На?ыз адам орыс жазушысы Сухомлинский

№70 С. Бекбосынов атында?ы жалпы орта мектебі

 Ордабекова Гулбану То?тасын?ызыны?

?дебиеттік о?у п?ні бойынша  ?ыс?а  мерзімді  жоспары

К?ні: 21.01.2015ж                    Сыныбы: 3 «?»                       Та?ырыбы: В.Сухомлинский

(орыс жазушысы) На?ыз адам.

Ма?саты: О?ушылар?а берілген "На?ыз адам" та?ырыбыны? негізгі ойын т?сіну. «На?ыз адам» м?тіні туралы ма?л?маттар алу, м?тінні?  ма?ынасын толы? ме?геру. Автор туралы ма?л?мат алу.адам бойында?ы кездесетін жа?сы ?асиеттер туралы т?сіну. Топты? ж?мыс ар?ылы ?з пікірін білдіру. суреттер ар?ылы логикалы? ойлау ?абілеттерін  дамыту.  М?тінді ?атесіз о?у. Топ бір-бірімен  ынтыма?тасты?та  болу.

К?тілетін  н?тиже: О?ушылар «На?ыз адам» туралы ма?л?маттармен танысады, м?тінні? ма?ынасын толы? ме?гереді. "На?ыз адам"  туралы м?лімет алады.Адам бойында?ы жа?сы ?асиеттер туралы ??ынады.  Автор туралы ма?л?мат алады. Берілген тапсырмалар ар?ылы топты? ж?мыста с?здік ?орларын дамытып, ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастырады. Берілген суреттер  ар?ылы сыни т?р?ысынан ойлау ?абілеттерін  дамытады. 

 Ба?алау  критерийлері:

А. «Бір кесе меруерт» м?тінін т?сініп о?иды, мазм?ндайды, аны?тайды.

В. С?ра?тар?а жауап береді. ?з пікірін білдіреді.

С.Топта ?з білімін ?орытындылайды, ?осымша а?парат береді.  

?діс  т?сілдер: Топты?  ж?мыс.  АКТ-ны  ?олдану,  СТО,  О?Б ж?не о?уды ба?алау, Блум таксономиясы,фишбоун.   

Кезе?

Уа?ыт

М??алімні?  іс-?рекеті

О?ушыны?  іс-?рекеті

К?тілеті? н?тиже

Ресурс

?йымдастыру кезе?і

4мин

   О?ушылармен  с?лемдесемін.

Армысыз шапа?атты к?німіз!

Армысыз мейірімді жеріміз!

Армысыз ?адірлі ?она?тар!

С?лем берді, ?зі?ізді? бала?ыз!       

О?ушыларды санау ар?ылы    

Топ?а б?лемін.

2.?йымдастыру кезе?і.

«Шатты? ше?берін» ??ру.

 1.О?ушылар  ?здерін  реттейді,топ?а б?лінеді

  Бір дегендер, бірінші топ?а

  Екі дегендер,  екінші топ?а

?ш дегендер, ?шінші топ?а  топтасады.

      ?ол ?стасып бір-біріне с?ттілік,    

      жа?сы тілектер білдіреді.

Жеміс а?ашына стикерлерді жапсыру ар?ылы сыни т?р?ыдан топ лидері аны?талады

Т?стер, слайд

Білу

6 мин

?ткенге саяхат.

 (Сыни т?р?ысынан ойланатын с?ра?тар)"Бір кесе меруерт"

1. М?тіндегі о?и?а не туралы айтыл?ан? 2.??гімені та?ы ?алай айту?а болады?

-Балалар, м?тіндегі ??м?а к?мілген адамны? алтындарын керуен не істеді? К?рді?дер ме, балалар, керуен адамны? 100 ділд?сін ?ызмет ?ыл?ан адамдар?а,бір кесе меруертті к?ліктерді? а?ысын керуендерге берді. Осылай ол кісіге жа?сылы? жасады.

