kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Онды?тармен ж?не бірліктермен санау.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика 

Та?ырыбы: Онды?тармен ж?не бірліктермен санау.

Ма?саты:     1. Тапсырмалар орындай отытырп, ?осынды мен айырманы? м?нін табу,

                          салыстыра білуге баулу.

  1. Ойлау ?абілетін дамыту.
  2. Ал?ырлы??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі: кеспе ?а?аздар

?дісі:           т?сіндіру, к?рсету, ?зіндік.

Саба?ты? типі: ?айталау

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

Саба??а даярлы?

  • амандасу, т?гендеу

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

    № 6

    1 онд 3 бір      13 бірлік                         5 дм 1см    51 см

    2 онд 9 бір      29 бірлік                         6дм 8см     68 см

    9 онд 2 бір      92 бірлік                         4 дм 7см    47 см

ІІІ ?ткенді пысы?тау

  • метрмен нені ?лшейміз?
  • 1 дм неше см бар?
  • 1 м неше дм бар?
  • 1 м неше см бар?

?ІІ Бекіту

№ 1 Салыстыру

5 онд 2 бір    <     3 онд 5 бірл                     4 онд 8 бірл   =     48 бірл.

5 онд 7 бір    <     6 онд 0 бірл                     69 бірл   >    6 онд 8 бірл.

№ 2

50+20  = 70

50+20   >      70-20

70  >     50

№ 3

40+ 10  = 50

40+10   =   90-50

50 =50

№ 5

Торк?з д?птер – 10

Жол д?птер  -     30  ? кем

30 – 10  = 20                                                Жауабы: 20 д?птер кем.

Торк?з д?птер – 10

Жол д?птер – 30  ? арты?                       

30-10  = 20                                                 Жауабы: 20 д?птер арты?.

Сергіту с?ті

№ 6

11,12,13,14,15,16,17,18,19

Шы?армашылы? тапсырма

0+4 =4    4 - 4 =0          4 - 0 =4

?ІІІ ?йге тапсырма    №4 8 бет

         Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Онды?тармен ж?не бірліктермен санау. »

Математика

Тақырыбы: Ондықтармен және бірліктермен санау.

Мақсаты: 1. Тапсырмалар орындай отытырп, қосынды мен айырманың мәнін табу,

салыстыра білуге баулу.

Ойлау қабілетін дамыту.

Алғырлыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: кеспе қағаздар

Әдісі: түсіндіру, көрсету, өзіндік.

Сабақтың типі: қайталау


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сабаққа даярлық

амандасу, түгендеу

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

№ 6

1 онд 3 бір 13 бірлік 5 дм 1см 51 см

2 онд 9 бір 29 бірлік 6дм 8см 68 см

9 онд 2 бір 92 бірлік 4 дм 7см 47 см

ІІІ Өткенді пысықтау

метрмен нені өлшейміз?

1 дм неше см бар?

1 м неше дм бар?

1 м неше см бар?

ҮІІ Бекіту

1 Салыстыру

5 онд 2 бір

5 онд 7 бір 6 онд 8 бірл.


2

50+20 = 70

50+20 70-20

70 50


3

40+ 10 = 50

40+10 = 90-50

50 =50


5

Торкөз дәптер – 10

Жол дәптер - 30 ? кем

30 – 10 = 20 Жауабы: 20 дәптер кем.

Торкөз дәптер – 10

Жол дәптер – 30 ? артық

30-10 = 20 Жауабы: 20 дәптер артық.

Сергіту сәті


6

11,12,13,14,15,16,17,18,19

Шығармашылық тапсырма


0+4 =4 4 - 4 =0 4 - 0 =4

ҮІІІ Үйге тапсырма №4 8 бет

Бағалау


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Онды?тармен ж?не бірліктермен санау.

Автор: Жамихан Марадхан

Дата: 02.03.2015

Номер свидетельства: 181145


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства