш атасын танымас».
X. Жаңа тақырыпты бекіту.
Топтық жұмыс.
Мәтін тақырыбын басқаша қалай атар едің?
Оқиға қай заманда болған?
Әңгімедегі таңданыс сезімін тудырған жері?
XI. Үйге тапсырма:
Мәтіннің мазмұнын әңгімелеу.
Қажымұқан туралы деректер жинау.
XII. Бағалау:
Өзін – өзі бағалау парағы арқылы бағалау.
№ 5 орта мектеп
Әдебиеттік оқу. «Қажымұқан»
( ашық сабақ)
Өткізген: Бақтыбаева Г.С.
2 «Г» сынып жетекшісі
2013- 2014 оқу жылы
Шалқар қаласы
