Өлең құрастырып,каллиграмма жасаймын.Сөйлемдегі сөздердің байланысы

Пән: қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің туған өлкем

Мектеп: Новый орта мектебі

Күні:12.12.18ж

Мұғалімнің аты-жөні: Қасымхан Л.М.

Сынып: 2 « В »

Қатысқандар: 25

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Өлең құрастырып,каллиграмма жасаймын.Сөйлемдегі сөздердің байланысы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табады;

Көптеген оқушылар: сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді таба алады.

Кейбір оқушылар:Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара сұхбаттаса алады.

Бағалау критерийлері

Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ арқылы анықтай алады.

Тілдік мақсаттар

Сөйлем

Құндылықтарды дарыту

Адамгершілік құндылықтармен қатар, әдептілік қасиеттері дамиды.

Пәнаралық байланыстар

әдебиеттік оқу, дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

лепті сөйлем туралы біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылығынояту.

Оқушылар өлеңді айтып, амандасудың түрлерін айтады.

Мейірімді жүрекпен,

Ақпейілді тілекпен.

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық!

– Қайырлы таң! Қайырлы күн! Сәлем ...

Сабақтың ортасы

(Ж) «Қабырғаға оқу »Әңгімені мәнерлеп оқу.Қарамен жазылған сөйлемдегі сөздердің байланысын көрсету.

(Ө) 21-жаттығу.Мақалды көшіріп,сөйлемдегі сөздердің байланысын анықтау.

(Т) 22-жаттығу.Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып,өлең құрастыру.

каллиграммалар

Сабақтың соңы

(Т) Каллиграмма жасау.

дәптер

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ бойынша рефлексия

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

1. Мақсат бойынша саралау

2. Диалог негізінде саралау

3. Ресурс және мәтін бойынша саралау

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?