kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ткенді пысы?тау

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика 3-  сынып

Та?ырыбы: ?ткенді  пысы?тау.

Ма?саты: 1)Білімділік:?алды?пен б?лу  жа?дайларын ?арастыра отырып, ауызша к?бейту мен б?лу т?сілі жайлы білім ?алыптастыру.

2.Дамытушылы?:«К?бейту ж?не б?лу» тарауынан ал?ан білім-икемділіктерін іске асыра білуге  да?дыландыру, ал?ан білімдерін пысы?тау.

3.Т?рбиелік: О?ушыларды? ой-?рісін ке?ейту,  тазалы??а, тап?ырлы??а, жылдамды??а т?рбиелеу.

Т?рі:  сайыс

?дісі:  ?айталау

К?рнекілігі: суреттер, м?лдір  журнал 

Барысы: I.?йымдастыру  кезе?і: С?лемдесу.

                      ?лкенге де сіз,

                      Кішіге де сіз,

                      С?лем бердік сіздерге,

                      ??рметпенен біз.

О?ушыларды 2 топ?а б?лемін.

Математика саба?ын хабарлау.

1-топ «Ал?ырлар»  тобы

           1- дегенім білім, білім жары? к?ні?,

            2- дегенім е?бек, е?бек б?рін же?бек.

            3- дегенім ?міт, ?мітсіз жо? жігіт.

            4- дегенім талап, талмайтын ?анат.

            5 -дегенім бірлік, бірліксіз жо? тірлік.

2-топ. «Талаптылар»  тобы

          ?мірдегі заттарды?,

           Есептейміз б?рін біз.

           4 амалды ?олдан?ан.

           Математика п?німіз.

1.?й тапсырмасын тексеру.

2.Математикалы? диктант.

150:10;  15+12= 27;   63: 7;  5X 4;    654;    24: 2;   725;   767:

Жауабы:15, 27, 9, 20, 12, 725, 767,

Жауабы та?та?ы ілінеді, д?птерлерін к?ршілерімен алмастырып тексереді.

Жа?а  саба?.

I.Кіріспе

?лы  а?ын  Абай  ??нанбаев « Сен  де  бір  кірпіш  д?ниеге, 

Кетігін  тап  та  бар  ?алан»  деп   болаша?  ?рпа??а   ?сиет  айтып  кеткен. Сонды?тан  да б?гін  біз  саба?ымызда « Математикалы?  білім  ?йін»  ??растырамыз.  Ол  ?шін    біз  берілген  тапсырмаларды  д?рыс  орындап, е?бек  етуіміз   ?ажет.

?й  салу  ?шін  бізге  ?андай  мамандар  ?ажет екенін  о?ушылардан  с?рау.

М?лдір  журнал?а  о?ушылар  орындал?ан   тапсырмалар?а +  та?басын  белгілеп  отырады.

II.Тапсырмалар:

1 тапсырма.С?улетші  тапсырмасы

№1.Ауызша  есепте (  ?ай  топ  к?п  тапсырма  орындайды?)

40X6= 240                        900:30= 30                  8X20= 160

60X2=120                         900:20=45                  18X20=360

11X5=55                           70:2=35                       16X2=32

22X3=66                           700:2=350                   50X2=100

80X4=320                         64:2=32                       13X3=39

2  тапсырма. ??рылысшы  тапсырмасы

?ызы?ты  с?ра?тар:

1.12  айды?  орта?  атауы. /  жыл/

2.Жазды?  екінші  айы  ?алай  аталады? / шілде/

3.4  шы?у  ?шін  ?ай  санды  2-  ге  б?леміз?  /8/

4.Жылды?  е?  ?ыс?а  айы  ?алай  аталады? /  а?пан/

5.Алма  ішін  тесті,  ?зіне  п?тер  тапты. /  ??рт/

6.Кейде  бестік  алатын,  кейде   б?рыш?а  т?ратын  б?лме. / сынып/

7.Тілі  жо?  т?реші.  /таразы/

8.Бір  есек 10  кг  ?ант, екінші есек 10  кг  ма?та  ?келе  жатыр.  ?айсысыны?  ж?гі  ауыр? /  те?/

9.Бос  ?апта  неше  жа??а?  бар? / 0 /.

10. 1  кг  ма?та  ауыр  ма,  1 кг  темір  ауыр  ма?  /  те?/

Д?птерде  ж?мыс: ?здік  ж?мыс (  ?ай топ  бірінші  орындайды)

№3 Есепті  шы?ар

Ас?арда 350  те?ге, ал  Бектаста 280  те?ге  бар. Олар  70  те?гелік кішкентай  батареяны?   нешеуін  сатып ала  алады?

