kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Онды?тармен ж?не бірліктермен санау.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика 

Та?ырыбы: Онды?тармен ж?не бірліктермен санау.

Ма?саты:     1. Тапсырмалар орындай отытырп, ?осынды мен айырманы? м?нін табу,

                          салыстыра білуге баулу.

  1. Ойлау ?абілетін дамыту.
  2. Ал?ырлы??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі: кеспе ?а?аздар

?дісі:           т?сіндіру, к?рсету, ?зіндік.

Саба?ты? типі: ?айталау

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

Саба??а даярлы?

  • амандасу, т?гендеу

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

    № 6

    1 онд 3 бір      13 бірлік                         5 дм 1см    51 см

    2 онд 9 бір      29 бірлік                         6дм 8см     68 см

    9 онд 2 бір      92 бірлік                         4 дм 7см    47 см

ІІІ ?ткенді пысы?тау

  • метрмен нені ?лшейміз?
  • 1 дм неше см бар?
  • 1 м неше дм бар?
  • 1 м неше см бар?

?ІІ Бекіту

№ 1 Салыстыру

5 онд 2 бір    <     3 онд 5 бірл                     4 онд 8 бірл   =     48 бірл.

5 онд 7 бір    <     6 онд 0 бірл                     69 бірл   >    6 онд 8 бірл.

№ 2

50+20  = 70

50+20   >      70-20

70  >     50

№ 3

40+ 10  = 50

40+10   =   90-50

50 =50

№ 5

Торк?з д?птер – 10

Жол д?птер  -     30  ? кем

30 – 10  = 20                                                Жауабы: 20 д?птер кем.

Торк?з д?птер – 10

Жол д?птер – 30  ? арты?                       

30-10  = 20                                                 Жауабы: 20 д?птер арты?.

Сергіту с?ті

№ 6

11,12,13,14,15,16,17,18,19

Шы?армашылы? тапсырма

0+4 =4    4 - 4 =0          4 - 0 =4

?ІІІ ?йге тапсырма    №4 8 бет

         Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Онды?тармен ж?не бірліктермен санау. »

Математика

Тақырыбы: Ондықтармен және бірліктермен санау.

Мақсаты: 1. Тапсырмалар орындай отытырп, қосынды мен айырманың мәнін табу,

салыстыра білуге баулу.

Ойлау қабілетін дамыту.

Алғырлыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: кеспе қағаздар

Әдісі: түсіндіру, көрсету, өзіндік.

Сабақтың типі: қайталау


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сабаққа даярлық

амандасу, түгендеу

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

№ 6

1 онд 3 бір 13 бірлік 5 дм 1см 51 см

2 онд 9 бір 29 бірлік 6дм 8см 68 см

9 онд 2 бір 92 бірлік 4 дм 7см 47 см

ІІІ Өткенді пысықтау

метрмен нені өлшейміз?

1 дм неше см бар?

1 м неше дм бар?

1 м неше см бар?

ҮІІ Бекіту

1 Салыстыру

5 онд 2 бір

5 онд 7 бір 6 онд 8 бірл.


2

50+20 = 70

50+20 70-20

70 50


3

40+ 10 = 50

40+10 = 90-50

50 =50


5

Торкөз дәптер – 10

Жол дәптер - 30 ? кем

30 – 10 = 20 Жауабы: 20 дәптер кем.

Торкөз дәптер – 10

Жол дәптер – 30 ? артық

30-10 = 20 Жауабы: 20 дәптер артық.

Сергіту сәті


6

11,12,13,14,15,16,17,18,19

Шығармашылық тапсырма


0+4 =4 4 - 4 =0 4 - 0 =4

ҮІІІ Үйге тапсырма №4 8 бет

Бағалау


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Онды?тармен ж?не бірліктермен санау.

Автор: Жамихан Марадхан

Дата: 02.03.2015

Номер свидетельства: 181145


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства