Аденова Меруерт Насырбековна учитель начальных классов СШ.Жамбыла
Алматы облысы, ?арасай ауданы, «Жамбыл атында?ы орта мектеп мектепке дейінгі ша?ын орталы?пен» КММ
Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а лепті с?йлем туралы т?сінік беру. Графикалы?, вербальдік (тілдік) т?рде модельдеу ар?ылы лепті с?йлем туралы топтастырыл?ан ??ым ?алыптастыру?а м?мкіндік жасау. Лепті с?йлемдерді хабарлы, с?раулы с?йлемдермен салыстыру ар?ылы ??ындыру.
Білімділікке, тап?ырлы??а т?рбиелеу. О?ушыларды? ?з бетімен ж?мыс істеуі ар?ылы теориялы? ойлауын, с?йлеу тілін дамыту.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, презентация.
Саба?ты? ?діс - т?сілдері: к?рнекілік, с?ра?-жауап, т?сіндіру, ?зіндік ж?мыс, талдау,жина?тау.
Саба?ты? барысы.
- ?ймдастыру кезе?і: О?ушыларды тексеру, т?гендеу.
- Психологиялы? дайынды?.
Осы біздер ?андаймыз?
Талды биік таудаймыз
А?ылдымыз, к??ілдіміз
?лкенге ізеттіміз
Кішіге ?ам?ормыз
К?п о?имыз, ?нерліміз
Жанып т?р?ан шыра?пыз!
Елімізді ?ркендететін,
Бабалар?а та?зым ететін
Біз ?аза? еліні? болаша?ымыз.
- Б?гін бізде ерекше саба?, саба??а ?она?тар ?атысып отыр.
?й тапсырмасын тексеру: 184 – жатты?у. «?ам?орлы?» ??гімені о?ыту.
?ткен саба?ты еске т?сіру:
- С?йлем дегеніміз не?
- С?йлемні? неше т?рі бар?
- Олар ?алай аталады?
- Хабарлы с?йлем дегеніміз не?
- С?раулы с?йлем дегеніміз не?
Ма?сат ?ою: (Адамны? бет- пішінінде болатын ?згерістерді сипаттайтын бейнелермен ж?мыс)
Ал, балалар, сендер суретші болса?дар, адамны? к??іл-к?йін ?алай берер еді?дер? ?азір о?ылатын м?тіндер мына бейнелерді? ?айсысына с?йкес келетінін аны?та?дар.
1.Жолаушылар жылауы?тар еліне тап болыпты. Жылауы?тарды ?рі ж?батады, бері ж?батады, біра? олар жылауын ?оймайды. ?ай сурет жылауы?ты? бет-пішіні.
2.Си?ыршы бос шабадан?а мысы?ты салып,?а?па?ын жапты. Біраздан кейін ашып еді,ішінен к?шік шы?ты. К?рермендерді? бет-пішіні ?андай болды?
3.Маратты? досы жаз?ы демалысында ауыл?а кетті. Марат ?алада ?алды. Оны ?атты са?ынды.
Бір айдан кейін досымен к?шеде кездесті. Екеуіні? ?уан?андарын к?рсе?дер!
Оларды? бет-пішіні ?андай болады?
Балалар, б?гінгі саба?ымызда с?йлемні? та?ы бір т?рімен танысамыз.
Жа?а саба?: (Интерактивті та?тамен ж?мыс.) 185-жатты?у. ?ле?ді р?лге б?ліп о?ып, к?тері?кі дауыс ыр?а?ымен айтыл?ан с?здерді тап.
Бала?ай
-Б?лдірген тереміз, бала?ай.
-Ала?ай!
-Ат жарыс к?реміз,бала?ай.
-Ала?ай!
-Ай?а ?шып барамыз,бала?ай.
-Ала?ай!
-Кел,а?аш жарамыз,бала?ай.
-?й,ата-ай!
С?йлем со?ында?ы тыныс белгілеріне назар аудар.
?ызы?ушылы?ты ояту:?ле?ді т?сініп о?ы. «Леп белгісі мен Ілебай»
Ілебай:
Сен осы неге ай?айлай бересі?!
С?йлемге ?андай ма?ына бересі??
Ж?н-жосы?ы?ды т?сіндірші,
Жазуда ?андай жерде келесі??
Леп белгісі:
Мен ыл?и ай?айлай бермемін,
?уана да,к?ле де білемін.
Кейде ?кініп,ренжісем де,
К?бінше к?тері?кі,к??ілді ж?ремін.
?р іске к??іл к?йін білдіріп,
Табысымыз?а та?данып,
Шаттана к?лем!
С?йлемдерге к?тері?кі дауыс берем,
Сондай с?йлемдерді? со?ында келем.
- ?алай ойлайсы?дар, б?л ?андай с?йлемдер? ?андай к??іл к?йді білдіреді? М?ндай с?йлемнен кейін ?андай тыныс белгі ?ойылады? ?ане ойланып к?рейік
- Б?лар адамны? ?уанышын, ренішін, ?кінішін, та?данысын білдіріп к?тері?кі дауыспен о?ылады екен.
- Сонды?тан адамны? к??іл к?йін, сезімін білдіретін с?йлем лепті с?йлем деп аталады.
Сонымен, лепті с?йлем туралы ойымызды жина?тайы?.
Тірек - сызбамен ж?мыс.
Лепті с?йлем
Адамны? к??іл к?йін, сезімін білдіреді.
С?йлем ая?тал?ан со? ! белгісі ?ойылады.
Есі?е са?та: адамны? к??іл к?йін, сезімін білдіретін с?йлемді лепті с?йлем дейміз. Олар к?тері?кі дауыспен айтылады. Лепті с?йлемнен со? леп белгісі (!) ?ойылады.
Д?птермен ж?мыс. Д?птерімізді ашып, к?ркем жазу жазамыз. Е е. Елік.
Б?гінгі айды, к?нді жазамыз.
186 – жатты?у. Хабарлы с?йлемді с?раулы ж?не лепті с?йлемдерге айналдырып жаз.
Сыныпта ?нерлі о?ушылар к?п. Мектеп ауласына ?демі г?лдер егілген.
187 – жатты?у. Ала?ай,ура, жасасын с?здерін ?атыстырып с?йлемдер ??ра.
Саба?ты бекіту: 188 – жатты?у. С?йлемдерді салыстырып, айырмашылы?ын д?лелде.
?кем ша??ы ?келді. Ала?ай, ?кем ша??ы ?келді!
?ар ?алы? жауды. ?арды? ?алы? жаууын - ай!
Ауа райы жа?сы екен. Ауа райы ?андай жа?сы!
?орытынды: к??іл к?йді білдіретін с?йлемдерді пайдаланып жа?даяттан шы?ып к?р.
- Сонымен, балалар, ?андай та?ырыппен танысты??
- Лепті с?йлем дегеніміз не?
?йге тапсырма. 189 – жатты?у. Сурет бойынша ??гіме ??ра.
Ба?алау.
Рефлексия. – Саба?тан ал?ан ?серлері? ?андай? Саба? несімен ?нады?