Ас?ар -350 тг                    (350+ 280): 70=630:70= 9

Бектас-280  тг

70  те?геден ? батарея

Жауабы.  9  батарея

5  тапсырма. Сыла?шы  тапсырмасы. Ж?мба?тар

1.Жо?  ?зінде  бас  та,

?ас  та,  мойын  да.

?зынды?ы  жазулы  т?р  бойында  ( сыз?ыш)

2.Мы?  найзалы  бір  батыр,

Жауларына  ал?ызбай  т?р  ( кірпі)

3.Тыш?аннан  бас?а  батпа?ан.

Бір  шлангы,  т?рт  ба?ан  (  піл)

4.Ая?ы  біреу,  ?олы  жо?,

Шиыр-  шиыр  жолы  к?п.

?зі  с?йлей  білмейді,

Сал?ан  ізі  с?йлейді. /  ?алам/

5.Жазу  жазып  жалы?па?ан,

Жаза- жаза  ары?та?ан. /  бор/

6.К?нде  есебін жаттайды,

Ешбір тыным  таппайды.

Алмайды бір та?ат

Оны?  аты. /са?ат/

№4 Кері  есеп  ??растыр:

А)6  тіс    сы?пасы  ?шін 420  те?ге  т?леу  керек. 630  те?геге  осындай  неше  тіс   сы?пасын  сатып  алу?а  болады?

6 тіс сы?пасы - 420  тг                          420: 6=70

630 тг- ? тіс  сы?пасы                        630:70= 9

?)Кері  есеп

630 тг- 9 тіс  сы?пасы                630:9= 70

420 -?   тіс  сы?пасы                   420: 70=6

Б) 630 тг- 9  тіс сы?пасы            630:9= 70

6  тіс  сы?пасы- ?  тг                   70X 6= 420

6 тапсырма. ?рлеуші  тапсырмасы

Ма?ал-  м?телдер сайысы

7 тапсырма.Ба?баншы тапсырмасы

 Та?тада  ж?мыс

 №6 Те?деуді  шеш:

435+X=90х8                        550:а=75:15        Х-105=570+53           840-а=12х6

435+X=720                          550:а=5               Х-105=623                   840-а=72

X=720-435                          а= 550:5               Х=623-150                     а= 840-72

X=285                                  а= 110                 Х=518                           а=768

435+285=90х8                    550:110=75:15    518-105=570+53           840-768=12х6

«Г?л  сыйлау»  ойыны. Ба?баншы   ?йді?  алдын к?ркемдеу  ?шін мына  г?лдердегі  тапсырмаларды  орындау  керек.

№1 г?л  16 :5= 3 (1  ?алд)

№2 г?л  26:4=6  (2  ?алд)

№3  г?л 37:5= 7(2 ?алд)

№4 г?л 83:9= 9 (1  ?алд)

№5 г?л 65:7= 9(3 ?алд)

№6 г?л 12:5= 2 (2  ?алд)

?орытынды:

А)«Ке?се  тауарлары  д?кені»  ойыны

)Сурет  бойынша  есеп  ??растыр  ж?не  шы?ар

Блокнот -180  тг,  маркер- 75  тг,  желім -32 тг, ?штауыш- 28 тг, сыз?ыш-18 тг

О?ушылар  сурет  бойынша  есептер  ??растырып  шы?арады.

?)Логикалы? тапсырма

?ш а?айынды  бала Сапар, ?алым, Марат?а  анасы 3  к?йлек  атып  ?перді. Сапарды?  к?йлегі торк?зді емес, ?алымны?  к?йлегі д??гелек  те,  торк?зді  де  емес. ?р  баланы?  к?йлегін  тап.

Ба?алау: М?лдір  журнал  бойынша  о?ушыларды?  ?пайлары есептеп, о?ушыларды ба?алау

?йге  тапсырма:  № 5     93  бет.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ткенді пысы?тау»




Математика 3-  сынып

Тақырыбы: Өткенді  пысықтау.

Мақсаты: 1)Білімділік:Қалдықпен бөлу  жағдайларын қарастыра отырып, ауызша көбейту мен бөлу тәсілі жайлы білім қалыптастыру.

2.Дамытушылық:«Көбейту және бөлу» тарауынан алған білім-икемділіктерін іске асыра білуге  дағдыландыру, алған білімдерін пысықтау.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ой-өрісін кеңейту,  тазалыққа, тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу.

Түрі:  сайыс

Әдісі:  қайталау

Көрнекілігі: суреттер, мөлдір  журнал 

Барысы: I.Ұйымдастыру  кезеңі: Сәлемдесу.

