Негізгі ж?не туынды етістік 2сынып ?аза? тілі

3-сынып

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Негізгі және туынды етістік

Мақсаты

Оқушылардың етістік туралы білімдерін жетілдіре отырып,негізгі және туынды етістік туралы мағлұмат беру.

Күтілетін нәтижелер

Етістіктің негізгі және туынды түрлерін біледі. Түрлерін ажырата алады.

Өз беттерімен жұмыстанады.

Керекті жабдықтар

топшамалар, флипчарт.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе

1.Психологиялық дайындық.

«Өзіммен өзім» тренингі.

2. 3 топқа бөлу. Топ басшысын сайлау.

Топтық ереже құру.

3. Бағалау парағын беру.

«Өзіммен өзім» тренингі оқушылар туынды етістікті қатыстырып тілек тілейді.

Тұсаукесер

Үй тапсырмасын тексеру.

1Етістіктің түрлерін еске түсіру

2. «Ойлау уақыты» ойыны.

Әр топ туынды етістікке мысалдар келтіру.

Көркем жазу

Топтық жұмыс.

Сұрақтарға әр топ бірлесе отырып жауап береді.

Негізгі бөлім

Оқулықпен жұмыс

21- жаттығу

Жырла,биле,ойла, ұсақта,тұзда,керілме,ақылдас

22 жаттығу

Өзбеттерімен орындау

Сергіту сәті.

26-жаттығу

Ек,тұр,істе,секір,т\б

Топтық жұмыс.

1-топ: Негізгі етістікке бірнеше сөз жазу

2-топ:Туынды етістікке сөздер жазу

3-топ: Негізгі және туынды етістікті қатыстырып сөйлем құрау

Деңгейлік тапсырмалар

Дарынды оқушымен жұмыс.

Шығармашылық тапсырма.

Туынды етістікке сөйлем құрау

Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс. .

27 жаттығу

«Жалғасын тап»

Туынды етістікке сөйлем құрау

Жеке оқушылар жұмыстанады.

Қорытынды бөлім

Зерттеушілік әңгіме.

«Сұрақтар» шеңбері.

Негізгі және туынды етістік бойынша әр топ бір –біріне сағат тілі бағытында бір сұрақтан қояды.

Жауап берген топ келесі топқа сұрақ қойып жалғаса береді.

Қойылған сұрақтың жауабын мәтіннен тауып, жауап береді.

«Кім көп біледі?» тапсырмаларды орындайды.

Бағалау, мадақтау.

Кері байланыс.

Үйге тапсырма: 23 жаттығу

Сұрақ:

Сабақтың өзіндік талдауы:

\