Тақырыбы:Орман-көркі ағаштар
Мақсаты:1.Ормандағы ағаштар туралы түсінік беру
2. Тірі және өлі табиғатқа не жататынын түсіндіру арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3.Табиғат байлығына қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс: табиғат, ағаштар, ормандар, жасыл әлем, тау, тас, су, тұман, кұм, жаңбыр, жел.
Іс-әрекет бөлімдері
Педагогтің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Ынталандыру. Сезімді ояту.
Шаттық шеңберіне тұрғызып, бір- біріне тілектер айтқызу.
Балалар бір-біріне күлімдеп қарап, жұмсақ ойыншық жүректі ұсынып жақсы тілектер білдіреді.
ізденістер.
Ұйымдастыру
1. Педагогтің әңгімесі: - Біздер балалар қызықты да, қыр - сыры мол ғажайып әлемде өмір сүріп жатырмыз. Айналаға қарасаң, бізді көптеген заттардың қоршап жатқанын білеміз, олар: неше түрлі әдемі ғимараттар, жолдар, көпірлер, ұшақ, жиһаздар және т.б. Бірақ айналамыздағы заттардың көпшілігі адамның көмегінсіз өздері пайда болған. Сонымен қатар бізді көптеген ормандар қоршап жатыр.Орман неден құралады? Орман көптеген ағаштардан тұрады.
2.Үлестірмелі суреттермен жұмыс.
Балалар жансыз және жанды табиғатты суреттен атап көрсетіп, ол жөнінде түсінгендерін айтады.
Балаларға орман туралы айту.
Балалар үлестірмелі суреттермен жұмыс жасайды.
Сергіту сәтін өткізу.
Көлдің беті кілегей,
Жер сап-сары бірегей. Тырау-тырау тырналар Түстікке бетті бұрды олар.
Қара суық жел есті, Күннің көзі көмескі.Әліппе-дәптермен жұмыс. Тірі және өлі табиғаттың айырмашылығын айту. Суреттегі жасырынған жануарларды тауып, бояп, аттарын атау.
Өлең жолдарын пайдаланып, сергіту жаттығуын орындайды.
Әліппе-дәптердегі
тапсырманы
орындайды.
ҚорытындылауӨзін-өзі бағалау
Сабақты пысықтауға арналған сұрақтар:
-Өлі табиғатқа нелер жатады?
-Тірі табиғатқа нелер жатады?
-Олардың айырмашылығы неде?
Балалар сұрақтарға толық жауап береді, бір-бірінің жауаптарын толықтырады. Жауаптарының дұрыстығын дәлелдейді.