                      Үлкенге де сіз,

                      Кішіге де сіз,

                      Сәлем бердік сіздерге,

                      Құрметпенен біз.

Оқушыларды 2 топқа бөлемін.

Математика сабағын хабарлау.

1-топ «Алғырлар»  тобы

           1- дегенім білім, білім жарық күнің,

            2- дегенім еңбек, еңбек бәрін жеңбек.

            3- дегенім үміт, үмітсіз жоқ жігіт.

            4- дегенім талап, талмайтын қанат.

            5 -дегенім бірлік, бірліксіз жоқ тірлік.

2-топ. «Талаптылар»  тобы

          Өмірдегі заттардың,

           Есептейміз бәрін біз.

           4 амалды қолданған.

           Математика пәніміз.

1.Үй тапсырмасын тексеру.

2.Математикалық диктант.

150:10;  15+12= 27;   63: 7;  5X 4;    654;    24: 2;   725;   767:

Жауабы:15, 27, 9, 20, 12, 725, 767,

Жауабы тақтағы ілінеді, дәптерлерін көршілерімен алмастырып тексереді.

Жаңа  сабақ.

 

 

 

I.Кіріспе

Ұлы  ақын  Абай  Құнанбаев « Сен  де  бір  кірпіш  дүниеге, 

Кетігін  тап  та  бар  қалан»  деп   болашақ  ұрпаққа   өсиет  айтып  кеткен. Сондықтан  да бүгін  біз  сабағымызда « Математикалық  білім  үйін»  құрастырамыз.  Ол  үшін    біз  берілген  тапсырмаларды  дұрыс  орындап, еңбек  етуіміз   қажет.

Үй  салу  үшін  бізге  қандай  мамандар  қажет екенін  оқушылардан  сұрау.

Мөлдір  журналға  оқушылар  орындалған   тапсырмаларға +  таңбасын  белгілеп  отырады.

II.Тапсырмалар:

1 тапсырма.Сәулетші  тапсырмасы

1.Ауызша  есепте (  қай  топ  көп  тапсырма  орындайды?)

40X6= 240                        900:30= 30                  8X20= 160

60X2=120                         900:20=45                  18X20=360

11X5=55                           70:2=35                       16X2=32

22X3=66                           700:2=350                   50X2=100

80X4=320                         64:2=32                       13X3=39

2  тапсырма.  Экономистің  сұрағы

2 Бөлінді  мен  қалдықты  анықта

Бөлінгіш

59

23

47

70

30

5

Бөлгіш

6

4

5

9

4

8

Бөліндінің  мәні

9

5

9

7

7

0

Қалдық

5 қалд

3 қалд

2 қалд

7  қалд

2 қалд

5 қалд

3  тапсырма.Құрылысшы  тапсырмасы

Қызықты  сұрақтар:

1.12  айдың  ортақ  атауы. /  жыл/

2.Жаздың  екінші  айы  қалай  аталады? / шілде/

3.4  шығу  үшін  қай  санды  2-  ге  бөлеміз?  /8/

4.Жылдың  ең  қысқа  айы  қалай  аталады? /  ақпан/

5.Алма  ішін  тесті,  өзіне  пәтер  тапты. /  құрт/

6.Кейде  бестік  алатын,  кейде   бұрышқа  тұратын  бөлме. / сынып/

7.Тілі  жоқ  төреші.  /таразы/

8.Бір  есек 10  кг  қант, екінші есек 10  кг  мақта  әкеле  жатыр.  Қайсысының  жүгі  ауыр? /  тең/

9.Бос  қапта  неше  жаңғақ  бар? / 0 /.

10. 1  кг  мақта  ауыр  ма,  1 кг  темір  ауыр  ма?  /  тең/

4  тапсырма. Шатыр  салушының  тапсырмасы.

 

Дәптерде  жұмыс: Өздік  жұмыс (  қай топ  бірінші  орындайды)

3 Есепті  шығар

Асқарда 350  теңге, ал  Бектаста 280  теңге  бар. Олар  70  теңгелік кішкентай  батареяның   нешеуін  сатып ала  алады?

Асқар -350 тг                    (350+ 280): 70=630:70= 9

Бектас-280  тг

70  теңгеден ? батарея

Жауабы.  9  батарея

5  тапсырма. Сылақшы  тапсырмасы. Жұмбақтар

1.Жоқ  өзінде  бас  та,

Қас  та,  мойын  да.