Балалар, адам бойында ?андай ?асиеттер бар? К?не айтып ?тейікші?

О?ушылар ашы? с?ра?тар?а жауап береді. ?з ойларын толы? жеткізе біледі.

М?тінді  м?нерлеп о?иды, мазм?ндайды, т?сінеді, ашы? с?ра?тар?а жауап береді.

О?ушылар с?ра?тар?а еркін жауап береді.

О?улы? АКТ

АКТ

Т?сіну.

1.6 мин

2.5 мин

Автор туралы ма?л?мат беру. В.Сухомлинский

"На?ыз адам"

М?тінді м?нерлеп,т?сініп о?ыту. М?н-ма?ынасын т?сіндіру.

Топты? ж?мыс.

 ?ш топ?а б?лініп, осы ?р?андай пікірге ??рыл?ан о?и?аны ??гімелеу.

1-топ:"б?л адам емес"

2-топ:"Б?ны да ?лі адам деуге болмайды"

3-топ:"Б?л на?ыз адам"

О?ушылар ма?л?мат алады.?р топ топтаса отырып, талдайды, саралайды,?орытын

дылайды.?з ойларын білдіреді.

О?улы?та?ы м?тінді о?иды,мазм?ндайды,аны? тайды,пікір ?осады.

«Кел о?иы?» ойыны ар?ылы ?ле?ді тізбектеп о?ып мазм?ндайды,м?тінні? м?н-ма?ынасын аны?тайды.

Портрет

слайд

О?улы?

О?улы?

Талдау  8мин

Ой ?оз?ау

Сегіту с?ті

3 мин

Д?птерлерімен ж?мыс:?мірде кездесетін о?и?алардан берілген пікірлерге на?ты мысалдар келтіру.?р топта осылай жал?астырады.

Адам бойында?ы жа?сы ?асиеттер туралы "Алтын ?арбыз"та?ырыбында?ы  мультфилм к?рсету.

О?ушылар"Б?рін білігім келеді"ар?ыды  бойларын сергітеді

О?ушылар ?здерін реттейді берілген с?ра?тар?а еркін жауап береді. Берілген та?ырыпта?ы с?здерді  жазады, с?здерді талдайды

О?ушылар видеороликті к?ре отырып, сыни т?р?ысынан ойланады. С?ра?тар?а жауап береді.

"Б?рін білгім келеді" ойыны ар?ылы бойларын сергітеді.

«С?здік ж?мыстар » ар?ылы с?здік ?орларын дамытады

О?ушыларды? танымды? ?абілеттері артады.

Бойларын сергітіп, шарша?анды?тары басылады.

"Алтын ?арбыз" туралы ертегі

АКТ

Жина?тау

8 мин

Топпен ж?мыс:

"Фишбоун" ?дісі

О?ушылар кестені толтырады, кестедегі негізгі ойды о?иды,а?парат алады, ??ынады, мазм?ндайды, пікір ?осады.

Кестені толтырады. Пікір ?осады.

 «Кел жазайы?!» ар?ылы саба?ты пысы?тайды

Ба?алау  3 мин

О?ушыларды критерийлер бойынша ба?алаймын,

Саба?ты ба?алау.

Рефлексия

О?ушылар ?здерін реттейді.

Саба?ты смайлк ар?ылы ба?алайды.

Рефлексия жасайды.

1. Ма?ан б?л керек емес.

2. Мен еш н?рсе т?с?нбедім.

3. Ма?ан ?нады,?ажетті н?рсе.

О?ушылар саба?ты ба?алайды, рефлексия жасайды.

Стикер, смайлк А3 формат

?йге  тапсырма

2 мин

"На?ыз адам" м?тінін т?сініп о?иды, мазм?ндайды, та?ырып?а сай а?парат жинау.

О?ушылар  берілген  тапсырманы  к?нделіктеріне  жазып  алады.

К?нделіктеріне ба?аларын ?ойдыртады.

К?нделік