"?сімдікті? к?беюі" д?ниетану 2-сынып

?сімдіктерді? к?беюі 2-сынып

Саба?ты? ма?саты: ?сімдіктерді? т??ым, ?алемше, т?йнек м?ртша, пиязшы?тары ар?ылы к?беюі туралы білімдерін тере?дету; бай?ампазды??а баулу.

К?рнекілігі: ?сімдіктерді? к?беюі бейнеленген суреттер пиязшы?, картоп т?йнегі, ?сімдіктерді? ?алемшелері. «?сімдікті? к?беюі» сызбасы.

Саба?ты? барысы: ?ызы?ушылы?тарын ояту кезе?і.

1. «?сімдік» с?зіне топтастыру жасау.

2. С?ра?тар?а жауап беру.

а) ?сімдіктер ?алай к?бейеді?

?) ?сімдіктерді? барлы?ы т??ым ар?ылы к?бейе ме?

б) ?сімдіктер та?ы ?андай т?сілдермен к?бейеді?

О?ушылар алды??ы саба?та білгендерін, ба?ыла?андарын ж?не м?тіннен о?ы?андарын ??гімелейді.

Ма?ынаны тану кезе?і.

О?улы?пен ж?мыс.

Сынып топтар?а б?лініп, м?тінді б?лік бойынша о?иды.

1 ?р топ о?ушылары ?сімдіктерді? к?беюі ж?не к?бею ?рдісіні? таби?атта ?алай ?тетінін к?рнекі т?рде к?рсете отырып баяндайды, (мысалы: традесканцияны? ?алемшелері, пиязшы?, картоп т.б.). О?улы?та?ы суретке ?арап т?сіндіруге де болады.

?сімдіктерді? к?беюі туралы сызбаны о?ушылар ?з беттерімен толтырады.

?СІМДІКТЕРДІ? К?БЕЮІ

?алемшемен

к?з ар?ылы

с?латпа

б?та?тар

пиязшы?пен

шашу ар?ылы

Ба?ылау к?нделігімен ж?мыс.

О?ушылар бірінші тапсырманы ?йде орындайды.
Екінші тапсырманы ?з беттерімен орындайды.

Рефлексия.

Балалар «?сімдікті? к?беюі» сызбасын ??растырады, салыстырады, талдайды. С?ра?тар:

?сімдіктерді? к?беюіне ?андай жа?дайлар ?ажет?
?сімдіктер ?алай к?бейеді?
?сімдіктер жа?сы ?суі ?шін не істеу керек?

?йге тапсырма беру.

М?тінді о?ып келу. «?сімдіктерді? к?беюі» деген та?ырыпта эссе жазып келу. «Мен Желмін, ?сімдіктерді? к?беюіне к?мектесемін.» деп бастайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"?сімдікті? к?беюі" д?ниетану 2-сынып»

Өсімдіктердің көбеюі 2-сынып

Сабақтың мақсаты: өсімдіктердің тұқым, қалемше, түйнек мұртша, пиязшықтары арқылы көбеюі туралы білімдерін тереңдету; байқампаздыққа баулу.

Көрнекілігі: өсімдіктердің көбеюі бейнеленген суреттер пиязшық, картоп түйнегі, өсімдіктердің қалемшелері. «Өсімдіктің көбеюі» сызбасы.

Сабақтың барысы: Қызығушылықтарын ояту кезеңі.

1. «Өсімдік» сөзіне топтастыру жасау.

2. Сұрақтарға жауап беру.

а) Өсімдіктер қалай көбейеді?

ә) Өсімдіктердің барлығы тұқым арқылы көбейе ме?

б) Өсімдіктер тағы қандай тәсілдермен көбейеді?

Оқушылар алдыңғы сабақта білгендерін, бақылағандарын және мәтіннен оқығандарын әңгімелейді.

Мағынаны тану кезеңі.

Оқулықпен жұмыс.

Сынып топтарға бөлініп, мәтінді бөлік бойынша оқиды.

1 Әр топ оқушылары өсімдіктердің көбеюі және көбею үрдісінің табиғатта қалай өтетінін көрнекі түрде көрсете отырып баяндайды, (мысалы: традесканцияның қалемшелері, пиязшық, картоп т.б.). Оқулықтағы суретке қарап түсіндіруге де болады.

Өсімдіктердің көбеюі туралы сызбаны оқушылар өз беттерімен толтырады.