Ұзындығы  жазулы  тұр  бойында  ( сызғыш)

2.Мың  найзалы  бір  батыр,

Жауларына  алғызбай  тұр  ( кірпі)

3.Тышқаннан  басқа  батпаған.

Бір  шлангы,  төрт  баған  (  піл)

4.Аяғы  біреу,  қолы  жоқ,

Шиыр-  шиыр  жолы  көп.

Өзі  сөйлей  білмейді,

Салған  ізі  сөйлейді. /  қалам/

5.Жазу  жазып  жалықпаған,

Жаза- жаза  арықтаған. /  бор/

6.Күнде  есебін жаттайды,

Ешбір тыным  таппайды.

Алмайды бір тағат

Оның  аты ... /сағат/

4 Кері  есеп  құрастыр:

А)6  тіс    сықпасы  үшін 420  теңге  төлеу  керек. 630  теңгеге  осындай  неше  тіс   сықпасын  сатып  алуға  болады?

6 тіс сықпасы - 420  тг                          420: 6=70

630 тг- ? тіс  сықпасы                        630:70= 9

Ә)Кері  есеп

630 тг- 9 тіс  сықпасы                630:9= 70

420 -?   тіс  сықпасы                   420: 70=6

Б) 630 тг- 9  тіс сықпасы            630:9= 70

6  тіс  сықпасы- ?  тг                   70X 6= 420

6 тапсырма. Әрлеуші  тапсырмасы

Мақал-  мәтелдер сайысы

1 топ                                                                2 топ

1.Бесік  баласы бес  түлейді                     1. Алты  жасар  бала атқа  мінсе,

2.Жақсы  әке  жаман  балаға                  Алпыстағы шал алдынан шығып  атын  ұстар

Қырық  жылдық  ризық.                           2.Білегі  күшті  бірды  жығады,

3.Жігіт  адамға  жеті  өнер  де  аз           Білімі  күшті  мыңды  жығады.

4.Алтау ала  болса,  ауыздағы  кетеді,    3.Жеті  рет кес,  бір  рет  піш.

Төртеу  түгел  болса, төбедегі келеді.    4.Елу  жылда  ел  жаңа.

5.Тоқсан  ауыз  сөздің                               5.Жүз  теңге  ақшаң болғанша

 Тобықтай  түйіні  бар.                            Жүз  жолдасың  болсын

6.Екі  аяқтыда  бөле  тату,                     6.Атты күнде мінсең- тулақ,

Төр  аяқтыда бота  тату                         Аптада  мінсең- қунақ,      

                                                                     Айында  мінсең- ат.

                                                                      Жылында  мінсең- тұлпар.

 

7 тапсырма.Бағбаншы тапсырмасы

 Тақтада  жұмыс

 №6 Теңдеуді  шеш:

435+X=90х8                        550:а=75:15        Х-105=570+53           840-а=12х6

435+X=720                          550:а=5               Х-105=623                   840-а=72

X=720-435                          а= 550:5               Х=623-150                     а= 840-72

X=285                                  а= 110                 Х=518                           а=768

435+285=90х8                    550:110=75:15    518-105=570+53           840-768=12х6

«Гүл  сыйлау»  ойыны. Бағбаншы   үйдің  алдын көркемдеу  үшін мына  гүлдердегі  тапсырмаларды  орындау  керек.

1 гүл  16 :5= 3 (1  қалд)

2 гүл  26:4=6  (2  қалд)

3  гүл 37:5= 7(2 қалд)

4 гүл 83:9= 9 (1  қалд)

5 гүл 65:7= 9(3 қалд)

6 гүл 12:5= 2 (2  қалд)

 

Қорытынды:

А)«Кеңсе  тауарлары  дүкені»  ойыны

)Сурет  бойынша  есеп  құрастыр  және  шығар

Блокнот -180  тг,  маркер- 75  тг,  желім -32 тг, ұштауыш- 28 тг, сызғыш-18 тг

Оқушылар  сурет  бойынша  есептер  құрастырып  шығарады.

Ә)Логикалық тапсырма

Үш ағайынды  бала Сапар, Ғалым, Маратқа  анасы 3  көйлек  атып  әперді. Сапардың  көйлегі торкөзді емес, Ғалымның  көйлегі дөңгелек  те,  торкөзді  де  емес. Әр  баланың  көйлегін  тап.

Бағалау: Мөлдір  журнал  бойынша  оқушылардың  ұпайлары есептеп, оқушыларды бағалау

Үйге  тапсырма:  № 5     93  бет.

 




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?ткенді пысы?тау

Автор: Сейсекенова Гульмира Муратбековна

Дата: 10.12.2015

Номер свидетельства: 264715


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства