Білім беру саласы: Таным.
Б?лімі: ?арапайым математика.
Та?ырыбы: «?ажайып пішіндер»
Ма?саты: 1. Балалар?а геометриялы? пішіндерді оларды? т?стері туралы т?сініктерін бекіту. Пішіндерді тура ж?не кері санау.
2. Дидактикалы? ойындар ар?ылы ойлау ?абілетін дамыту.
3. Балаларды ??ыптылы??а т?рбиелеу.
Іс-?рекет кезе?і
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Сана-сезімге т?рткі болатын кезе?.
-Балалар, б?гін бізде ерекеше к?н.
-Е? алдымен, келген ?она?тармен амандасайы?.
Шатты? ше?бер.
Аппа? ?ылып ?нірді,
?ар жауды, ?ар жауды,
К??ілді балалар,
?ызы?ып секірді.
Балалар ?она?тармен амандасады.
Ше?бер бойына т?рып, ?ле? жолдарын ?айтала, ?имылдар жасайды.
?йымдастырушылы?-ізденістік.
-Б?гін бізді? ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіміз ?арапайым математика деп аталады.
- Та?ырыбы: «?ажайып пішіндер»
-Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?
-?ыс мезгілінде ?андай ?згеністер болады?
-?те жа?сы.
-Балалар, бізге дыбысты? хабарлама келіпті.
-Б?л кімнен болды екен а!
-Электронды поштаны ашып к?рейік.
Электронды пошта ашылады.
Пішіндер патшайымы:
-С?леметсіздер ме, балалар!
-Мен пішіндер патшайымымын. Б?гін «А?бота» балаба?шасында «Ш??ыла тобында ашы? о?у іс-?рекеті ?ткелі жатыр деп естідім. Мені? сендерге берер тапсырмаларым бар.
Сендерді а?ылды, білімді деп естідім.
Сендерді? бідімдері?ді, ой ?ш?ырлы?-тары?ды білейін деп к?лдіргеннен тапсырмамды беріп жіберемін. Жа?сы орында?ан балалар?а ма?тау ?а?азым бар. Сендерге с?ттілік тілеймін!
-Балалар бізді? тобымыз?а к?лдірген келе жатыр. Патшайымны? тапсырмасы бойынша.
Есік ?а?ылады.
К?лдірген топ?а кіреді. Ауа толтырыл?ан шарды? лентасында с?ра?тар байлан?ан.
?ыс мезгілі.
?ар жауады, к?н суы?.
Электорнды пошта?а хат келеді.
Балалар та??алып, ?ызы?ушылы?пен ты?дайды.
Балалар К?лдіргенге ?ызы?ушылы?пен ?арайды.
- С?леметсіздер ме, балалар!
-Мен К?лдіргенмін,б?гін сендерде ашы? о?у іс-?рекеті ?ткелі жатыр екен. Топтары? ?андай ?демі.
-Мен пішіндер патшайымыны? тапсырмасын ала келдім. Т?рбиеші апайларына тапсырайын.
-Ал мен ба?ылап отырайын.
Т?рбиеші:
-К?лдірген бізді? балалар білімді ж?не а?ылды.
Балалар мына шарды? т?сі ?андай?
Енді ?андай тапсырма екенін к?рейік.
1-тапсырма.
Пішіндер туралы ж?мба?тар.
Атына сай балалар,
?ш б?рыш, ?ш жа?ы бар.
Ол пішінді кім табар?
Алдары?да?ы пішіндерді? ішінде ?шб?рышты к?рсеті?дерші ж?не т?сін айтамыз.
-?шб?рыш неге ??сайды екен?
-Д?рыс айтасы?дар, балалар келесі ж?мба?ты жасырайын.
Т?рт б?рышы бар, т?рт ?абыр?асы бар. Б?л ?ай пішін?
-И?, д?рыс. Т?ртб?рыш неге ??сайды екен?
Алдары?да?ы пішіндерді? ішінде т?ртб?рышты к?рсеті?дерші,т?стерін айты?даршы.
-Та?ы бір ж?мба? жасырайын.
Доп?а ?зі ??сайтын,
Ерекше бір пішін бар
Атын оны? ата?дар?
-?те жа?сы.
-Д??гелек неге ??сайды?
-?те жа?сы балалар.
Ал енді, алдары?да?ы пішіндерді? ішінен д??гелекті к?рсеті?дерші, т?сін айтамыз.
- ?те жа?сы, жарайсы?дар!
Балалар мына шарды? т?сі ?андай?
Енді ?андай тапсырма екенін к?рейік.
2-тапсырма.
Дид/? ойын: «Белдемшеге ?алта тік».
Ма?саты: геометриялы? пішіндерді есте са?тау.
Ойын шарты: Белдемшелер, ?р т?рлі пішінді ?алталар.
Тапсырма:Белдемшелерге ?алталарды т?сіне ?арай д?рыстап орналастырып тігуге ?йрету.
Балалар мына шарды? т?сі ?андай?
Енді ?андай тапсырма екенін к?рейік.
3-тапсырма.
-Ал енді балалар біздер санама? білеміз бе? ?ане кім айтады?
Сергіту с?ті.
Секіреміз топ-топ,
Шапала?тап к?п-к?п
Иілеміз о??а ?арай бір,екі,?ш.
Иілеміз сол?а ?арай бір,екі,?ш.
4-тапсырма.
Балалар мына шарды? т?сі ?андай?
Енді ?андай тапсырма екенін к?рейік.
Тура ж?не кері санау.
-Балалар біз санай білеміз бе?
-?ане олай болса пішіндерді санайы?шы.
Балалар мына шарды? т?сі ?андай?
Енді ?андай тапсырма екенін к?рейік.
5-тапсырма.
Дид/? ойын: «Тез ??растыр»
Ма?саты: геометриялы? пішіндерден ?р т?рлі заттар ??растыруды ?йрету.
Ойын шарты: ?р баланы? алдына геометриялы? пішіндер таратылады.
К?легеш:
-Балалар мені? кететін уа?ытым болды. Сендер саба??а жа?сы ?атысты?дар. «Пішіндер патшайымы» ж?лдызша беріп жіберді.
Балалар?а ж?лдызша беріп мада?тау.
Б?рі амандасады.
Жасыл т?сті шар.
?шб?рыш.
Балалар пішіндерді к?рсетеді т?сін айтады.
Т?ртб?рыш.
Д??гелек.
Б?рышы жо?.
Балалар к?рсетеді т?сін айтады.
?ызыл т?сті шар.
Тапсырманы орындайды.
К?к т?сті шар.
Балалар санама? айтады.
Балалар К?легешпен бірге сергіту с?тін жасайды.
Сары т?сті шар.
А? т?сті шар.
Пішіндерден ?й, а??ала, шырша ??растырады.
К?легешпен ?оштасып шы?арып салады.
Рефлекстік н?тиже
Балаларды? ал?ан білімдерін тияна?тау, мада?тау.
Балалар ж?лдызшаларын алып ?уанады.
К?тілетін н?тиже:
Білу: Геометриялы? пішіндерді ажырата біледі.
Орындай алу: Тапсырмаларды орындайды.
Істей алу: Пішіндерді ??ыпты пайдаланып ??растырады
