О?ытуды? жа?а т?сілі

4 - сынып

Саба? та?ырыбы: Таби?атта?ы су айналымы.
Ма?саты: Су туралы білімдерін ке?ейту
Міндеттері:
?    Таби?атта?ы су айналымы туралы т?сініктері ?ылыми т?р?ыда ?алыптасады;
?    Суды? ма?ыздылы?ына, ерекшеліктеріне к?з жеткізеді;
?    Т?щы суды ?немдеу ?ажеттілігін т?сінеді.
?йымдастыру кезе?і: С?лемдесу
   О?ушылар алдын-ала дайындал?ан ?има ?а?азда?ы суреттер ар?ылы  4 топ?а б?лінеді. (1-топ. К?н, 2-топ. Б?лт, 3-топ. Жа?быр, 4-топ. Бу)
Топ басшыларына ба?алау пара?шасын беру.
І. ?ызы?ушылы?ты ояту. БИО поэма жазу.Топ атауларыны? ерекшелігін сипаттап био поэма жазу ?сынылады. (5 мин.)
1-топ. К?н,  2-топ. Б?лт, 3-топ. Жа?быр. 4-топ. Бу.
?    ?з топтары?ны? аты.
?    Топтары?ды сипаттайтын сын есім.
?    Бастан кешкен ма?ызды о?и?а.
?    Айналысатын орта? істері?.
?    Неден ?ор?асы?дар?
?    Е? басты армандары?.
?    ?здері?ді немен бейнелейсі?дер? (таби?ат ??былыстары)
?    Б?гін осы жерде не ?шін отырсы?дар?
Жаз?андарын топ басшысы шы?ып ?ор?айды.
ІІ.  Ми?а шабуыл. Видеожазба тамашалау ?сынылады. (5 мин.)
-    Б?л бейне фильм туралы не айту?а болады?
Бейне фильмді тал?ылап ойларын орта?а салу.( ?р топтан бір о?ушыдан)
          Б?гінгі саба? не туралы деп  ойлайсы?дар? (  Таби?атта?ы су айналымы)
Саба?ты? ма?сатымен таныстырып, осы та?ырып бойынша ке? ма?л?мат алатындары айтылады.
ІІІ. О?улы?ты? 56-бетіндегі «Таби?атта?ы су айналымы» та?ырыбын о?у ?сынылады. О?ып бол?ан со? ?р топ?а тапсырмалар беріледі. Постер ?ор?ау.

1-топ. К?н тобына. Топтастыру




2-топ. Б?лт тобы. Б?лтты? пайда болуы.
3-топ. Т?жірибені т?сіндіру. ( ыдыс?а су ?айнатып, бетіне банк жауып ?андай ??былыс бол?анын т?сіндіріп айту)
4-толп. Таби?атта?ы су айналымыны? сызбасын жасап ?ор?ау.
Тапсырмалар?а 10 мин. уа?ыт беріледі. Постерлерін  кезекпен ?ор?айды.
І?. Білімдерін толы?тыру. Слайд к?рсетіп, та?ырып?а байланысты ?осымша м?ліметтер беру.
?. Ойтол?ау. ?р топ ?з атауларына 5 жолды ?ле? ??растыру.
1 зат есім.
2 сын есім.
3 етістік
1 с?йлем
1 синоним
?орытынды. ?р топты? к?шбасшысы топ м?шелерін ба?алайды.
Кері байланыс: Б?гінгі саба?тан не алдым? Стикер таратылып «Екі ж?лдыз, бір тілек»  жазу.
?йге: Су бізді? ?йімізге ?алай, не ар?ылы келеді?  Зерттеу ж?ргізіп, материал жинау.

 

БИО поэма, жазып ?ор?ау с?ті.







 
    Бейне жазбаны к?ріп ой б?лісу.
   
?р топ ?здеріне берілген тапсырма бойынша ж?мыс жасауда.







 
  Слайдтан ?осымша материалдармен таныстыру.
 
5жолды ?ле? жазу с?ті.    Топ басшысыны? ба?алауы. іі?
  Кері байланыс  «Екі тілек, бір ж?лдыз»