П?нні? аты:
?дебиеттік о?у
Уа?ыты:
Кабинет:№ 17
М??алім
Г.Н.Ильясова
Саба?ты? атауы
Н.?лім??лов ?о?ырау
Ма?саты
Білімділік: ?ле? мазм?нын ?мірмен байланыстыра ??гімелеуге, ?ле?дегі бала сезімдерін бай?ай білуге, ?здік ж?мыстар ар?ылы ?ле? шума?тарын талдау?а м?мкіндік беру.
Дамытушылы?: шы?армашылы? ішкі м?мкіндіктерін дамыту?а жа?дай ту?ызу.
Т?рбиелік: ?демілік пен ?мір за?дылы?ыны? ?арым-?атынасын т?сінуге бейімдеу.
Саба?ты? к?рнекілігі ж?не ?ажетті ??ралдар: топтау сызбасы, маркер, ?демі ?о?ыраулар.
К?тілетін н?тиже
Психологиялы? ахуал
Психологиялы? дайынды?
Біз балдыр?ан баламыз,
??стай ?анат ?а?амыз.
Д?ниені аралап,
О?ып білім аламыз.
О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.
?ызы?ушылы?ты ояту
а) Балалардан ко?ырау с?зін естігенде ?андай ой (ассоциация) келетінін с?рау.
Немесе:
е) ?о?ырау с?зімен бірнеше сын есімді с?з тіркесторін жазу.
Мысалы:
А)О?ушыларды? жаз?андарын о?ытып, талдап бол?ан со?, оларды? ?о?ырау?а деген сезімдері туралы жылы лебізді с?з айта келіп, жа?а саба? та?ырыбы хабарланады.
2.Ма?ынаны тану.
О?ушылар о?улы?ты ашып, Н. ?лім??ловты? «?о?ырау» ?ле?ін іштей
о?иды.
?ле?ді о?ып, мазм?нын т?сіну ж?не ?р шума??а ат ?ою тапсырылады.Сонымен ?ле? мазм?ны бойынша жоспар шы?ады.
Жоспарды? ?алай шы??анды?ын бай?атып, оны ??растыруда?ы
о?ушыларды? ж?мыстары талданады.
Жа?а саба??а деген ?ызы?ушылы?тары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Ма?ынаны тану
О?улы?пен ж?мыс:
С?ра?тар:
-?ле?де мерекелік ?уаныш, са?ыныш, ??рмет сезімдері ?ай шума?тардан бай?алады?
О?ушылар ?ле?ге ?айта ?арап, талдау?а дайындалады.
-Ал?аш?ы ?о?ырау мерекесі тіркесіне синоним с?з тап.
— ?о?ырауды? мектепке ?алай келгендігі туралы не білесі??
?з ойы?ды айтып к?р (болжау).
—?о?ырау та?ы ?андай жа?дайда ?олданылады?
— ?о?ырау даусы тіліні? ?оз?алуынан шы?а ма ?лде ?о?ыраудь? ?зіні? ?оз?алуынан шы?а ма? (Ойлану?а).
?осымша м?лімет.
?о?ырау — металдан жасал?ан, дыбыс шы?аратын аспап. Ол к?бінесе ?оладан ??йылатын бол?ан. ?о?ырауды? ішінде тілі бар. ?о?ырау ?оз?алган кезде дыбыс шы?арады. Ресей жерінде ?о?ырау ??ятын к?птеген зауыттар бар. Ерте заманнан осы к?нге дейін шіркеуге ша?ыру ?шін ?о?ырау даусы пайдаланылып келеді.
К?не ?ытайда ?о?ырау ??ю д?ст?рі бол?ан. Ал жапон, к?ріс шеберлері б?л ?нерді ?ытайлардан ?йренген. ?ытайлы?тар ?о?ырау со?у ар?ылы к?нні? шы?уы мен батуын білдірген ж?не о?ыс о?и?аларга белгі беретін бол?ан.
— Ал?аш?ы ?о?ырау мерекесі мен алтын к?з мерекесіні? ?андай байланысы бар?
Сергіту с?ті
Орманда кірпі келеді,
Са?ырау??ла? тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі ?айы? астынан.
Біреуі терек ?асынан.
?анша олар болма? есепте,
То?ыл?ан салса себетке?
Ой сергітеді,шаша?андары
басылады
Ой тол?аныс
Бугінгі мерекелік с?тті ?ыс?аша сипаттап, та?тада ?здері жаз?ан тіркестерді пайдаланып, ?ле?мен байланыстыра отырып эссе жазу
?йге тапсырма
Мазм?ндау
К?нделіктеріне жазып алады
Ба?алау
О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау
Ба?алау пара?шасын толтырады.
Кері байланыс
Ба?алау к?легеш бала?айларын кері байланыс пар?шаларына жабыстыру
Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады
