К?ні: 30.10.2015ж
П?ні: Математика
Саба? та?ырыбы: ?тілген материалды бекіту
Ма?саты: К?бейту кестелерін ж?не о?ан с?йкес б?лу жа?дайларын ?олдану да?дыларын пысы?тау.Ауызша есептеу да?дыларын есте са?тау, логикалы? ойлау ?абілеттерін, с?здік ?орын, ?иялын дамыту. Математика п?ніне ?ызы?ушылы??а, адамгершілікке т?рбиелеу.
П?ндік н?тиже:о?ушылар к?бейту кестелерін ж?не о?ан с?йкес б?лу жа?дайларын ?олдануды ?йренеді, ?тілген есеп т?рлерін шешуді ?йренеді.
Саба?ты? т?рі: Саяхат саба?
К?рнекілігі: Сандар, слайд, плакаттар, суреттер,топтама
Саба? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і: С?леметсі?дерме, балалар! ?азір бізде математика саба?ы. Математика о?улы?ымызды, керекті ??рал-жабды?тарымызды алып, о?ушы ережесіне сай отырамыз. Саба?ты? ?раны: «Математика – ?лкен патшалы?. Санды?ты ашып, сырын ??!»
Психологиялы? дайынды?: - Балалар, бізде б?гін ерекше к?н, Бізге б?гін ?она?тар келді. Б?ріміз амандасып, ?зімізді? а?жар?ын к?лкімізді сыйлайы?.
II. Ма?сат ?ою кезе?і:
«Доп ?а?ып алу» ойыны
?ткенді ?айталау: Балалар б?гін бізде ?айталау саба?ы,?ткенді ?айталап, к?бейту ж?не б?лу кестесін ?айталап жіберейік.
7*7 63:9 25:5
6*4 45:9 30:5
5*8 72:8 81:9
III.?й тапсырмасын тексеру
(234-225)*(9-9)=0 9*9+(2*9+1)=100 8*4+9*4=68
(240-200):8=5 (999-990)*8 =72 7*8-9*3=83
9*(543-540) =27 8*(45-41) =32 8*8-7*8=8
IY.Білімін жан-жа?ты тексеру
Топтар?а тапсырма:
?ш та?балы сандарды разрядты? ?осыл?ыштар?а жіктейміз
1-топ 543 =500+40+3
652=600+50+2
2-топ 431=400+30+1
264=200+60+4
3-топ 738=700+30+8
685=600+80+5
4-топ 958=900+50+8
128=100+20+8
5-топ 434=400+30+4
365=300+60+5
О?улы?пен ж?мыс
1.Есеп
9*9=81 9*7=63 8*9=72 7*8=56
56:8=7 54:9=6 36:9=4 63:7=9
Топтан бала шы?артып айту
2.Есеп
Топ?а беру
а) Асхана?а 72 л ?сімдік майы ?келінді. Сегізден бір б?лігі бауырса? пісіруге ж?мсалды. ?анша литр май ?алды?
Бол?аны:72л
Ж?мсал?аны:1\8 б?лігі
?ал?аны:?
Шешуі:72- (72:8)=72-9=63 Жауабы: 63л
?)Г?л сатушы 35 таушымылды? г?лінен 5 г?лшо?ын жасады.56 таушымылды? г?лінен ол осындай неше г?лшо?ын жасайды?
Таушымылды? : 35 таушымылды?
Жаса?аны :5 г?лшо?ы
Таушымылды?:56
Жасаганы: ?
Шешуі:56:(35:5)=56:7= 8 Жауабы:8 г?лшо?ы
б) 6 т?йме ?шін 30 те?ге т?ленді. 50 те?геге осындай ?анша т?йме сатып алу?а болады?
Шешуі: 50:(30:6) :5=10 Жауабы:10 т?йме
Та?тамен ж?мыс /Есепті талдап жазады/
Cергіту с?ті:
« Кім жылдам? » ойыны
3. Есеп Кестені пайдаланып, тура те?дік ж?не те?сіздіктер ??растыр
321+129
328-258
160-90
150+40
240-50
53+367
98+102
900-450
Tе?дік Те?сіздік
321+129=900-450 321+129>328-258
160-90=328-258 160-90<900-450
240-50=150+40 98+102>150+40
+ * -
- * +
5-топ?а беру
4.Есепті шы?ар. ?анша кері есеп ойластыру?а болады.
а) Саяба?та ?р?айсысында 9-дан 2 ?атар ?айы? ж?не 15 шырша ?сіп т?р. Саяба?та барлы?ы ?анша а?аш ?сіп т?р?
?айын: 9-дан 2 ?атар
Шырша:15
Барлы?ы:?
Шешуі: (9*2)+15=18+15=33 Жауабы:33 а?аш
Кері есеп:
Барлы?ы:33 а?аш
?айы?:9- дан 2 ?атар
Шырша:?
Шешуі:33-(9*2)=15 Жауабы: 15 шырша
?) Асханада ?р?айсысы 5-тен 4 ?атар ?стел ?ойыл?ан. 3 ?стелді алып кеткенде, ?анша ?стел ?алды?
?ойыл?ан ?стел: 5-тен 4 ?атар
Алып кеткені:3 ?стел
?алды:?
Шешуі:(5*4)-3=17 Жауабы:17
V Бекіту. Б?гін біз не білдік?
VІ ?йге тапсырма беру: